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鹽城市大縱湖小學(xué)鹽城市大縱湖小學(xué)總第1課時(shí)課題《男生賈里全傳》推薦課教案執(zhí)教日期執(zhí)教班級(jí)三(1)班教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子初步了解書中的人物及其發(fā)生的有趣故事,激發(fā)孩子的閱讀興趣。2.通過(guò)閱讀交流,培養(yǎng)孩子真、善、美的情操。3.在閱讀過(guò)程中,習(xí)得一些讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,拓寬他們知識(shí)面。4.了解作者秦文君,推薦閱讀她寫的其它作品。教學(xué)重點(diǎn)讓孩子了解書中的人物及其發(fā)生的有趣故事,激發(fā)孩子的閱讀興趣。教學(xué)難點(diǎn)在閱讀過(guò)程中,習(xí)得一些讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,拓寬他們知識(shí)面。教學(xué)資源課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容課堂提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)集體備課后的調(diào)整一、激趣導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)新朋友1、播放《找朋友》歌曲。孩子們,你有好朋友嗎?最最要好的死黨是哪幾位?叫什么名字?給大家介紹介紹。你們?cè)趺匆茫?、今天老師給大家介紹一位新朋友,想認(rèn)識(shí)嗎?出示圖片,他名字叫(“賈里”)。來(lái),跟他打個(gè)招呼吧!他還有個(gè)孿生妹妹叫(賈梅)出示圖片。3、賈里是初二(1)班的。可以說(shuō)是我們的大哥哥了。今天,賈里帶來(lái)了班級(jí)好多同學(xué)與我們認(rèn)識(shí),大家歡迎嗎?今天老師給大家介紹一位新朋友,想認(rèn)識(shí)嗎?出示圖片,他名字叫(“賈里”)。來(lái),跟他打個(gè)招呼吧!他還有個(gè)孿生妹妹叫(賈梅)出示圖片。賈里是初二(1)班的??梢哉f(shuō)是我們的大哥哥了。今天,賈里帶來(lái)了班級(jí)好多同學(xué)與我們認(rèn)識(shí),大家歡迎嗎?給大家介紹介紹。教學(xué)內(nèi)容課堂提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)集體備課后的調(diào)整二、情景再現(xiàn),感受繽紛生活你猜陳應(yīng)達(dá)會(huì)嗎?可是不久,二劍客之間的友誼也差點(diǎn)斷送掉,事情出在魯智勝身上。三、整體感知,與作家零距離

課件出示書目:(生自由讀書目)一、舞臺(tái)明星二、三劍客三、小丑四、家庭軼事五、苦惱的作家六、冒險(xiǎn)的代價(jià)七、愛(ài)心

八、選舉風(fēng)波九、生日派對(duì)十、戲院風(fēng)云十一、父子之間十二、口吃患者十三、計(jì)策十四、臨時(shí)戶主十五、硬派女生十六、抄襲案十七、野炊十八、偉人細(xì)胞2、這些故事中,你最想聽(tīng)什么故事?為什么?3、小結(jié):1、賈里卻說(shuō)能叫他乖乖地代表班級(jí)出場(chǎng)。魯智勝說(shuō),噢?神仙也辦不到。你來(lái)幫賈里出出主意?賈里最后用了什么方法湊效的呢?整體感知,與作家零距離

板書設(shè)計(jì)《男生賈里全傳》媒體呈現(xiàn)方案文章精彩段落教學(xué)反思總第2課時(shí)課題《男生賈里》閱讀指導(dǎo)課教案執(zhí)教日期執(zhí)教班級(jí)三(1)班教學(xué)目標(biāo)1、在掌握原有讀書方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新的方法。2、書中部分故事。要在一種親和的氛圍中激發(fā)學(xué)生閱讀《男生賈里》的興趣。教學(xué)重點(diǎn)要在一種親和的氛圍中激發(fā)學(xué)生閱讀《男生賈里》的興趣。教學(xué)難點(diǎn)在掌握原有讀書方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新的方法。教學(xué)資源課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容課堂提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)集體備課后的調(diào)整一、導(dǎo)入最近,同學(xué)們?cè)陂喿x中又結(jié)實(shí)了一位新朋友,他就是——男生賈里。二、出示賈里畫像和有關(guān)外貌段落。三、了解人物形象。出示:在閱讀中,賈里哪些行為給你留下了深刻印象,你覺(jué)得他是個(gè)什么樣的人?作者在賈里出場(chǎng)時(shí)的一段肖像描寫,從這段文字中你體會(huì)到什么?學(xué)生自由發(fā)言。教學(xué)內(nèi)容課堂提問(wèn)學(xué)生活動(dòng)集體備課后的調(diào)整小結(jié):閱讀“選舉風(fēng)波”1、觀看影像資料,猜猜上演的是賈里成長(zhǎng)中的哪一個(gè)故事?2、思考:在整個(gè)事件中賈里經(jīng)歷了

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