電影魯冰花觀后感

第頁共頁電影魯冰花觀后感精選電影魯冰花觀后感篇一或許在許多人的童年中都會有一兩個曾經(jīng)非常堅決的夢想，那么多年過后，便被我們束之高閣?；蛟S是夢想變化了，或許是環(huán)境變化了，假如我們需要理由，總可以有千萬個?？础遏敱ā罚虐⒚鲗Ξ嫯嫷膱?zhí)著、美術(shù)教師對天才的認定以及教誨員對古阿明的否認，是最大的反差和挖苦。從小就失去媽媽的古阿明熱愛畫畫，他沒有很多畫筆，沒有五顏六色的蠟筆，他的畫中只能有那么幾個顏色，但是他卻能用僅有的幾個顏色畫出村長兒子所不能及的畫。美術(shù)教師的到來其實本應(yīng)當對于他是一場救贖，但學術(shù)終究無法抵過權(quán)利。理想者——美術(shù)教師眼中的古阿明是一個極具天賦的小畫家。他對阿明的偏愛并不是個人因素導致，作為觀眾的我們不難看出阿明的天賦，我們肯定也會認同美術(shù)教師的看法。但在當時的環(huán)境之下，或許巴結(jié)和籠絡(luò)關(guān)系才是大人世界中更重要的。他們需要的是條條框框的固定的社會，他們的生活被定義式，他們需要能看得明白的畫，他們需要的是在風中搖曳的紅旗還是老老實實長方形的怪模樣。一切在我們眼中顯得荒唐可笑的現(xiàn)象在當時卻那么平常。那個年代的____，村長之于一個村莊就是一個土皇帝。土皇帝的兒子自然不能得罪，土皇帝的女兒也不能得罪?？墒敲佬g(shù)教師卻無所謂這些權(quán)利相爭。他替村長畫畫像，卻不參與投票；可是卻為古阿明家贏得了村長大發(fā)善心的一次農(nóng)藥噴灑，村長需要選票，古阿明家需要農(nóng)藥。似乎一切都水到渠成了?？墒窃谶@種時候古阿明竟然病了，而且是和母親一樣的病，然后這張選票棄權(quán)了。可是村長卻能知道古阿明家并沒有投票給他，說明這個社會的很多機制尚未健全。投票人的權(quán)利亦無法得到保證，就這樣，古阿明爸爸無奈湊足了錢趕緊還了。這向來不是一個公平的社會，有錢人家的孩子什么都會。這是古阿明內(nèi)心最大的憤怒。最后，他用整片紅色的描繪出了他的憤怒?？墒菂s永遠的沉睡了。而這之后的獎狀、名聲又有什么用？還有什么比生命重要。所有人都開場改口，所有人都信誓旦旦地說自己當初很早就發(fā)現(xiàn)了他的天賦。多么可笑多么滑稽！古阿明姐姐把所有的畫燒給了弟弟，是帶著何種心情我們無法深入體會，可是我知道，他們是找到了各自的歸所了。帶著夢想死亡何嘗不是一件美妙的事情呢？爸爸敲打著古阿明的棺材，然后看著它被釘上釘子永遠地消失了，再也看不見兒子畫畫了，再也看不見兒子的歡笑了，再也不會有人把泥土涂在牛的頭上到處都是了……父親失去兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，何等痛苦。這是社會的悲哀，是古阿明的悲哀，亦是古阿明的解脫。我一直在想，假如古阿明沒死，面對如此榮耀他是否會很開心，抑或覺得悲哀可笑。這樣，往后的生活對于他會更殘酷，他會看到如此權(quán)力的人群和嘴臉，這是對世界最大的侮辱，他還會不會美妙地對待這個世界？他還能不能繼續(xù)創(chuàng)作出讓人匪夷所思的作品？還是，將來，他也隨大流而去，再一個方仲永？我們誰都不愿意看到這種結(jié)局，所以依劇情的安排來說，他必須得死，他的死可以留下夢想的美妙，無疑是這部作品最好的結(jié)局。它所包含的意義已經(jīng)不僅僅是對這個社會的挖苦。孩童年代的天真爛漫，純潔無暇的夢想會是我們一生之中值得思念的幾個斷章之一。它會離我們越來越遠也終將逝去。我們無法阻止，唯一能做的只是追隨，可是誰都知道，夢想的腳步，多么疾馳。來不及紀念，也來不及回憶?？催@一部影片，在這樣特殊的年齡，我們是在思念童年，亦是在紀念我們終將逝去的青春。