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第頁(yè)共頁(yè)2023年中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字(13篇)中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇一一、進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安教育日活開(kāi)工作,成立了以校長(zhǎng)x為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開(kāi)平安工作專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家平安教育日活動(dòng)”,研究部署平安教育工作,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,確保本次教育活動(dòng)有落實(shí),更有成效。二、活動(dòng)開(kāi)展情況1、宣傳發(fā)動(dòng)搜集相關(guān)宣傳材料,利用校園播送、黑板報(bào)等營(yíng)造平安教育氣氛。早操時(shí)間,利用國(guó)旗下的講話,學(xué)生代表進(jìn)展演講,結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的平安隱患,建議全體師生增強(qiáng)平安意識(shí),對(duì)本次平安教育日活動(dòng)宣傳發(fā)開(kāi)工作起到了推動(dòng)作用。2、隱患排查學(xué)校平安教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工詳細(xì),責(zé)任到人,開(kāi)展全校性的平安專項(xiàng)大檢查,對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)展全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)平安隱患,立即進(jìn)展整改。對(duì)學(xué)?,F(xiàn)存的平安隱患,可以解決的及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的,學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。3、利用班會(huì)時(shí)間,各班由班主任組織,分別召開(kāi)了形式多樣的平安教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生查找自身缺乏。各班學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步進(jìn)步了學(xué)生的平安防范意識(shí)和防范才能。此外,還對(duì)《國(guó)家平安法》及《反法》等國(guó)家平安相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,讓廣闊師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家平安知識(shí),提升國(guó)家平安意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家平安。4、平安工作常抓不懈平安教育日教育活動(dòng)之后,學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展平安教育、隱患排查、平安演練等工作,真正做到始終繃緊平安這根弦,對(duì)平安工作常抓不懈。在今后的工作中,我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把平安工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)平安知識(shí)教育,進(jìn)步學(xué)生自我防護(hù)才能,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,把平安工作實(shí)在落到實(shí)處。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇二3月29日是全國(guó)中小學(xué)生平安教育日,我校嚴(yán)密圍繞主題,開(kāi)展豐富多彩的平安教育活動(dòng),突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生平安防范,進(jìn)步學(xué)生平安自護(hù)才能。一、進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)接到通知后,我校立即對(duì)各班進(jìn)展了布置,要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)平安教育活動(dòng)的重要意義,將平安教育日活動(dòng)納入學(xué)校平安教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)獲得實(shí)效。二、認(rèn)真組織,周密安排平安教育日活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級(jí)為單位組織施行。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生、飲食、水電、交通、消防、溺水、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。三、強(qiáng)化監(jiān)視,狠抓落實(shí)學(xué)校把本次活動(dòng)開(kāi)展情況納入對(duì)班級(jí)平安工作檢查考核的內(nèi)容,并及時(shí)進(jìn)展督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展平安教育的情況進(jìn)展嚴(yán)格檢查。四、詳細(xì)活動(dòng),深化教育1、3月25日學(xué)校將教育局下發(fā)關(guān)于做好中小學(xué)生平安教育工作的通知發(fā)在老師群上。2、3月25日下午,由校長(zhǎng)帶著全體老師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)展了一次全面的大檢查,排查平安隱患。對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)展一次細(xì)致的平安大檢查,找出平安隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場(chǎng)籃球架、電腦室等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄。3、發(fā)放通知:3月28日學(xué)校通過(guò)手機(jī)app推送消息,告知家長(zhǎng)和學(xué)生在家于18:00—18:30收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的平安教育宣傳片。同時(shí)發(fā)平安教育日致家長(zhǎng)一封信,通過(guò)一封信的形式讓學(xué)生家長(zhǎng)參加到平安教育日活動(dòng)中,并使其在平安教育活動(dòng)中起到重要作用。4、3月28日利用國(guó)旗下講話,做好平安教育日的宣傳、教育和平安教育日啟動(dòng)儀式工作。在國(guó)旗下講話中,學(xué)校給學(xué)生介紹了中小學(xué)平安教育日的由來(lái),歷年平安教育日的主題,并向?qū)W生提出了平安考前須知,收到了很好的平安教育效果。周一下午班會(huì),開(kāi)展以“我平安,我安康,我快樂(lè)”等相關(guān)主題教育,同時(shí)各班組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)成都平安平臺(tái)“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”學(xué)校版內(nèi)容,要求學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成家庭版的學(xué)習(xí),以進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識(shí)和自救自護(hù)才能。