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第頁共頁2023年我的成長煩惱繪畫八篇(模板)我的成長煩惱繪畫篇一而我就是被這種觀念套住,學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。我即將升到六年級,聽教師說,假如六年級還不發(fā)奮,那想考到好的中學(xué),那就沒戲了。每當(dāng)說起學(xué)習(xí),我都會暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞,記一些,忘一些,教師怎說過,不會記英語單詞,就得死記硬背。我照著教師的方法去做。幾天過后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語書的單詞,真實(shí)強(qiáng)人所難,不記也不行啊!不然就藤條抽人肉!記英語真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學(xué)非常難受。這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R分子、又要成為體育健將。于是,早上補(bǔ)習(xí),下午補(bǔ)習(xí),晚上去跑步。這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重?fù)?dān),我們家從沒一人考上大學(xué)。所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬一考不好,那我真辜負(fù)大家了。這時(shí),我的壓力更大了。在學(xué)校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說,做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年煩惱呀!煩惱!幾時(shí)才能分開我呀~!讓我快了,輕松度過學(xué)習(xí)的階段。我真想變成一條小魚,在河里自由穿梭,沒有什么煩惱,沒有什么壓力??蛇@是夢想,不能實(shí)現(xiàn)。可俗話說:“陽關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會有美妙的將來我的成長煩惱繪畫篇二長這么大,無憂無慮的過著神仙般的生活,好多人認(rèn)為我們很快樂,其實(shí)我們也有一些煩惱,比方說我就有一個(gè)長不高的煩惱。我今年13歲了,個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾,但我不是不張,只是長得慢,一年只長幾厘米,害得我媽著急死了,我也很著急,希望我快點(diǎn)長高,因?yàn)殚L不高太費(fèi)事了。第一:讓我很沒面子,同學(xué)們經(jīng)常那我開玩笑,比方有一次,我和林啟哲上廁所,旁邊站了一個(gè)四年紀(jì)小朋友,他發(fā)現(xiàn)比我高一點(diǎn)點(diǎn)。于是林啟哲不知恥的問他:“小朋友,你幾年級???”“四年級啊?!?,然后他嘲笑我說:“四年級的都比你高?!蔽耶?dāng)時(shí)覺得很沒面子。還有一次,我和林啟哲去超市shopping,本來是很開心的一件事,可當(dāng)我來到收銀臺時(shí),那個(gè)阿姨笑著問林啟哲:“那個(gè)小朋友是你的弟弟啊!”我當(dāng)場差點(diǎn)暈了,林企鵝笑著解釋完,走出門他又接著時(shí)機(jī)嘲笑我,我想是不是應(yīng)該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新,我想找個(gè)時(shí)機(jī)報(bào)復(fù)一下第二,讓我體育總是比不過別人,個(gè)子不高肯定體育不好,尤其是什么跑步不行啊。還有一點(diǎn)是我在早操隊(duì)中是永遠(yuǎn)的第一個(gè),已經(jīng)六年了,從來沒變過,又一次,國旗下表演,前排的主持人都是找最近的答復(fù)下列問題,剛好我是最近的,他問我,我沒想到,她在哪里提醒我才明白,讓我一下很難堪,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔(dān)憂找到自己了。我恨不得快點(diǎn)長高,但事與愿違,我只好自嘲:“濃縮就是精華?!薄拔也皇前?,只是高的不明顯。”但我照舊是想長高的。我的成長煩惱繪畫篇三每一個(gè)人都有自己的煩惱,即使是小孩也一樣。大人不知道的是,小孩的煩惱比大人還要多,就像我……周末又到了,我完成了作業(yè),正準(zhǔn)備去樓下玩時(shí),身后一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然冒了出來,叫住了我正欲踏出門外的步子:“作業(yè)做好了么?英語單詞會默了么?數(shù)學(xué)公式會背了么?語文課背了么?還有作文……”我聽了怔了怔,轉(zhuǎn)過身,放下平日里天不怕地不怕的架子,低頭盯著干凈的鞋尖,答復(fù)這些問題:“寫好了,英語、數(shù)學(xué)、語文都會了?!薄昂茫∧前驯咀幽贸鰜?,默寫英語課文!”懂英語的爺爺下達(dá)了命令?!芭丁蔽倚÷晳?yīng)著,拿出紙筆,趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地默了起來?!霸趺村e(cuò)了這么多?自己拿去看看,別出去玩了!在家復(fù)習(xí)!”爺爺扔下筆,唾沫四濺地對我怒吼。復(fù)習(xí)!又是復(fù)習(xí)!每天重復(fù)那么多遍!我連安排自己時(shí)間的權(quán)利都沒有!我在心里很恨地想著。來到房間,我把窗戶開了一條縫,冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來,吹在臉上,感覺冷冷的。天很藍(lán),很干凈,沒有一絲的云,像什么呢?對,這像一個(gè)在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上,在我的視線里折射出丑陋的光輝,給人一種“白天已經(jīng)完畢,黑夜即將降臨”的感覺,毫無生氣。真的,天一下子就黑了,好似根本沒有亮過。我蓋上筆蓋,將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐懼的東西,練習(xí)冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子,同情我的遭遇。唉,我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生,可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應(yīng)該是充滿坎坷的,只有這樣,我們才會學(xué)會珍惜如今的所有。我的成長煩惱繪畫篇四朋友,你的成長之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是興趣橫生,還是……而我,我的成長之路既有快樂,又有憂愁。童年,就像一本畫冊,里面珍藏了無數(shù)“金版照片”??鞓返?,悲傷的,憂愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無領(lǐng)會,每次只當(dāng)任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬改,但改不了頑皮本性?!眿寢屢仓馈耙赘模拘噪y移”,對我一再忍讓,我更加變本加厲,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無可忍,把我“逼進(jìn)”書房,罰練書法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕??!看著“殘缺不全”的家具,我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,慚愧的進(jìn)了書房,“閉門思過”我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫,精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機(jī)一動(dòng),操起毛筆,蘸滿墨汁,寫上了那首《石灰吟》,多么富詩情畫意啊!我又在下面寫了一行小字:媽媽,對不起,我錯(cuò)了。過了一會兒,媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進(jìn)來,當(dāng)她看見了桌上的那副山水畫,既驚奇,又歡喜,我連忙把畫遞給媽媽,媽媽接過畫,嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬語,盡在不言之中。媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大!我的成長煩惱繪畫篇五日子隨著日歷一頁頁翻過,葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著風(fēng)兒開了又謝,謝了又開,懵懵懂懂中,我已走過了14個(gè)年頭。在這___年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。