拿起你的畫筆，開場你天馬行空地夢想，趁如今還可以夢想，趁如今還可以柏拉圖，盡情地夢想吧……我們需要轟轟烈烈地追隨夢想，我們需要熱熱鬧鬧地來過一次。以此證明，我們來過了，并且曾經(jīng)好好生活過。電影魯冰花觀后感篇二篇一：魯冰花觀后感今天下午，我們要去階梯教室看電視，來到學校，我們等到預備鈴響，才下樓站隊，那時別的班已經(jīng)看了一小段了，可是我們到了階梯教室，那里的電腦卻不能用了我們只好去五〔3〕班看。今天我們觀看的一部影片——《魯冰花》。開場了，教室里鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了后來那叔叔把畫送給了他，他快樂極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學哄堂大笑！后來，大叔叔成了他們的美術(shù)教師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！最后，古阿明死了，他的夢想——參加比賽也落空了，因此非常悲哀，給他帶來了很沉重的打擊！他死后，教師把他的畫寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都非常傷心，這么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！?。∥也唤飨铝搜蹨I，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有教師同學都在檫著淚水，大家都在可惜，都痛恨那些追求名利的人們。我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他假如有困難，我們這些熱心的教師同學一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀！篇二：魯冰花觀后感看過電影魯冰花后，留給我印象最深的兩個人是古阿明和郭云天，其中郭云天無疑留給我們更多的考慮。作為一個美術(shù)教師，郭云天是一個追求完美的理想者，是一個真正的藝術(shù)家，一個熱愛藝術(shù)并懂得尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的人，作為教師，他仍然帶有這種藝術(shù)家的氣質(zhì)，而這卻讓他與世俗顯得格格不入，在我看來，這樣的追求完美不與世俗妥協(xié)的教師永遠只能是少數(shù)，這樣的教師永遠值得我們尊敬。電影開頭，郭云天從大城市臺北調(diào)任到這樣一個落后的鄉(xiāng)村擔任美術(shù)教師，至于從大城市調(diào)任到這樣一個偏僻鄉(xiāng)村的原因，這應(yīng)該和電影后來郭云天分開水城小學是一樣的——無法容忍世俗對于藝術(shù)的曲解，對于古阿明的作品得不到大多人認同的無奈之舉。我個人認為，我們的一生，尤其是小時候，可以遇到郭云天這樣一個理解孩子、理解藝術(shù)，并懂得尊重孩子天分和藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的教師實在是一件幸事。古阿明是幸運的，又是悲慘的。他是幸運的，因為他終于遇到了一位理解孩子、理解藝術(shù)的教師，他終于可以不用重復去年的悲劇，在郭云天的支持下，他終于可以進入美術(shù)班。在美術(shù)班里，他就像一條魚重新游回水里一樣自在，在這里，古阿明充分發(fā)揮了自己的天賦和屬于孩子的想象力，在這里，古阿明得到了認同和鼓勵，可這一切的前提是因為有郭云天這樣一個理解藝術(shù)的教師在這里。假如，郭云天不來水城小學，那么古阿明是不是仍然會被人無視？