通過(guò)開(kāi)展平安教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了平安教育再宣傳,再發(fā)動(dòng),再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)立工作,實(shí)在落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施,加強(qiáng)校園平安穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇三根據(jù)教育局文件精神,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)平安工作會(huì)議,就春季平安工作做出部署,現(xiàn)就我校全國(guó)中小學(xué)生平安教育日宣傳教育活動(dòng)相關(guān)工作總結(jié)如下:1、加強(qiáng)平安管理,做好平安防范由于社會(huì)危險(xiǎn)人員損害學(xué)生案件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校經(jīng)研究決定,進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,加強(qiáng)老師值班力度,充分發(fā)揮人防、物防、技防作用,時(shí)刻注意防范,嚴(yán)防歹徒入校及上下學(xué)路上損害學(xué)生。2、認(rèn)真做好學(xué)生上下學(xué)平安教育通過(guò)對(duì)學(xué)生上下學(xué)平安防范教育,教育學(xué)生遇有問(wèn)題及時(shí)呼喊和報(bào)警,不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學(xué)生家長(zhǎng),要及時(shí)接送孩子上下學(xué),并積極配合學(xué)校對(duì)孩子的平安教育和管理。3、積極開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生平安教育日宣傳教育活動(dòng)我校緊緊圍繞全國(guó)中小學(xué)生平安教育日,以普及平安知識(shí)、確保生命平安為主題,積極開(kāi)展平安宣傳教育活動(dòng)。3月25日下午,全校師生開(kāi)展了一次消防、地震疏散應(yīng)急演練。晚上觀看了《平安上學(xué)路》視頻節(jié)目,組織學(xué)生撰寫(xiě)交通平安作文。學(xué)校將市教育局推送的平安宣傳短信息學(xué)生是家庭的希望,民族的將來(lái)。愿學(xué)校、家庭和社會(huì)共同攜手呵護(hù)他們的平安,保障其茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)公布。4、營(yíng)造平安和諧校園環(huán)境,進(jìn)一步進(jìn)步師生的平安意識(shí)通過(guò)加強(qiáng)教育、時(shí)刻提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴,高度重視平安防范意識(shí)的培養(yǎng),進(jìn)一步進(jìn)步師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救才能,限度地預(yù)防和減少各種平安事故的發(fā)生。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇四聽(tīng)了鄭老師的“實(shí)在做好中小學(xué)平安教育工作”報(bào)告,我感到內(nèi)容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校園平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和開(kāi)展。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校平安工作的體會(huì):一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安工作責(zé)任制黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視平安工作,學(xué)?!斑M(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作。”為此,我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目的:以樹(shù)立平安意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)立一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步開(kāi)展。二、強(qiáng)化平安教育,樹(shù)立平安意識(shí)平安工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的平安教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克制四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氣氛。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氣氛,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園播送、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)展廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講平安,處處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的濃重氣氛。三、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)平安管理1.建立平安工作日?qǐng)?bào)告和平安整改通知書(shū)制度。制定了《學(xué)校平安自查范圍》,在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了平安檢查員,要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)展檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長(zhǎng);然后由校長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn),限期整改;在校園各區(qū)域裝備、完善消防設(shè)施,專人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。2.重大傷亡事故報(bào)告制度。但凡學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)惹事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。近年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生平安意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,將努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、安康的育人環(huán)境。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇五我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么,通過(guò)平安教育,增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全關(guān)心和支持平安工作的場(chǎng)面,從而實(shí)在保障學(xué)生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。一、老師重視,措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作,實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的開(kāi)展,我班把平安工作列入重要工作方案,班主任詳細(xì)抓,并裝備班級(jí)學(xué)生平安員兩名,隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。二、制度保證,措施到位1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級(jí)平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。三、齊抓共管,群防群治班級(jí)平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。班級(jí)組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),獲得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)要確保平安,根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好平安教育,是平安工作的根底。我們以平安教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教育。