幼兒園保育員的工作計(jì)劃模板

第頁共頁幼兒園保育員5月份工作方案幼兒園保育員的工作方案模板時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的開展，寫一份方案，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的方案才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。一、本月工作重點(diǎn)：1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進(jìn)展“六一”體檢。3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目的：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，理解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。進(jìn)步幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目的：引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、理解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、家長(zhǎng)工作：1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出漫步和玩耍，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接理解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。一、主題施行本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去對(duì)待成人世界，體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里汲取一切有利于自身開展的養(yǎng)料，讓他們?cè)谀M成人的過程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)開展創(chuàng)造良機(jī)。在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開場(chǎng)，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去開掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園，在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn)，用乖巧的雙手去創(chuàng)造。二、幼兒生活與學(xué)習(xí)1.加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病(流感、手足口病)。5.天氣比擬熱，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后_服，多喝開水。三、家長(zhǎng)工作1.請(qǐng)積極配合老師進(jìn)展常規(guī)教育。2.鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。3.對(duì)孩子進(jìn)展自理才能和動(dòng)手才能的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。4.和孩子一起外出漫步和玩耍，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。四、其他工作1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。2.加強(qiáng)常規(guī)教育。本月工作重點(diǎn)：1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng)。3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。4、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》5、加強(qiáng)班級(jí)平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。一、教育工作1、繼續(xù)進(jìn)展常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講。2、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)展整理。3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)。4、親密關(guān)注幼兒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時(shí)、積極的反響、幫助。5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。6、加強(qiáng)幼兒的自理才能，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。二、保育工作1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。2、天氣炎熱，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。3、注意幼兒的穿著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、催促幼兒勤洗手。5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。三、家長(zhǎng)工作1、利用早晚接送時(shí)間，多和家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的情況。2、豐富幼兒作品展，讓家長(zhǎng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳，幫助家長(zhǎng)理解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)、按時(shí)入園(不遲到)等。4、幫助家長(zhǎng)理解幼兒園的工作方案和要求，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、老師師德、等方面的意見。5月份工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作。2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)絡(luò)，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。4、通過觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并理解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活嚴(yán)密相關(guān)，同時(shí)，在理論中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去理論，想去解開心中一個(gè)又一個(gè)問號(hào)，順利完本錢月主題《小小科學(xué)迷》。5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作。6、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。7、培養(yǎng)幼兒的自理才能，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。主題活動(dòng)目的：1、通過在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并理解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活嚴(yán)密相關(guān)。2、在理論的過程中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探究、認(rèn)真考慮、勇于創(chuàng)新的精神。環(huán)境教育：1、五一勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的意義。2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。生活教育：1、加強(qiáng)幼兒的自我效勞才能，學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。個(gè)別教育：1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的。2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫，懂得尊重別人。3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著也不去打攪別人。區(qū)域活動(dòng)：1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)。2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。家長(zhǎng)工作：1、用理解的心態(tài)與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，耐心傾聽。2、理解家長(zhǎng)的需求，解答家長(zhǎng)的疑問。3、進(jìn)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的安排工作。一、語言文字智能1、兒歌：指讀兒歌，認(rèn)識(shí)字卡?！恫荒荜J紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。2、故事：理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗(yàn)故事的興趣性。《找尾巴》3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础?、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》5、反義詞：哭—笑坐—站。二、數(shù)學(xué)邏輯智能1、排序：(1)理解物體的大小順序及排列關(guān)系，能將5個(gè)以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序?！栋创笮∨判颉?2)能按物體的數(shù)量進(jìn)展排序，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感?！稓g歡去做客》2、數(shù)字：(1)能從多個(gè)物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品，理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義?！?以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》、《分玩具》(2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷啡⒁曈X空間智能1、顏色：穩(wěn)固所學(xué)顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。2、繪畫：學(xué)慣用簡(jiǎn)單的圖形畫小雞，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài)，體驗(yàn)幾何圖形在生活中的應(yīng)用?！兜靡獾男‰u》3、粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀幼兒園小班五月份工作方案幼兒園小班五月份工作方案?！段医o蝴蝶穿花衣》4、線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條，