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文檔簡介

第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸實例----水§科學家探究科學問題的6個步驟：①通過觀察提出一個有趣、重要的問題②學習與問題有關(guān)的信息并嘗試作出解釋③確定有助于解決這個問題的實驗④進行實驗、觀察或計算⑤確定結(jié)果是否能幫助解決問題⑥交流研究結(jié)果[外界溶液]<[細胞質(zhì)基質(zhì)][外界溶液]>[細胞質(zhì)基質(zhì)]1、哺乳動物成熟的紅細胞的吸水與失水：血漿中正常的紅細胞2.滲透作用裝置半透膜：只允許某些分子或離子透過而不允許其他分子或離子透過的膜滲透作用的實質(zhì):水分子順濃度梯度的擴散(類比:從斜面頂端下滑的小球)滲透作用發(fā)生的條件:①具有半透膜半透膜兩側(cè)的溶液濃度不同3、成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)原生質(zhì)層（細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)）實驗設(shè)計思路

制作植物細胞臨時裝片分別將植物細胞浸潤在較高濃度溶液中和清水中顯微觀察細胞變化.(結(jié)果會怎樣?)實驗結(jié)果：

中央液泡大小原生質(zhì)層位置細胞大小蔗糖溶液清水變小逐漸恢復原來大小原生質(zhì)層恢復原來位置原生質(zhì)層脫離細胞壁基本不變基本不變5、質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象5、質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象作業(yè)(表達交流)1.針對探究的問題寫一份完整的實驗方案，鞏固本節(jié)知識；2.預習本章剩余內(nèi)容,找出

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