1、認(rèn)真做好平安教育周工作。平安教育周以"校園平安"為主題,在平安教育周期間,組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面,開(kāi)展深化全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科浸透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。積極推行一周平安提醒,利用周前會(huì)議,小結(jié)上周平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)展清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(wú)(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,對(duì)校舍進(jìn)展全面的平安檢查。今后,我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作,及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷進(jìn)步我班平安保衛(wèi)工作程度。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇六平安,一直以來(lái)都是一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問(wèn)題;在家里,家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是平安問(wèn)題。可見(jiàn),平安問(wèn)題早已深化人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí),才能表達(dá)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛??墒牵钟卸嗌偃苏嬲龘碛羞@樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命完畢了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害安康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)那么,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停頓了呼吸,分開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的分開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一那么消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的分開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母辭別一下,便分開(kāi)了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)將來(lái)的棟梁啊。諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間”。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。如今城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違背了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通平安便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇七為期3天的湘陰縣20_年中小學(xué)平安管理和平安教育培訓(xùn)培訓(xùn)即將完畢,這次培訓(xùn),是我們按照上級(jí)指示精神,經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研,精心準(zhǔn)備后舉行的。這次培訓(xùn),縣教育局黨委高度重視,進(jìn)修學(xué)校做了大量的組織工作,培訓(xùn)時(shí)間雖不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,領(lǐng)導(dǎo)專家講授精湛,同志們積極配合,犧牲休息時(shí)間,堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)工作獲得了顯著的成效。歸納起來(lái)有如下幾個(gè)方面的特點(diǎn):一、領(lǐng)導(dǎo)重視、方案周密此期培訓(xùn)是根據(jù)上級(jí)平安會(huì)議指示精神。為了實(shí)在保障校園平安環(huán)境,嚴(yán)防校園平安事故發(fā)生,將平安工作擺在首位的情況下,由教育局決定在暑假進(jìn)展的。為了搞好本次培訓(xùn),實(shí)在搞好校園平安管理工作,教育局召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)展研究,同時(shí)召集進(jìn)修學(xué)校的全體行政周密部署,明確要求.將各初中主管平安的副校長(zhǎng)、中心小學(xué)校長(zhǎng)和城區(qū)各幼兒園長(zhǎng)確定為參培對(duì)象。為進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)內(nèi)容的安排和主講老師的選擇上,盡量涉及平安工作的多個(gè)領(lǐng)域和聘請(qǐng)最好的老師。本次培訓(xùn)共舉辦《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》、《預(yù)防艾滋病知識(shí)》、《禁毒知識(shí)》、《關(guān)注交通平安,構(gòu)建和諧湘陰》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)管理》、《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視》、《關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi)》和《血吸蟲(chóng)病安康教育》等講座8場(chǎng),分別從縣教育局、公安局、交警隊(duì)、消防大隊(duì)和血防站等單位聘請(qǐng)了九位領(lǐng)導(dǎo)和專家臨堂執(zhí)教。本次中小學(xué)平安管理和平安知識(shí)教育,內(nèi)容全面,效果良好。二、組織嚴(yán)密、管理到位為了搞好本次培訓(xùn),進(jìn)修學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作。四月初,就制訂了本次培訓(xùn)的方案和方案,考核細(xì)那么,后來(lái)又幾次修改。縣局成立了以專抓師訓(xùn)的副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)修學(xué)校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。對(duì)培訓(xùn)班工作人員,提出要求,明確職責(zé),制定了《班主任工作職責(zé)》,《工作人員職責(zé)》,加強(qiáng)培訓(xùn)管理和優(yōu)化后勤效勞,在培訓(xùn)期間,每個(gè)崗位的同志都盡職盡責(zé),認(rèn)真工作,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)學(xué)員參加培訓(xùn)也制定了《學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律條例》。在這三天時(shí)間里,嚴(yán)格管理出勤,每堂講座清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)通報(bào)。因此本次培訓(xùn)班,由于措施得力,整個(gè)培訓(xùn)工作順暢,開(kāi)展出色。三、積極配合、認(rèn)真學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)班實(shí)到人數(shù)93人。涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)出色,認(rèn)真學(xué)習(xí)的同志,他們按時(shí)報(bào)到,準(zhǔn)時(shí)上課,從未因天氣炎熱或因事遲到早退,堅(jiān)持出滿勤,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,收獲很大??偠灾?,這次承受培訓(xùn)的同志學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一定有所收獲。