從這里看，古阿明是悲慘的，一旦郭云天不在或者不能給他應(yīng)有的庇護，那么還會有誰去關(guān)注他呢？郭云天是一位好教師，這在于他可以真正尊重孩子，理解并挖掘?qū)儆谒麄兩砩系奶煨院拖胂罅Γ幌衿渌處熌菢又恢匾暯虒W和灌輸，而不懂開發(fā)孩子們的天性和創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)班里，古阿明和林志鴻形成了鮮明的比照，當古阿明很快完成一副天狗吐月亮的繪畫時，林志鴻卻趴在桌子上發(fā)愣，不知道如何開場繪畫，而這僅僅是因為郭云天沒有提出題目，林志鴻就不知道如何繪畫，由此可見，電影在此是想借此比照，鞭打傳統(tǒng)灌輸教育對孩子們天性和想象力的扼殺，而幸運的是此時還有郭云天這樣一位理解孩子的教師，不幸的是郭云天這樣的教師在這里只有一位，而且還得不到周圍人的理解。從教育學的角度看，為了教育孩子，作為教師，我們必然要與學生的家長交流溝通。而在這一方面，郭云天無疑也是一位優(yōu)秀的教師，在郭云天去古阿明家家訪的時候，古阿明正和姐姐、爸爸給茶樹捉蟲，當古阿明父親拿起一個碗給郭云天倒了一碗茶時，郭云天接過這碗茶，沒有猶豫，端起就大喝起來，沒有一絲嫌棄這茶這碗會不會臟的問題，作為一個從臺北來的年輕人，郭云天身上這種對人尊重的品質(zhì)無疑會拉近自己和家長的間隔，當他知道古阿明有一個理想，要畫出自己家鄉(xiāng)的美景讓全世界都知道，卻沒錢買八色畫筆和足夠大的紙張時，郭云天就自己為他購置了八色畫筆和紙張，可見，郭云天作為一個教師是多么尊重、理解和保護自己的學生。作為一個優(yōu)秀的卻得不到大環(huán)境認同的教師，郭云天時時都在和那些扼殺孩子天性的所謂“教育”作斗爭，他為古阿明不能代表四年級去參加比賽而和學校教師們爭吵甚至打起架，當他看到學生演講時那做作的手勢和假大空的腔調(diào)時，他憤然離場，他反對教育里對于孩子天性的束縛的東西，不能容忍教育里那些扼殺孩子天性和想象力的成分，作為這樣一個充滿理想的藝術(shù)家教師，郭云天注定是要孤獨的，是得不到大多人理解的，這也正是他最后出走水城小學的一個原因。古阿明是悲慘的，沒錢治病，少年夭折，他都還來不及再看一眼自己獲得世界大獎的作品，就這樣凄慘地分開了這個世界。而郭云天也是悲劇的，作為一個充滿理想的教師，卻處處得不到周圍的認同，一如既往的孤獨不得志。在此，我不想談那些權(quán)力者在古阿明獲獎后是如何地贊揚古阿明，我只想說：假如我們周圍有一位郭云天，請我們多給他一些理解和支持，不要再讓他感到孤獨！假如我們周圍有一個古阿明，請我們多給他一些幫助和鼓勵，不要再讓他這么年少就夭折！總之，我們不想再看到郭云天和古阿明這樣的悲劇發(fā)生。篇三：魯冰花觀后感經(jīng)過一輪緊張、劇烈的考試后，還得上幾天課。在上第一天，我們的課程是看電影及寫作。寫作過后，我們看電影。電影名叫《魯冰花》，是一部部開頭搞笑但結(jié)尾悲慘的教育片?！遏敱ā防镉幸粚揖池毨У慕愕埽麄兡赣H早逝，父親很暴躁?？糠N茶花、養(yǎng)畜生為生。弟弟叫古阿明，是個得意的四年級學生。姐姐很懂事，上六年級。他們讀的小學里，校長、組長、主任都很嚴肅。有一位從臺北來支教的美術(shù)郭教師，非常正直仁慈，認識了古阿明，他們之間的感情非常深沉，亦師亦友。阿明畫畫很棒，很有豐富的想像力。一次畫畫比賽，郭教師想拿阿明的畫去參賽，教師不同意，都讓鄉(xiāng)長的兒子林志鴻去參賽。郭教師打了校長一巴掌，拿阿明的畫參加，辭職回臺北。最后，古阿明參賽得到全世界第一，遺憾的是：阿明因遺傳母親的肝病，死去了?？赐旰?，我班好幾個女生哭了，包括我。我覺得：那些校長、主任、組長為了自己的錢財、利益，都紛紛縱容鄉(xiāng)長的兒子林志鴻，看不起古阿明