人教版-高中信息技術(shù)必修一-11-數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)課件

第1章認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)人教版（2019版）信息技術(shù)（高中）必修1

數(shù)據(jù)與計(jì)算1.1數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)第1章認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)人教版（2019版）信息技術(shù)（高學(xué)習(xí)目標(biāo)12理解數(shù)據(jù)、信息的概念，能夠舉例說明兩者的區(qū)別和聯(lián)系。領(lǐng)會(huì)數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)之間的關(guān)系，能有意識(shí)地開展數(shù)字化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)12理解數(shù)據(jù)、信息的概念，能夠舉例說明兩者的區(qū)別和聯(lián)12重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：信息的特征。難點(diǎn)：數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系。12重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：信息的特征。課堂導(dǎo)入

思考：1、為了更科學(xué)地制訂運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還需要采集哪些方面的運(yùn)動(dòng)和生理數(shù)據(jù)？2、日常生活中，你曾經(jīng)借助哪些數(shù)據(jù)來支持個(gè)人的生活與學(xué)習(xí)呢？課堂導(dǎo)入思考：1.1.1感知數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)什么是數(shù)據(jù)呢？其實(shí)數(shù)據(jù)就在我們身邊。比如體重、鞋碼、文件包含的信息等，都是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)可以用來描述不同事物的特征。數(shù)據(jù)可用于描述事物。數(shù)據(jù)是信息的載體。數(shù)據(jù)是可處理的。1.1.1感知數(shù)據(jù)：在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，數(shù)據(jù)是計(jì)算機(jī)識(shí)別、存儲(chǔ)和

加工的對(duì)象，如字符，圖像，音頻等。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，數(shù)據(jù)是計(jì)算機(jī)識(shí)別、存儲(chǔ)和

加工的對(duì)象，如字符數(shù)據(jù)的應(yīng)用舉例體質(zhì)數(shù)據(jù)——了解身體狀況。在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)——教師了解學(xué)情、調(diào)整進(jìn)度等。營銷數(shù)據(jù)——企業(yè)決策、組織生產(chǎn)等。數(shù)據(jù)的應(yīng)用舉例閱讀拓展：從“數(shù)字”“數(shù)值”到“數(shù)據(jù)”計(jì)算機(jī)問世前，“數(shù)據(jù)”多指用于統(tǒng)計(jì)的“數(shù)字”或“數(shù)值”。計(jì)算機(jī)問世初期，其主要用于“數(shù)值計(jì)算”，如科學(xué)研究、軍事等方面的科學(xué)計(jì)算。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，其逐步應(yīng)用于“數(shù)據(jù)處理”，如工資、庫存管理等。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，現(xiàn)代的“數(shù)據(jù)”已不再限于“數(shù)字”或“數(shù)值”，而是有了更多的內(nèi)涵和更廣的外延?！皵?shù)據(jù)”可以是字符、圖像、音頻和視頻等，可以對(duì)各行業(yè)相關(guān)信息進(jìn)行記錄。例如，“交通數(shù)據(jù)”包括城市道路實(shí)況、違章記錄和車輛流量等；“教育數(shù)據(jù)”包括適齡學(xué)生人數(shù)、教師人數(shù)和學(xué)習(xí)成績等；“醫(yī)療數(shù)據(jù)”包括病人信息、病歷記和診斷結(jié)果等?，F(xiàn)代社會(huì)中，數(shù)據(jù)用途廣泛，與人們的生活息息相關(guān)，有人把“數(shù)據(jù)”比作石油和礦石，合理加工后能夠生成多種產(chǎn)品和價(jià)值。因此，更好地利用數(shù)據(jù)為我們服務(wù)，具有重要的意義。閱讀拓展：從“數(shù)字”“數(shù)值”到“數(shù)據(jù)”1.1.2認(rèn)識(shí)信息：信息的定義：信息是反映一切事物屬性及動(dòng)態(tài)的消息、