要把上級(jí)關(guān)于校園平安工作管理的精神帶回去,要把學(xué)到的平安知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)工作實(shí)際之中,在頭腦中,抓緊平安這根弦,預(yù)防為主,建立平安和諧的校園環(huán)境,搞好教育教學(xué)工作,這期培訓(xùn)班,成績(jī)突出,也有美中缺乏之處一是個(gè)別單位明知平安工作非常重要,但仍不夠重視,這次培訓(xùn)有四個(gè)單位沒(méi)有參加培訓(xùn);還有的請(qǐng)人代培。二是個(gè)別同志還存在輕視思想。三天時(shí)間內(nèi),遲到早退現(xiàn)象不少。存在這種思想很危險(xiǎn),平安無(wú)小事,要重視認(rèn)識(shí),高度認(rèn)識(shí)平安工作的極其重要性,希望以后可以改正。這次培訓(xùn),我們獲得顯著成績(jī),同時(shí)也存在要改良的地方。希望全體同志回校后,將平安工作精神和知識(shí)進(jìn)展認(rèn)真全面的傳達(dá),制定好本單位的平安工作方案,并落實(shí)執(zhí)行,確保校園平安,到達(dá)我們培訓(xùn)的目的。關(guān)于培訓(xùn)工作,我們將以這一次培訓(xùn)為契機(jī),總結(jié)經(jīng)歷,彌補(bǔ)缺乏,進(jìn)一步完善方案,標(biāo)準(zhǔn)管理,優(yōu)化效勞,力爭(zhēng)把培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇八為了貫徹執(zhí)行上級(jí)平安工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)平安目的管理責(zé)任狀,確保校園的長(zhǎng)期平安穩(wěn)定。我們開(kāi)展“校園平安教育周”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“平安月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的平安管理隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)任平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),__為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套平安管理網(wǎng)絡(luò)。其次,進(jìn)一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)、易操作。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)平安工作檢查評(píng)比制度、平安工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)平安值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的平安工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日?;顒?dòng)開(kāi)展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的平安宣傳教育內(nèi)容。(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《標(biāo)準(zhǔn)》,同時(shí)以外地發(fā)生的平安事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。(2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)展如何自救,如何應(yīng)對(duì)走失,被拐騙等平安防范的教育。(3)食品衛(wèi)生平安:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)置零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。(4)活動(dòng)平安:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的平安教育。(5)行路平安:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通平安教育警示片。二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),將平安意識(shí)深化人心。我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)展平安重要性地教育。利用播送對(duì)平安知識(shí),以及與平安方面是和人進(jìn)展表?yè)P(yáng)與批評(píng),通過(guò)播送,學(xué)生學(xué)到了許多平安常識(shí),感受到了平安的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳平安的主陣地,全校出了以平安為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講平安的'氣氛。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)平安、講平安的積極性,我們還舉辦了平安知識(shí)講座,在此期間我校開(kāi)展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。寓平安教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步平安意識(shí),養(yǎng)成平安習(xí)慣。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇九前幾天,老師帶著我們?nèi)ザ嗝襟w教室里觀看平安教育這部電影。這部電影是教同學(xué)們?cè)趺捶赖卣?、防火、防電的方法,我在電影里學(xué)了不少知識(shí),如今我就教大家吧。第一局部是教大家如何在地震的時(shí)候,把危險(xiǎn)將到最低。假如在教室里突然發(fā)生地震,在這個(gè)時(shí)候我們不是要感到害怕,而是要冷靜,想想在某種情況要采取的措施。第一時(shí)間我們應(yīng)該要做鉆到桌子底下,這樣可以防止樓房坍塌時(shí)的碎石砸中頭部,仔細(xì)觀察周圍的情況,要是震動(dòng)不再?gòu)?qiáng)烈,就可以有順序的下樓,在下樓梯時(shí),一定要有秩序,盡量選擇離教室較近的樓梯,下樓之后,應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比方操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。假如地震時(shí)在沒(méi)有桌子的情況下,可以躲到一個(gè)墻角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時(shí)可以在墻角形成一個(gè)三角形,這樣大大減少了自身的危險(xiǎn)。電影還教我們?cè)鯓臃离?,電器等東西一旦漏電,就要馬上切斷電。如有觸電者,應(yīng)及時(shí)上醫(yī)院就醫(yī)。如何防火也是一個(gè)重要點(diǎn),假如在家里發(fā)生火災(zāi),應(yīng)用時(shí)毛巾捂宗鼻,然后身體盡量貼住地面向平安通道逃去。要是火勢(shì)太大,逃不出去,就因當(dāng)去為衛(wèi)生間,這樣既可以阻斷火,必要的時(shí)候也可以方便取水??戳诉@部電影,讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的知識(shí),使我受益匪淺。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇十為貫徹落實(shí)第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日“我平安,我安康,我快樂(lè)”為主題的教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞平安日平安教育這一主線,在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將平安活動(dòng)深化到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步進(jìn)步了廣闊師生的人身平安意識(shí)和素質(zhì)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安日的活動(dòng)安排,召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生平安教育日活動(dòng)的通知”,研究部署平安教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。所以,我校的平安日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。