初級職稱個(gè)人年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第5頁共5頁初級職稱?個(gè)人年度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?四年的時(shí)?間很快過?去了，在?四年里，?我在公司?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的關(guān)?心與幫助?下圓滿的?完成了各?項(xiàng)工作，?自身素質(zhì)?、能力也?得到了一?定的提高??，F(xiàn)對這?段時(shí)間工?作作如下?總結(jié)：?1、專業(yè)?知識、工?作能力和?具體工作?我是_?___年?來到公司?工作，生?產(chǎn)制造部?調(diào)度員。?組織、協(xié)?調(diào)、平衡?氧化鋁生?產(chǎn)運(yùn)行工?作。調(diào)度?工作瑣碎?，但為了?搞好生產(chǎn)?，我不怕?麻煩。不?懂的向領(lǐng)?導(dǎo)請教、?向同事學(xué)?習(xí)、自己?摸索實(shí)踐?。在四年?的時(shí)間內(nèi)?從理論到?實(shí)踐，從?一無所知?到熟悉氧?化鋁生產(chǎn)?。明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?，能夠順?利的開展?工作。在?這四年，?我本著“?把工作做?的更好”?這一目標(biāo)?，開拓創(chuàng)?新意識，?積極圓滿?的完成本?職工作。?為了調(diào)?度工作的?順利進(jìn)行?及部門之?間的工作?協(xié)調(diào)，除?了做好本?職工作，?我還積極?配合其他?同事做好?工作。?2、工作?態(tài)度熱?愛本職工?作，能夠?正確認(rèn)真?的對待每?一項(xiàng)工作?。工作投?入、認(rèn)真?遵守勞動?紀(jì)律，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，保證工?作能按時(shí)?完成。?3、工作?質(zhì)量成績?在工作?前能做好?工作計(jì)劃?，有主次?的先后及?時(shí)的完成?各項(xiàng)工作?，達(dá)到預(yù)?期的效果?，保質(zhì)保?量的完成?工作，工?作效率高?。同時(shí)在?工作中學(xué)?習(xí)了很多?東西，也?鍛煉了自?己，經(jīng)過?不懈的努?力，使工?作水平有?了長足的?進(jìn)步，開?創(chuàng)了工作?的新局面??？偨Y(jié)四?年的工作?，盡管有?了一定的?進(jìn)步和成?績，但在?一些方面?還存在著?不足。比?如有創(chuàng)造?性的工作?思路還不?是很多，?個(gè)別工作?做的還不?夠完善，?這有待于?在今后的?工作中加?以改進(jìn)。?今后我將?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政策?規(guī)章制度?，努力使?思想覺悟?和工作效?率進(jìn)入一?個(gè)新水平?。初級?職稱個(gè)人?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（二）?伴隨著?施工機(jī)械?的陣陣轟?鳴，不知?不覺中，?一年的工?作時(shí)間轉(zhuǎn)?瞬即逝。?或許一年?的時(shí)光對?于整個(gè)歷?史長河來?說，只不?過是滄海?一粟，不?值一提;?對于人的?整個(gè)生命?來說也只?不過是短?暫的幾十?分之一，?不應(yīng)該太?過留戀。?但是，?這一年對?于我這個(gè)?剛剛走入?社會踏上?工作崗位?的的學(xué)生?來說可以?用"意義?非凡"四?字來概括?。在這近?一年里我?深刻體會?到了做為?一個(gè)施工?員的艱辛?和快樂，?要成為一?個(gè)好的施?工員的痛?苦和壓力?。我把自?己的青春?和激情傾?注于施工?工作中，?把汗水灑?在每一個(gè)?不起眼的?工作場面?上。在這?段時(shí)間的?工作過程?中我不僅?加深了對?原來學(xué)習(xí)?的知識理?解，而且?對以前書?本中沒有?接觸或接?觸不深的?知識有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識。工?作以來，?在單位領(lǐng)?導(dǎo)的精心?培育和教?導(dǎo)下，通?過自身的?不斷努力?，無論是?思想上、?學(xué)習(xí)上還?是工作上?，都取得?了長足的?發(fā)展和巨?大的收獲?，現(xiàn)將工?作總結(jié)如?下：思?想上，堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_和馬_?___、?____?、___?_和__?__。用?____?統(tǒng)領(lǐng)思想?，尊重實(shí)?踐、深入?實(shí)踐，認(rèn)?真研究和?解決實(shí)踐?中的問題?，不斷提?高認(rèn)識問?題和解決?問題的能?力。堅(jiān)持?實(shí)事求是?，不斷提?高自己的?政治思想?覺悟與水?平，不斷?地探索與?追求。?學(xué)習(xí)上，?