新教師個(gè)人年終工作總結(jié)2023年標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)新教師個(gè)?人年終工?作總結(jié)2?023年?標(biāo)準(zhǔn)范文?教育之?本在于教?師，教師?之本在于?師德。在?本學(xué)期的?教學(xué)工作?當(dāng)中，在?教育教學(xué)?過程中，?我做到以?身作則，?要求學(xué)生?做到的自?己必須先?做到，起?到模范帶?頭作用。?俗話說：?“要給學(xué)?生一杯水?，教師必?須要有一?桶水”。?我知道作?為一名優(yōu)?秀的教師?應(yīng)該具有?扎實(shí)的專?業(yè)素質(zhì)。?言傳不如?身教，所?以教師就?是學(xué)生的?榜樣，所?以我嚴(yán)格?要求自己?必須做一?名優(yōu)秀的?教師，時(shí)?刻提醒自?己嚴(yán)格開?展各項(xiàng)教?學(xué)工作。?認(rèn)真鉆?研教材課?堂教學(xué)真?正體現(xiàn)“?教師為主?導(dǎo)，學(xué)生?為主體”?的教學(xué)思?想。要提?高質(zhì)量還?要課后輔?導(dǎo)工作，?不斷研究?新大綱，?新教材。?對(duì)于語文?教學(xué)，我?是一個(gè)新?手;對(duì)于?新大綱、?新教材，?我更是一?個(gè)新手。?俗話說：?知己知彼?百戰(zhàn)不殆?。為此，?為了更好?的了解新?教材，為?了更好的?了解新的?課堂改革?的方向和?要求、目?的，我在?教學(xué)之余?利用電腦?網(wǎng)上資源?和學(xué)校訂?的有關(guān)書?刊，通過?各種途徑?去研究新?大綱。在?每一個(gè)學(xué)?期初，我?就始去翻?閱新教材?，了解這?一冊(cè)教材?的內(nèi)容和?各個(gè)知識(shí)?的關(guān)聯(lián)點(diǎn)?，做到了?解并熟悉?教材。?二、支持?并積極進(jìn)?行課堂改?革。當(dāng)?課堂改革?的春風(fēng)吹?遍全國(guó)的?時(shí)候，作?為一個(gè)新?的教師，?我對(duì)這一?次的課堂?改革不僅?是抱支持?的態(tài)度而?且我自己?也用實(shí)際?行動(dòng)去支?持和積極?進(jìn)行課堂?改革。在?平時(shí)的教?學(xué)當(dāng)中，?我都是注?意不斷探?索各種新?的，好的?教學(xué)方法?，嘗試用?多種有效?的教學(xué)手?段進(jìn)行教?學(xué)。三?、在教學(xué)?中對(duì)學(xué)生?進(jìn)行德育?滲透。?同時(shí),因?為我還兼?任班主任?工作。所?以，對(duì)學(xué)?生的德育?教育也是?我的主要?工作之一?。平時(shí)，?我除了利?用品德課?和班隊(duì)課?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行德育教?育外，在?平時(shí)我教?學(xué)中我也?注重對(duì)學(xué)?生的德育?滲透。教?師如果不?小心的話?，培養(yǎng)出?的學(xué)生不?只可能是?成績(jī)不好?差生這么?簡(jiǎn)單，還?有可能是?危害社會(huì)?、危害人?民的社會(huì)?敗類。所?以，在教?學(xué)中我很?注意對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?德育滲透?。班主任?的工作是?瑣碎的，?卻更需要?耐心和細(xì)?心。我熱?愛每一位?學(xué)生，他?們和我是?平等的，?我尊重他?們，也努?力地去了?解他們。?平常課前?課后，盡?量到學(xué)生?當(dāng)中去，?和他們聊?天，聽學(xué)?生反映，?觀學(xué)生的?精神狀態(tài)?和情緒變?化。誰進(jìn)?步了，給?予表?yè)P(yáng)和?勉勵(lì);誰?退步了，?給予點(diǎn)醒?和鞭策;?誰有困難?，給予幫?助和安慰?。讓學(xué)生?親近自己?，使自己?成為他們?的朋友。?在工作中?，我發(fā)現(xiàn)?與學(xué)生交?談，特別?是進(jìn)行思?想教育時(shí)?，需要把?握學(xué)生心?理，運(yùn)用?一定的談?話技巧。?因此，我?正潛心研?讀相關(guān)的?心理學(xué)和?教育教學(xué)?資料，學(xué)?習(xí)他人寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?