學(xué)校接到通知后,馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究活動(dòng)形式與內(nèi)容。為了更好的開(kāi)展平安教育工作,經(jīng)討論研究,認(rèn)為進(jìn)展一次讓學(xué)生找找在自己身邊不平安因素的活動(dòng),會(huì)更有教育意義。因此,總務(wù)處提早一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去,主題是“我平安,我安康,我快樂(lè)”,詳細(xì)內(nèi)容為布置一份平安小報(bào)。各班要給學(xué)生布置一份平安小報(bào)知識(shí)方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“平安知識(shí)我知道,安康快樂(lè)伴我行”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安工作與其自身息息相關(guān),把平安意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生小報(bào)認(rèn)真評(píng)閱,選出優(yōu)秀的小報(bào)進(jìn)展表彰,從中受到平安教育。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施平安和消防平安進(jìn)展了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。共更換電開(kāi)關(guān)3個(gè),更換教室燈管12個(gè),清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底平安。4月1日下午,在這樣一個(gè)充滿朝氣的日子里,興慶區(qū)第十八小學(xué)近20__名師生,在全體老師的精心組織下,在校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織安排下,舉行了一次以“生命教育”為主題的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散演練。全校師生在2分30秒的時(shí)間內(nèi)平安撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),及讓學(xué)生掌握了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧,有訓(xùn)練有素的鍛煉了緊急疏散才能。在活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,警報(bào)響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng)。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的平安意識(shí)和逃生才能,開(kāi)展的相當(dāng)成功。進(jìn)展了一次專門平安教育。3月30日,時(shí)逢星期一升國(guó)旗儀式。我們通過(guò)國(guó)旗下講話,組織系列平安教育活動(dòng),開(kāi)展平安知識(shí)講座等多種形式,通過(guò)教育實(shí)在增強(qiáng)廣闊全校學(xué)生的平安意識(shí),進(jìn)步他們的應(yīng)急避險(xiǎn)才能。例如,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,有針對(duì)的開(kāi)展平安接送、平安行走、平安騎車、平安乘車的交通平安教育,增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,幫助一個(gè)家庭”的目的要求。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇十一學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家開(kāi)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不平安隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)宏大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。平安責(zé)任重于泰山,各校均把平安教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)平安,老師課前課中課后講平安,可以說(shuō)學(xué)校老師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了平安這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此,學(xué)生的平安意識(shí)仍然很淡薄,平安事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?縱觀以往的平安教育,大多停留在說(shuō)教的層面上,總以“不許...”,“不要...”,“不能...”“不準(zhǔn)...”等等命令限制性的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)展行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)展改革。首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。如今的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。老師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)展教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。老師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“假如不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?假如方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得好似老師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住平安常識(shí),更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。其次,平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的興趣性,可以滿足學(xué)生的要求。因此平安教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予平安教育于興趣性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象生動(dòng)的平安知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級(jí),可以多采用講故事、游戲、興趣活動(dòng)等形式進(jìn)展平安教育。這樣,學(xué)生樂(lè)意承受,積極性也大大進(jìn)步了,平安防范意識(shí)也加強(qiáng)了。另外,我們可以在班級(jí)開(kāi)展“班級(jí)平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩局部。這樣,學(xué)生的積極性進(jìn)步了,平安知識(shí)也記住了。如;在競(jìng)賽活動(dòng)中,可以設(shè)置這樣的搶答題:當(dāng)在上學(xué)的路上,你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí),會(huì)怎么辦?提示:①馬上后退,設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志,告知其他行人不要通過(guò)。②求救附近的成人,或打119,尋找并關(guān)掉電。完美!還可以設(shè)置有這樣的選擇題:在上學(xué)的路上,你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò),一不小心,滑落到池塘里。接下來(lái),你會(huì)(可多項(xiàng)選擇)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭(zhēng)取往岸上爬;c.揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩(wěn)住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。