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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園個(gè)人總結(jié)及自評(píng)老師優(yōu)秀總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)歷或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,進(jìn)步工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好,我們一起來(lái)看一看吧。幼兒園個(gè)人總結(jié)及自評(píng)老師篇一我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作方案,精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧開(kāi)展的同時(shí)也得到個(gè)性的開(kāi)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老老師請(qǐng)教。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、開(kāi)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有方案有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒開(kāi)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、才能投放了不同難度的活動(dòng)材料。一、常規(guī)工作方面從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)二、平安教育方面嚴(yán)抓幼兒的平安問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí),增進(jìn)幼兒的平安知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意平安,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)去除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假如有便及時(shí)去除,然后再帶著幼兒進(jìn)展活動(dòng)。幼兒園個(gè)人總結(jié)及自評(píng)老師篇二經(jīng)歷了春的萌芽,夏的成長(zhǎng),秋的收獲,冬的孕育,不知不覺(jué)又完畢了一年的工作。一年來(lái),在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在各校領(lǐng)導(dǎo)和全體幼兒老師的共同努力下,秉承依法治園,強(qiáng)化質(zhì)量管理的思想,不斷的組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),深化教育改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷開(kāi)拓進(jìn)取的做法。保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的的幼兒教育工作,下面對(duì)幼兒教育工作進(jìn)展簡(jiǎn)要的總結(jié)。一、加強(qiáng)科學(xué)管理、深化效勞意識(shí),讓家長(zhǎng)放心1、明確管理途徑,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”中心校為了標(biāo)準(zhǔn)工作進(jìn)步工作質(zhì)量,使工作有章可循,克制隨意性,增強(qiáng)科學(xué)性自覺(jué)性,我們根據(jù)有關(guān)幼兒教育的法規(guī),在園內(nèi)通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立新型的管理體制,形成了完好的制度體系,開(kāi)展規(guī)劃,明確開(kāi)展的方向,充分表達(dá)全面培養(yǎng)方針和為家長(zhǎng)效勞的觀點(diǎn)。2、平安工作是教育工作的重中之重。為了確保平安中心校要求各園必須實(shí)行封閉管理。9月初中心校領(lǐng)導(dǎo)深化到各所學(xué)校(個(gè)人園)進(jìn)展了詳細(xì)的平安檢查,各校(個(gè)人園)都可以按照要求嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理,確保學(xué)校的平安。對(duì)于孩子的上下學(xué)平安,要求老師與家長(zhǎng)必須接送,老師與學(xué)生家長(zhǎng)必須做到當(dāng)面轉(zhuǎn)交,不得出現(xiàn)孩子脫離老師或家長(zhǎng)視線的情況。同時(shí)要求老師對(duì)幼兒定期進(jìn)展平安教育,發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時(shí)解決。要求老師能純熟掌握消防器械的使用方法和急救常識(shí),不斷完善教室內(nèi)、外的環(huán)境保證了幼兒的平安。二、加強(qiáng)教學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步保教質(zhì)量1、中心校按照學(xué)期初制訂的教學(xué)方案,開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),不斷地改良教學(xué)方式和教學(xué)理念,讓從事幼兒教育的每位老師從思想上重視起來(lái)。2、開(kāi)學(xué)初,各校校長(zhǎng)重視幼教工作為孩子購(gòu)置各種玩具和讀物,尤其是中心小學(xué)為孩子們買了關(guān)于幼兒教育方面的書籍如:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩(shī)》等。并利用每天做游戲的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這些書籍。為了進(jìn)步幼兒活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),9月份中心小學(xué)老師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)自編了一套“健美操”讓全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),積極開(kāi)展研習(xí)活動(dòng),在10月份的主題研習(xí)活動(dòng)中,中心小學(xué)幼兒老師設(shè)計(jì)了《我是中國(guó)人》和《民間剪紙藝術(shù)》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡送、合適孩子開(kāi)展程度的主題活動(dòng)。《我是中國(guó)人》主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡,中國(guó)的鄰國(guó),中國(guó)的開(kāi)展歷史,中國(guó)的傳統(tǒng);中國(guó)的民族特色;中國(guó)之最等等。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗讀表演會(huì)”,主題完畢開(kāi)展了“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長(zhǎng)也驚奇孩子們的宏大進(jìn)步。4、開(kāi)展多彩的藝術(shù)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)。在國(guó)慶節(jié)期間我鎮(zhèn)各校積極開(kāi)展慶國(guó)慶文藝演出活動(dòng),讓孩子在表演中感悟生活,提升對(duì)藝術(shù)的興趣??吹奖硌輹r(shí)學(xué)生天真的笑容、稚嫩的表演,讓我們欣慰。結(jié)合北方的天氣特點(diǎn),中心校在12月份要求各校開(kāi)展“找冬天”主題活動(dòng),孩子們找到了冬天,還會(huì)用優(yōu)美詞句來(lái)描繪所看到的雪景,活動(dòng)中老師提問(wèn)“雪從哪里來(lái)?”幼兒會(huì)說(shuō)“一片片雪花從天上飄落下來(lái)”等,孩子們喜歡雪我就組織幼兒去堆雪人、打雪仗。讓孩子們?nèi)ジ惺芏斓臍庀ⅲ斫獯笞匀坏奈⒚?。三、加?qiáng)衛(wèi)生保健、確保幼兒身心安康本學(xué)期中心校更加注重幼兒的身體安康,嚴(yán)格學(xué)校園、個(gè)體園嚴(yán)格按照保健所的衛(wèi)生消毒要求做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有心理障礙的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)展輔導(dǎo),幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時(shí)擁有安康的心理。幼兒能主動(dòng)做好值日生工作;保健醫(yī)可以積極配合保健醫(yī)生做好各項(xiàng)體檢工作。對(duì)各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果。四、改善辦園條件、優(yōu)化育人環(huán)境良好的辦園條件是進(jìn)步保教質(zhì)量的物質(zhì)前提,本學(xué)期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園的環(huán)境有了很大的改善,中心小學(xué)幼兒園教學(xué)環(huán)境得到了極大改善,日常教學(xué)可以在帶有暖氣的溫暖教室中進(jìn)展,老師再也不用去燒小煤爐來(lái)取暖,老師的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善,并增加了新的設(shè)備。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、舒適的生活環(huán)境。成績(jī)的獲得與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體教職工的共同努力分不開(kāi)的,回首過(guò)去的一年我們雖獲得了很多的成績(jī),但也存在一些缺乏,讓我們不斷的反思進(jìn)步,使工作更具有實(shí)際操作性,并獲得實(shí)效。過(guò)去的一年

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