沒有自由權(quán)上學(xué)之后,媽媽就開場嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好;我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)機(jī)去呼吸一下外面的新穎空氣,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好??蛇@永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o情的繩子,整天緊緊地捆綁著我,使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活,我實(shí)在有點(diǎn)忍受不下去了,我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊:“媽媽,請給我自由!”“四眼妹”在我上四年級時(shí),我的眼睛近視了。一開場我還沒意識到近視的嚴(yán)重后果,只知道每天上課,我都得瞇著一雙本來就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時(shí),媽媽只要看到我瞇著眼,給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡??墒?,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡,鼻梁又酸又累不說,還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí),我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰撫慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我的煩惱還有很多,假如要我說,我可以說上三天三夜。假如你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗(yàn)這成長中的種種煩惱吧!我的成長煩惱繪畫篇六成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的“成長之舟”,也不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什么呢?有一次,教師把考試的卷子發(fā)下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會快樂地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了?;貋淼臅r(shí)候,媽媽拿著卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴(yán)厲的表情對著我,說:“你為什么考了這么點(diǎn)分,就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢?快點(diǎn)!把我買的卷子寫幾張,然后拿過來我檢查。”我自己知道事情的嚴(yán)重性。只好垂頭喪氣的回到房間里寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的追求。有一次,教師將我訓(xùn)斥了一頓,并罰我把語文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這么長的課文,得抄到什么時(shí)候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴教師了!教師將我叫到辦公室。教師說:“快點(diǎn)給人家抱歉。”我只好無奈的低下頭說:“對不起,原諒我?!苯處熣f:“以后別犯這樣的錯(cuò)誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什么有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去?!拔艺嫦敫呗晠群埃何蚁胛乙欢〞L大的,我要用微笑面對每一天。我一定會把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。快快樂樂的度過每一天。我的成長煩惱繪畫篇七在成長的大道上,有誰不曾有過煩惱?下面,我就講講我的煩惱吧!煩惱1:作業(yè)越來越多“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了?!边@是星七天晚上我和媽媽的對話。隨著年級的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?如今一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;如今2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期,以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;如今1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯,以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;如今1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!煩惱2:輔導(dǎo)班越來越多大家都知道,如今升學(xué)很嚴(yán)峻,所以,即使是每次都是第一的好學(xué)生,家長也會讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過的:上午英語輔導(dǎo)班,下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長聽說學(xué)民樂可以加分,慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽說舞蹈證書可以加分,又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。家長們,你們問過你們的孩子愛學(xué)這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學(xué)特長確實(shí)是好事。興趣是最好的教師,沒有興趣學(xué)是學(xué)不好的。煩惱3:休息的時(shí)間越來越少作業(yè)多了,輔導(dǎo)班多了,休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來,都沒有是間好好地玩玩游戲,聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了,同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了,內(nèi)心也變得孤獨(dú)了,學(xué)習(xí)上的問題也不會去問同學(xué)們了,這樣對生活和學(xué)習(xí)都非常不利?!按笞匀皇亲詈玫慕處??!弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中,在玩中學(xué)習(xí),那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學(xué)習(xí),才能學(xué)到知識。在玩中學(xué)到的知識也是非常珍貴的。教師們,家長們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請你們改變方式,我們一定會比以前學(xué)的跟家出色的!我的成長煩惱繪畫篇八寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——題記光陰隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時(shí)無刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾分開。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么光陰不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會有煩惱相伴嗎?七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠(yuǎn)和童趣辭別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我單獨(dú)在林間彷徨,落葉無精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?我停住了踱來踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來,只見它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話:夏日里,螞蟻在為冬天準(zhǔn)備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里

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