提示:選a,落水后尖叫、呼救,對(duì)得到幫助很有作用,但是落水后直接張嘴呼救,可能會(huì)導(dǎo)致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選b、c完全不對(duì),人落水后,不管會(huì)不會(huì)游泳,都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿,因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡,使自己下沉的更快,而且,假如水下有水草,向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住,使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。d的方法最好,只有不慌亂,才能保持平衡,贏得自救或者被救的時(shí)機(jī)。這樣都能進(jìn)步學(xué)生的平安知識(shí)程度,平安意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地平安隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)展平安教育。平安知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣防止危險(xiǎn)等等,比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的平安教育方法之一。在游戲中,成心設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識(shí)別、排除,從而到達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育之目的。當(dāng)然,假如有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)展各種平安隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易承受平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)他們的平安行為,進(jìn)步和增強(qiáng)他們的平安意識(shí)。總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育要做到他們樂(lè)于承受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)展平安教育,從而到達(dá)普及平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)平安行為,增強(qiáng)平安意識(shí)之目的??傊瑢?duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育要做到他們樂(lè)于承受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)展平安教育,從而到達(dá)普及平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)平安行為,增強(qiáng)平安意識(shí)之目的。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇十二學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家開(kāi)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不平安隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)宏大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。平安責(zé)任重于泰山,各校均把平安教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)平安,老師課前課中課后講平安,可以說(shuō)學(xué)校老師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了平安這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此,學(xué)生的平安意識(shí)仍然很淡薄,平安事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?縱觀以往的平安教育,大多停留在說(shuō)教的層面上,總以“不許……”、“不要……”、“不能……”、“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)展行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)展改革。首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。如今的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。老師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)展教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。老師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。其次,平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的興趣性,可以滿足學(xué)生的要求。因此平安教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予平安教育于興趣性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象生動(dòng)的平安知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級(jí),可以多采用講故事、游戲、興趣活動(dòng)等形式進(jìn)展平安教育。這樣,學(xué)生樂(lè)意承受,積極性也大大進(jìn)步了,平安防范意識(shí)也加強(qiáng)了。對(duì)于高年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地平安隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)展平安教育。平安知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣防止危險(xiǎn)等等,比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的平安教育方法之一。在游戲中,成心設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識(shí)別、排除,從而到達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育之目的。當(dāng)然,假如有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)展各種平安隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易承受平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)他們的平安行為,進(jìn)步和增強(qiáng)他們的平安意識(shí)??傊瑢?duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育要做到他們樂(lè)于承受,通過(guò)各種游戲,增強(qiáng)平安意識(shí)之目的。活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)展平安教育,從而到達(dá)普及平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)平安行為的目的。中小學(xué)生平安教育日心得體會(huì)300字篇十三將平安牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美妙的一生。平安事故的教訓(xùn)是深化的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視平安,使自己安康,快樂(lè)得過(guò)每一天。所以,這學(xué)期的《學(xué)生平安教育》課受益匪淺。通過(guò)這次平安教育的學(xué)習(xí),主要理解了人身平安、財(cái)產(chǎn)平安、大學(xué)生心理安康與維護(hù)和飲食平安等方面的問(wèn)題:對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電平安,嚴(yán)格遵守校園及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須進(jìn)步財(cái)務(wù)平安意識(shí),做好防盜、防騙、防
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