情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)和信號(hào)中所包含的內(nèi)容。1.1.2認(rèn)識(shí)信息：信息的定義：信息是反映一切事物屬性及動(dòng)數(shù)據(jù)是信息的載體，信息則是數(shù)據(jù)所表示的意義。信息可以用來消除接收者某種認(rèn)識(shí)上的不確定性。也就是說，當(dāng)接收者獲得信息后，這種“不確定性”就可以減少或消除。信息量的大小可用消除不確定性的多少來表示。數(shù)據(jù)是信息的載體，信息則是數(shù)據(jù)所表示的意義。信信息的特征信息的表示、傳播和存儲(chǔ)需要依附于某種載體，用來反映其內(nèi)容和含義。信息的傳遞和共享體現(xiàn)了信息的意義。信息的產(chǎn)生和利用具有時(shí)效性。信息的價(jià)值和效用因人而異。

閱讀拓展：請(qǐng)閱讀香農(nóng)與信息倫閱讀拓展：請(qǐng)閱讀香農(nóng)與信息倫1.1.3理解知識(shí)知識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，是人類在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界的成果。1.1.3理解知識(shí)知識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中所獲思考活動(dòng)—醫(yī)生靠什么診斷病情思考活動(dòng)—醫(yī)生靠什么診斷病情數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系

數(shù)據(jù)作為描述事物的符號(hào)記錄，經(jīng)過處理后，就有可能轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的信息。人們對(duì)信息進(jìn)行提煉和歸納后，獲得實(shí)踐中解決問題的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和技能，信息才會(huì)內(nèi)化為知識(shí)。人們綜合運(yùn)用知識(shí)和技能解決問題、發(fā)明創(chuàng)造或預(yù)測未來時(shí)，知識(shí)就升華為智慧。數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系有“成年人清晨安靜狀態(tài)下的口腔正常溫度在36.3-37.2度”“38”和“葉達(dá)的口腔溫度是38度”三種描述，這三種描述分別是

、

和

（填寫數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)）【答案】知識(shí)、數(shù)據(jù)和信息【解析】數(shù)據(jù)時(shí)信息的表示，信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵，是對(duì)數(shù)據(jù)的語義解釋，知識(shí)是信息經(jīng)過加工提煉后形成的相應(yīng)的抽象產(chǎn)物。練習(xí)有“成年人清晨安靜狀態(tài)下的口腔正常溫度在36.3-37.2度2、（單選）利簋，西周早期青銅器，器內(nèi)銘文記載了武王伐紂這一歷史事件。信息記載于其上體現(xiàn)信息的基本特征（A）。

A載體依附性B價(jià)值性C時(shí)效性D共享性【答案】載體依附性【解析】信息有載體依附性，價(jià)值性，時(shí)效性，共享性。這里考察載體依附性。2、（單選）利簋，西周早期青銅器，器內(nèi)銘文記載了武王伐紂這一3、關(guān)于信息的一般特征，下列說法正確的是（）A信息可以不依附于載體而獨(dú)立存在

B信息只能被一個(gè)信息接收者接收C信息是有價(jià)值的

D信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化【答案】c【解析】考察信息的特征。3、關(guān)于信息的一般特征，下列說法正確的是（）4、古人將文字、符號(hào)刻在龜甲上，這主要體現(xiàn)了信息特征中的（）A時(shí)效性B載體依附性C真?zhèn)涡訢可加工性【答案】B【解析】考察信息的特征。4、古人將文字、符號(hào)刻在龜甲上，這主要體現(xiàn)了信息特征中的（）5、小明到某地去做社會(huì)調(diào)查，由于聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?，他很難與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流。這說明了（）。A.信息表達(dá)要書面化B信息表達(dá)要規(guī)范化C信息表達(dá)要數(shù)據(jù)化D信息表達(dá)要多元化【答案】B【解析】考察信息的特征。5、小明到某地去做社會(huì)調(diào)查，由于聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖裕茈y與當(dāng)6、古人刻在洞壁上已經(jīng)斑駁不清的圖文，是今人進(jìn)行考古研究的重要依據(jù)，這主要體現(xiàn)了信息的————特征。A時(shí)效性B共享性C載體依附性D真?zhèn)涡浴敬鸢浮緾【解析】考察信息的特征6、古人刻在洞壁上已經(jīng)斑駁不清的圖