2023年春季工作計(jì)劃中班優(yōu)質(zhì)

第頁共頁2023年春季工作方案中班優(yōu)質(zhì)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份方案吧。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。春季工作方案中班篇一堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建立；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心安康；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，穩(wěn)固和進(jìn)步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作可以邁上一個新臺階?！惨弧硰?qiáng)化德育意識全體老師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立以人為本的思想，強(qiáng)化育人意識，各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生安康成長效勞作為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。1、注重師德。老師時刻保持清醒的頭腦，遵守老師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時時理論“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛。2、加強(qiáng)浸透。除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外，要非常重視各學(xué)科的浸透教育。學(xué)科老師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”〔備浸透目的，備浸透過程〕、“三結(jié)合”〔結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn)、結(jié)合年級特點(diǎn)〕工作，方法上要講究科學(xué)性，要精心設(shè)計(jì)。3、不斷總結(jié)。加強(qiáng)德育教育研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體，進(jìn)步學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科老師要在理論和理論結(jié)合上多研究、多總結(jié)，形成書面材料。搜集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料，豐富養(yǎng)成教育經(jīng)歷?！捕硺?biāo)準(zhǔn)德育管理本學(xué)期，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和常規(guī)管理工作，堅(jiān)持家校聯(lián)絡(luò)，拓展社會教育。1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立⑴、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，標(biāo)準(zhǔn)班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)程度和組織管理才能，直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感，班級管理工作要標(biāo)準(zhǔn)化，老師的“一志”〔《班務(wù)工作日志》〕、“二卡”〔《家校聯(lián)絡(luò)卡》《家訪記錄卡》〕、“一袋”〔《學(xué)生成長檔案袋》〕等工作，做到有方案、有實(shí)效。⑵、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo)、催促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作理論中盡快進(jìn)步自身的素質(zhì)程度，同時抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機(jī)制。2、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。舉辦“家長學(xué)?！薄＜议L學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的根本陣地，本學(xué)期要來于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)完善和健全家長學(xué)校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。3、加強(qiáng)社會教育。開展勞動教育、法制教育、平安教育、愛國教育等活動，通過“請進(jìn)來”、“走出去”等活動方式，確?；顒訒r間、人數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能?！踩惩卣沟掠顒訉W(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，根據(jù)學(xué)生身心開展規(guī)律，寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)展“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會”為根本內(nèi)容的社會公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人。1、愛國教育活動⑴、“國旗下的講話”活動。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動,加強(qiáng)主題教育，陶冶學(xué)生的.愛國情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。⑵、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國情教育活動。要通過多種途徑，幫助學(xué)生理解我國改革開放以來獲得的宏大成就，正確認(rèn)識當(dāng)前存在的矛盾和困難，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動。⑶、節(jié)日活動。利用藝術(shù)節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報(bào)、小播送等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。2、養(yǎng)成教育活動⑴、行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容，要從說好普通話、寫好中國字、站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最根本方面抓起。各年級結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，要制訂階段目的，通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。⑵、自我教育活動。要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的才能，并做好個別教育工作，形成良好的班風(fēng)。⑶、校園文化教育活動。老師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氣氛，用好班級、學(xué)校陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。春季工作方案中班篇二經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開場有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，使他們在已有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中繼續(xù)進(jìn)步。當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨意哪一個老師都能教，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生是開場學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵階段，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：一、班級概況：全班學(xué)生共計(jì)38人，男生17人，女生21人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目的：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。三、主要工作和詳細(xì)措施：〔一〕加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：〔1〕每個月均有一次讀書交流活動——-“好書傳傳傳”。進(jìn)展“讀書大王”的評比?！?〕各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報(bào)喜鳥”。〔3〕班級日志，寫話，值日評比天天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)，獎勵?！?〕綜合理論活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@?！捕承袨闃?biāo)準(zhǔn)教育：1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認(rèn)真，能積極考慮，踴躍發(fā)言。6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。〔三〕根據(jù)班級詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)理財(cái)和管理才能的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)慣用品，學(xué)做家務(wù)。4、加強(qiáng)自理才能的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。〔四〕班級管理：1、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有時機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以進(jìn)步效勞程度和管理程度。2、上學(xué)不遲到、不早退。3、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的才能。7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。8、每日宣讀考勤，人人參與報(bào)數(shù)?！参濉硨W(xué)生心理安康教育：1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機(jī)，為班級出一個點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心班級的人。如今的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是20xx年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