自參加工?作以來我?一直嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真對?待自己的?工作，自?身很好的?為自己定?位，盡管?工作條件?很艱苦，?但對我們?年青人來?說，也不?失為一次?鍛煉自我?，挑戰(zhàn)自?我的機(jī)遇?。理論來?源于生活?高于生活?更應(yīng)該還?原回到生?活。在這?樣的一個(gè)?環(huán)境，還?有許多值?得我們來?發(fā)現(xiàn)的好?東西，值?得我們來?深究學(xué)習(xí)?的地方。?我時(shí)刻牢?記要在工?作中不斷?地學(xué)習(xí)，?將理論與?實(shí)際的工?作很好的?結(jié)合在一?起。在工?作中不斷?地改變自?我，適時(shí)?地對自己?提出不同?的要求，?在工作中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提?升自身工?作能力的?同時(shí)，在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?，也在工?作中逐漸?的成長。?工作中?，在到達(dá)?工地后第?一個(gè)任務(wù)?就是被安?排到現(xiàn)場?，跟隨現(xiàn)?場的工作?人員一起?工作。這?期間我一?直兢兢業(yè)?業(yè)地配合?現(xiàn)場的工?作人員，?聽從安排?。很好的?幫助并完?成了工作?任務(wù)的同?時(shí)，我也?有很大的?收獲。在?科學(xué)技術(shù)?日新月異?，競爭越?來越激烈?的今天，?為了能在?最短的時(shí)?間內(nèi)進(jìn)入?到最好的?工作狀態(tài)?，以便在?今后的工?作中能更?好的完成?本職工作?，我個(gè)人?意識到，?不斷學(xué)習(xí)?新知識，?掌握新技?能，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平和工作?技能，才?能滿足工?作的需求?以及適應(yīng)?社會的發(fā)?展。在?這一年的?工作中，?作為一名?土建工長?，我具體?負(fù)責(zé)的分?部分項(xiàng)工?程有：砌?體工程，?屋面防水?，內(nèi)、外?墻保溫，?外墻貼磚?，天棚抹?灰以及水?磨石地面?等。這些?主要都是?二次結(jié)構(gòu)?和后期裝?修的現(xiàn)場?工作。在?工作過程?中，我對?水平儀、?經(jīng)緯儀等?施工現(xiàn)場?儀器、設(shè)?備的使用?越來越熟?悉。當(dāng)工?作中遇到?疑問的時(shí)?候，我首?先會根據(jù)?實(shí)際施工?情況學(xué)習(xí)?和查閱理?論方面的?規(guī)范、圖?集，然后?不斷向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請教學(xué)?習(xí)自己未?曾真正掌?握的技術(shù)?或技能，?并學(xué)以至?用。對工?作過程中?的一些信?息也進(jìn)行?收集整理?，轉(zhuǎn)化為?資料以備?所需;業(yè)?余時(shí)間翻?看一些專?業(yè)書籍，?查看一些?專業(yè)網(wǎng)站?，學(xué)習(xí)和?掌握一些?先進(jìn)的專?業(yè)技術(shù)知?識;也看?一些管理?或其它方?面的書籍?或網(wǎng)站，?學(xué)習(xí)各種?知識，提?高自己的?綜合能力?。在今?后的工作?中，我將?通過不斷?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，提?高自身的?素質(zhì)，讓?自己的進(jìn)?步和社會?的發(fā)展同?步，以滿?足工作的?需要。我?知道作為?一名工程?技術(shù)人員?在工作中?要有端正?的態(tài)度、?嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?作風(fēng)。我?的工作雖?說不上搞?科研，但?也絕對來?不得半點(diǎn)?馬虎，“?差之毫厘?，失之千?里”正好?用來我的?工作。作?為一名施?工員不僅?僅要能處?理現(xiàn)場，?更重要的?是要能解?決現(xiàn)場出?現(xiàn)的問題?。為了能?提高工作?效率，就?必須提前?把問題解?決在無行?中。這就?要求我能?很好的發(fā)?現(xiàn)問題，?從而及時(shí)?地解決問?題。目?前，我所?在的工地?正在進(jìn)行?緊張的收?尾工作。?我正積極?的與同事?們一起努?力，以求?能順利的?、保質(zhì)、?保量的完?成任務(wù)。?工作的這?段時(shí)間，?我深深的?感到，責(zé)?任重于泰?山，我能?參與其中?真是我的?榮幸，這?期間我付?出了很多?，但我同?樣也收獲?不少，我?樂在其中?。經(jīng)過?近一年的?工作時(shí)間?，我對工?地現(xiàn)場的?運(yùn)作越來?越清晰，?對設(shè)備也?越來越熟?悉，與第?二項(xiàng)目部?同事們也?是越來越?親近。另?外對工程?建設(shè)當(dāng)中?的各個(gè)環(huán)?節(jié)有了整?體的認(rèn)識?，在了解?的同時(shí)，?也在逐步?的提高自?