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文檔簡介
第第#頁共9頁如果我們不能給下一代一個美麗星空,我們眼前的繁華,都將化為塵埃。(注釋)遲子建:女,漢族,中國作家協(xié)會會員一級作家。作品獲“魯迅文學獎”“冰心散文獎”“茅盾文學獎”等。1964年2月27日出生于黑龍江省大興安嶺地區(qū)漠河市。(選自《文匯報》,有刪節(jié)).“可是誰能讓我?guī)ё咝强漳??我們又是在哪里失去了燦爛星空呢?”這兩句獨立成段,聯(lián)系全文,談談它在結構上和內(nèi)容上的作用。.結合語境,根據(jù)括號里的提示賞析下面語句。(1)我沒戴口罩,大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。(從加點詞語表達效果的角度)(2)這樣的星光就是一味芬芳的藥,很快治好了我的病。(從修辭方法的運用的角度).文章中多處運用了對比的手法,請簡要概括出其中兩個方面的對比。.文章結尾一段寫到:如果我們不能給下一代一個美麗星空,我們眼前的繁華,都將化為塵埃。請結合全文,說說句子的含義。四、課內(nèi)閱讀閱讀《陳太丘與友期》完成下面小題陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇驯闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無言;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。.解釋下列句子中劃線的字在文中的意思。①與友期行—②門外戲—③下車引之—④入門不顧—.翻譯句子:過中不至,太丘舍去,去后乃至。君與家君期日中。日中不至,則是無信。.用“/”給下面句子劃分節(jié)奏。(每句只劃一處)①君與家君期日中②日中不至.元方的方正之氣體現(xiàn)在那四個方面?.結合文章內(nèi)容具體說說友人是一個怎樣的人?五、情景默寫.在下列句子空白處填寫出相應的句子。(1)相見時難別亦難,。(李商隱《無題》)(2)溪云初起日沉閣,。(許渾《咸陽城東樓》)(3)酒在古詩文中是一個常見意象。晏殊用“,。夕陽西下幾時回?”寫對酒聽歌的處境,這處境卻又不期而然的觸發(fā)了對去年所歷類似情境的追憶;蘇軾把酒問月,用“?。不知天上宮闕,今夕是何年?”展示了自己豪放的性格和不凡的氣魄。(4)《岳陽樓記》中描寫微波時水面月光的語句是:;描寫無風時水中月影的語句是:。六、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌,完成后面小題。次北固山下王灣容路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。.“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊?!边\用了的修辭手法,全詩抒發(fā)了詩人的情懷。.下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是首聯(lián)以對偶句發(fā)端,點明詩人出行的方式及途經(jīng)的地點。頷聯(lián)“闊”寫出春潮水漲之景,“懸”描寫了船順風而行之態(tài)。勁聯(lián)在描寫景物、時令之中,蘊含著一代勝過一代的人生哲理。全詩寫景逼真,敘事確切,抒情真摯,首尾呼應,渾然一體。七、名著閱讀.名著閱讀。直到革命的前一年,我在故鄉(xiāng)做教員,大概是春末時候罷,忽然在熟人的客座上看見了一個人,互相熟視了不過兩三秒鐘,我們便同時說:“哦哦,你是范愛農(nóng)!”“哦哦,你是魯迅!”不知怎地我們便都笑了起來,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來就有,我先前沒有留心到。上述語段選自哪部著作?書中的范愛農(nóng)是一個怎樣的人?八、綜合性學習綜合性學習.七年級某班正在開展“交友之道”的主題班會,老師要求同學們把收集的有關交友的詩詞名句等展示出來,下列選項中,最不適合的一項是()A.君子之交淡如水,小人之交甘如醴。(莊子)B?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)人生貴相知,何用金與錢。(李白)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(王維).互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)絡交友方式有利也有弊,請你仿照例子,說一說網(wǎng)絡交友的好處和壞處還表現(xiàn)在哪些地方,并寫出自己對網(wǎng)絡的認識和感受(1)例:網(wǎng)絡交友的好處:網(wǎng)上交友不但極大地開闊了我們的視野,而且自由度很強。網(wǎng)絡交友的壞處:網(wǎng)上交友既讓自控能力差的人產(chǎn)生網(wǎng)癮,又浪費時間金錢。網(wǎng)絡交友的好處:。網(wǎng)絡交友的壞處:。(2)我對網(wǎng)絡的認識和感受:.2018年12月20日,由中共貴州省委宣傳部指導,團省委、省青聯(lián)、省少工委、省學聯(lián)聯(lián)合主辦的“我與改革開放共成長”主題活動在貴州醫(yī)科大學禮堂舉行,請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。九、作文.題二:人,總在變化一一從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求?,F(xiàn)在,你走進了初中校門,你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請你選擇某一方面或幾個方面,以“我在變”為題寫一篇作文,不少于600字。要求:①緊扣“變化”選取具體的事例。②采用對比的寫作手法,寫一篇
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