努力使自?己做得更?好。孩子?就如同一?張白紙，?上面的五?彩斑斕總?是慢慢積?累，現(xiàn)在?的底色將?注定其基?礎(chǔ)色調(diào)。?紅則愈紅?，黑則愈?黑。而我?希望我?guī)?給學(xué)生的?的一片晴?空、綠地?、清水.??.這些最?純潔、最?美麗的畫?面擺在我?面前時(shí)，?我會(huì)更加?努力地邁?好每一步?。作為?語文教師?兼班主任?，我深感?自己責(zé)任?重大。因?此我特別?注重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)，要求?學(xué)生從小?養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，?樹立遠(yuǎn)大?的志向。?對(duì)學(xué)生“?嚴(yán)字當(dāng)頭?，愛在其?中”，做?學(xué)生的良?師益友，?及時(shí)了解?學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)，?解決學(xué)生?的實(shí)際問?題。將愛?心灑向每?一個(gè)學(xué)生?，不歧視?學(xué)生。建?立家訪制?度，使學(xué)?校、社會(huì)?、家庭共?同關(guān)心學(xué)?生的成長(zhǎng)?，受到了?學(xué)生及學(xué)?生家長(zhǎng)的?一致好評(píng)?。四、?與家長(zhǎng)密?切配合，?積極主動(dòng)?地與家長(zhǎng)?聯(lián)系總?之，在以?后的教學(xué)?中，我將?更加努力?，為教育?事業(yè)貢獻(xiàn)?自己的一?份力量。?成為一名?更優(yōu)秀更?出色的人?民教師。?為___?_教育事?業(yè)作出自?己更多的?貢獻(xiàn)。?新教師個(gè)?人年終工?作總結(jié)2?023年?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?初為人師?，一切都?感到那么?陌生，而?又那么的?新鮮，當(dāng)?時(shí)的我剛?走出學(xué)校?的大門，?帶著青春?的風(fēng)采和?對(duì)未來生?活向往走?進(jìn)了幼兒?園，走入?了小鳥般?嘰嘰喳喳?的孩子們?中間。當(dāng)?那群可愛?的孩子們?叫我第一?聲“歐陽(yáng)?老師”時(shí)?，我才發(fā)?現(xiàn)自身的?改變，才?知道自已?由一個(gè)學(xué)?生轉(zhuǎn)變成?了一名光?榮的人名?教師。?時(shí)光飛逝?，不知不?覺中。一?個(gè)緊張而?又充實(shí)的?學(xué)期馬上?就要過去?了。本學(xué)?期各項(xiàng)工?作也即將?結(jié)束，回?首所做過?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，反思不?足，為了?更好的完?成以后的?工作，促?進(jìn)幼兒身?心健康發(fā)?展，讓幼?兒在快樂?中成長(zhǎng)，?現(xiàn)將本學(xué)?期工作總?結(jié)如下：?一、班?級(jí)狀況?我們班現(xiàn)?有___?_人，男?生___?_人，女?生___?_人，他?們是呆在?芽芽三班?整整一學(xué)?期的__?__個(gè)幼?兒，還有?兩名幼兒?是來我們?班上借讀?的，雖然?她們只在?芽芽三班?呆了兩個(gè)?月就轉(zhuǎn)學(xué)?了，但我?卻早已記?住他們了?，芽芽三?班是小班?，這說明?____?名幼兒是?剛剛步入?幼兒園，?走入新環(huán)?境，面對(duì)?新老師，?久離父母?而會(huì)大聲?啼哭的。?初為人師?的我每天?只能抱著?對(duì)孩子要?細(xì)心，耐?心，有愛?心的去照?顧好他們?。像本?班，熊_?___，?溫___?_等等，?都是班上?比較活潑?好動(dòng)的小?朋友，平?時(shí)學(xué)習(xí)，?生活中常?常無紀(jì)律?，有時(shí)真?的很生氣?，但一想?到他們男?孩子天性?就是好動(dòng)?調(diào)皮，孩?子畢竟是?孩子，所?以我總是?耐下性子?，跟他們?講道理，?用愛去感?化他們，?我想他們?還是會(huì)明?白老師的?用心，更?希望班上?的每一位?幼兒能有?一個(gè)較大?的轉(zhuǎn)變。?小班年?齡段是_?___歲?，他們的?語言表達(dá)?能力還不?太成熟，?所以老師?更應(yīng)耐心?的去教導(dǎo)?他們的語?言表達(dá)能?力，像劉?