新高考一輪復(fù)習(xí)通用版專題十九中外歷史人物評說課件（81張）

專題十九中外歷史人物評說考點展示近3年考情備考建議全國卷命題視角古代中國的政治家(秦始皇、唐太宗、康熙帝)2020·全國卷Ⅰ蘇綽“六條詔書”的意義1.高頻考點：古代中國的政治家的功績和原因。2020·全國卷Ⅲ張九齡成名相的背景及貢獻2019·全國卷Ⅲ郭子儀的歷史功績及原因2018·全國卷Ⅱ三娘子推動明蒙和平的原因、歷史功績2018·全國卷Ⅲ唐憲宗平藩的原因與唐太宗的歷史功績的共同之處東西方先哲(孔子、柏拉圖、亞里士多德)——歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物(克倫威爾、華盛頓、拿破侖)2018·全國卷Ⅰ華盛頓中立政策的特征和羅斯福睦鄰政策的特征、作用及實質(zhì)2．備考建議：(1)把握歷史人物的生平及掌握對歷史人物的評價方式。(2)通過真題訓(xùn)練，提高材料解讀和歸納能力，強調(diào)學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生史料實證和家國情懷等學(xué)科素養(yǎng)。“亞洲覺醒”的先驅(qū)(孫中山、甘地、凱末爾)——無產(chǎn)階級革命家(馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平)2019·全國卷Ⅲ陳云主要經(jīng)濟思想及形成的時代背景、經(jīng)濟建設(shè)的貢獻杰出的科學(xué)家(李時珍、詹天佑、李四光、牛頓、愛因斯坦)2020·全國卷Ⅱ竺可楨的貢獻2019·全國卷Ⅰ劉源張和李四光歷史貢獻、時代精神措施影響平定“三藩之亂”消除了地方割據(jù)勢力，加強對南疆的統(tǒng)治，有利于鞏固國家統(tǒng)一收復(fù)臺灣加強了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系，促進了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防平定噶爾丹叛亂打擊了新疆、蒙古分裂力量，加強了對西北邊疆地區(qū)的管轄，鞏固了統(tǒng)一推行文化寬容政策崇尚儒家文化既緩和了階級、民族矛盾，又加快了滿族文化的發(fā)展步伐，利用儒學(xué)，維護統(tǒng)治加強與蒙藏民族團結(jié)既保護佛教，尊重活佛，又達到分而治之的目的，鞏固統(tǒng)治，并且促進各民族文化的發(fā)展抗擊沙俄入侵，簽訂《尼布楚條約》從法律上確定了中俄東段邊界，維護了國家主權(quán)人物背景主要功績評價李時珍農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)達；商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽《本草綱目》首創(chuàng)按藥物自然屬性逐級分類綱目體系1.《本草綱目》被稱為古代中國百科全書。2．1951年，被尊稱為世界文化名人詹天佑資本主義經(jīng)濟入侵，自然經(jīng)濟逐漸瓦解中國自行設(shè)計和修建第一條鐵路干線——京張鐵路1.為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新的方向。2．“中國鐵路工程之父”李四光“中國貧油論”；中華人民共和國國民經(jīng)濟恢復(fù)和工業(yè)建設(shè)的需要1.創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論。2．打破中國“貧油論”1.杰出地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)創(chuàng)始人，中華人民共和國地質(zhì)事業(yè)開拓者和奠基人。2．為社會主義建設(shè)做出了很大貢獻牛頓17世紀(jì)中至18世紀(jì)早期資本主義進一步發(fā)展；理性主義1.發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。2．力學(xué)三大定律和萬有引力定律1.近代科學(xué)體系形成標(biāo)志。2．近代自然科學(xué)體系奠基人愛因斯