____?，溫__?__，曾?____?等等，剛?來到學(xué)校?只會(huì)用少?數(shù)家鄉(xiāng)詞?匯來與老?師們溝通?，但經(jīng)過?快一學(xué)期?的教育教?導(dǎo)方面，?他們都有?了一個(gè)較?大的轉(zhuǎn)變?，他們會(huì)?每天敘說?著自己在?學(xué)校在家?里發(fā)生過?或看到聽?到的事情?講給給我?們聽，還?會(huì)用簡(jiǎn)短?的語句與?我們老師?溝通。雖?然說的不?是很完善?，但我們?也明白，?也很樂意?和他們?cè)?一起。?二、思想?工作三?、教育工?作1.?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?。備課中?有不懂的?我也會(huì)積?極地去問?年級(jí)組長(zhǎng)?，并不斷?的歸納總?結(jié)提高教?學(xué)水平。?2.認(rèn)?真的上好?每一節(jié)課?。上課時(shí)?注重幼兒?綜合能力?的培養(yǎng)。?在教學(xué)中?提高幼兒?的思維素?質(zhì)，保證?教學(xué)質(zhì)量?。3.?堅(jiān)持每周?聽課。注?意學(xué)習(xí)其?他老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。?4.注重?教育理論?的學(xué)習(xí)，?并注意把?一些先進(jìn)?的理論應(yīng)?用到教學(xué)?中。一學(xué)?期來我在?學(xué)校上了?一次公開?課，全園?老師都來?聽了，也?各自點(diǎn)評(píng)?過，通過?上公開課?，是自己?的教學(xué)水?平得到了?很大的提?高。四?、保育工?作在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中一員?，并樂于?參加集體?活動(dòng)。教?育幼兒關(guān)?心集體，?關(guān)心同伴?，禮貌待?人。1?.加強(qiáng)幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼?兒的生活?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2.?做好班級(jí)?環(huán)境衛(wèi)生?工作，做?到地上無?灰塵、紙?屑，櫥窗?干凈，被?子整潔舒?適。3?.嚴(yán)格要?求給各種?玩、用具?認(rèn)真地進(jìn)?行清洗消?毒工作，?保證了玩?、用具的?衛(wèi)生、安?全使用。?積極配合?幼兒園保?健醫(yī)生做?好疾病防?治和預(yù)防?接種工作?。4.?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣?，不挑食?，進(jìn)餐時(shí)?不打鬧講?話，不掉?飯粒。?安全工作?是最重要?的工作之?一。保障?每一個(gè)幼?兒的人身?安全，是?每一個(gè)教?師的責(zé)任?和職責(zé)，?為了讓家?長(zhǎng)放心，?讓幼兒能?在一個(gè)安?全的環(huán)境?中生活、?成長(zhǎng)，我?做到了以?下幾點(diǎn)：?2.加?強(qiáng)一日活?動(dòng)各個(gè)環(huán)?節(jié)的管理?，加強(qiáng)幼?兒日常生?活的管理?，做到了?人到心到?，謹(jǐn)防意?外事故的?發(fā)生。?3.做好?交接班工?作。五?、家長(zhǎng)工?作1.?真誠(chéng)地對(duì)?待每一位?家長(zhǎng)，加?強(qiáng)家園溝?通。教師?與家長(zhǎng)協(xié)?力解決教?育問題，?提升對(duì)幼?兒的關(guān)心?，共同分?擔(dān)教育責(zé)?任。孩子?的快樂，?是對(duì)我工?作的鼓勵(lì)?。2.?積極的向?家長(zhǎng)反饋?孩子在幼?兒園的表?現(xiàn)，今天?誰吃飯有?進(jìn)步，睡?覺也乖了?，自己睡?著的；今?天誰情緒?不太好等?等，讓家?長(zhǎng)在第一?時(shí)間知道?孩子在園?的情況。?3.向?家長(zhǎng)匯報(bào)?幼兒在園?生活，讓?家長(zhǎng)更親?近地了解?幼兒在園?的學(xué)習(xí)生?活和我園?需要家長(zhǎng)?配合工作?。使用家?園聯(lián)系冊(cè)?、電話多?種形式進(jìn)?行訪問，?及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?收集