《應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實踐》課程實驗教學(xué)大綱

《應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實踐》課程實驗教學(xué)大綱一、課程基本信息1、課程代碼：BCim84212、課程名稱：應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實踐3、課程名稱：PracticeofApplicationSystemDevelopment4、課程性質(zhì)：專業(yè)選修課5、課程適用層次：本科6、課程適用對象：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)7、總學(xué)時：64學(xué)時（其中實訓(xùn)44學(xué)時）8、學(xué)分：49.先修課程：程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用二、課程概述本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)選修課。本課程是畢業(yè)的前夕對學(xué)生進(jìn)行一次綜合性、系統(tǒng)性的全過程實際訓(xùn)練，達(dá)到綜合應(yīng)用大學(xué)期間所學(xué)的知識，了解實際工作過程中的各個環(huán)節(jié)，增強實際動手能力和就業(yè)競爭能力。本課程是專業(yè)實踐課程，以應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)為實際訓(xùn)練內(nèi)容。通過應(yīng)用系統(tǒng)從需求分析到軟件發(fā)布的開發(fā)全過程，使學(xué)生在軟件工程思想的指導(dǎo)下，掌握應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的各個階段、各個環(huán)節(jié)，在理性上形成和鞏固軟件工程的全概念，在感性上有一個應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)全過程的實踐。本課程以VisualStudio2008開發(fā)環(huán)境為基礎(chǔ)，理論結(jié)合案例開發(fā)的方式講述ASP.NET應(yīng)用開發(fā)與設(shè)計所涉及的各個階段和各類知識與技能。學(xué)生學(xué)習(xí)完本課程之后，掌握使用ASP.NET進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的全過程所涉及的知識，并掌握相關(guān)開發(fā)工具的使用。三、實踐教學(xué)安排第一篇應(yīng)用系統(tǒng)需求分析實訓(xùn)學(xué)時：6項目：需求分析實訓(xùn)學(xué)時：6實訓(xùn)目的與要求：掌握需求分析方法，了解如何把握需求分析的重點。實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機實訓(xùn)主要內(nèi)容：1.某公司要開發(fā)一個網(wǎng)上招聘系統(tǒng)，由于這個公司的規(guī)模比較大，需要招聘的員工也很多，每次招聘總能收到成千上萬份的簡歷，如何挑選合適的應(yīng)聘者常常是棘手的事情，人力資源部工作量很大，人力資源部要組織建立并更新知識題庫，編制針對不同職位的問卷，收取并審閱簡歷，結(jié)合問卷和簡歷選取并通知面試人員，面試結(jié)果還要及時公布出去。為此公司希望有一個自動化的招聘系統(tǒng)，以提高工作效率。請進(jìn)行公司的需求分析，并編制公司網(wǎng)上招聘系統(tǒng)需求規(guī)格說明書。2.試根據(jù)下述業(yè)務(wù)過程畫出物資訂貨的業(yè)務(wù)流程圖：采購員從倉庫收到缺貨通知單以后，查閱訂貨合同單，若已訂貨，向供貨單位發(fā)出催貨請求，否則，填寫訂貨單交供貨單位，供貨單位發(fā)出貨物后，立即向采購員發(fā)出取貨通知。3.某銀行儲蓄所存（?。┛钸^程如下：儲戶將填好的存（?。﹩渭按嬲鬯徒环诸愄幚硖?。分類處理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存（?。﹩尾缓细?，則將存折及存（?。﹩沃苯油诉€儲戶重新填寫；如果是存款，則將存折及存款單送交存款處處理。存款處理處取出底帳登記后，將存折退還給儲戶；如果是取款，則將存折及取款單送交取款處，改服務(wù)臺取出底帳及現(xiàn)金，記帳后將存折與現(xiàn)金退給儲戶。從而完成存（取）款處理過程。試按此畫出數(shù)據(jù)流程圖。第二篇系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和功能設(shè)計實訓(xùn)學(xué)時：6項目：系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)學(xué)時:6實訓(xùn)目的與要求：了解系統(tǒng)設(shè)計包含的內(nèi)容，掌握系統(tǒng)功能劃分的原則實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機實訓(xùn)主要內(nèi)容：對一個學(xué)籍管理系統(tǒng)或庫存管理系統(tǒng)進(jìn)行整體設(shè)計和軟件功能設(shè)計，寫出設(shè)計報告。（要求畫數(shù)據(jù)流程圖）。第三篇數(shù)據(jù)庫設(shè)計項目：數(shù)據(jù)庫設(shè)計實訓(xùn)學(xué)時:6實訓(xùn)目的與要求：掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則和方法實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機實訓(xùn)主要內(nèi)容：1.對一個學(xué)籍管理系統(tǒng)或庫存管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，寫出設(shè)計報告。（要求畫出E-R圖，列出表結(jié)構(gòu)）。2.某工廠生產(chǎn)若干產(chǎn)品，每種產(chǎn)品由不同的零件組成，有的零件所用的材料可以用在不同的產(chǎn)品上。這些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。這些零件按所屬的不同產(chǎn)品分別放在倉庫中，原材料按照類別放在若干倉庫中。請用E-R圖畫出此工廠產(chǎn)品、零件、材料、倉庫的概念模型3.一個工廠生產(chǎn)多種產(chǎn)品，產(chǎn)品有產(chǎn)品號、產(chǎn)品名、產(chǎn)品單價等屬性；每種產(chǎn)品要使用多種零件產(chǎn)生，一種零件可能安裝在多種產(chǎn)品上，零件的屬性有零件號、零件名、單價；每種零件由一種材料制造，每種材料可用于不同的零件制作，材料有材料號、材料名、計量單位和單價等屬性。設(shè)以上各產(chǎn)品需要各零件數(shù)為JS，各零件需要的材料數(shù)為CS。請畫出產(chǎn)品、零件、材料的E-R圖，然后將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型。第四篇界面設(shè)計實訓(xùn)學(xué)時：8項目1：交互式頁面設(shè)計實訓(xùn)學(xué)時:4實訓(xùn)目的與要求：實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機實訓(xùn)主要內(nèi)容：設(shè)計一個用戶注冊頁面，其中包含常用的交互元素，如用戶名、密碼、聯(lián)系電話、e-mail地址等。要求對輸入的內(nèi)容可以進(jìn)行必要的檢查。項目2：菜單設(shè)計實訓(xùn)學(xué)時：4實訓(xùn)目的與要求：實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機實訓(xùn)主要內(nèi)容：設(shè)計一個含有彈出式菜單的頁面，可以根據(jù)彈出菜單選擇進(jìn)入相應(yīng)的功能。第五篇Web數(shù)據(jù)庫操作實訓(xùn)學(xué)時：10項目：Web數(shù)據(jù)庫操作。實訓(xùn)學(xué)時：10實訓(xùn)目的與要求：掌握Web數(shù)據(jù)庫操作方法；實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機；實訓(xùn)主要內(nèi)容：設(shè)計學(xué)籍管理系統(tǒng)中學(xué)生維護和課程維護頁面，其中“維護”包括對學(xué)生（課程）信息的添加、修改和刪除操作。要求設(shè)計一個主頁面，用戶登錄后，可以從主頁面選擇進(jìn)入學(xué)生維護或者課程維護頁面。第六篇系統(tǒng)實現(xiàn)綜合實例實訓(xùn)學(xué)時：10項目：電子商務(wù)網(wǎng)站的制作。實訓(xùn)學(xué)時：10；實訓(xùn)目的與要求：掌握一個前臺跟后臺功能均較為完備的B2B電子商務(wù)網(wǎng)站的制作；實訓(xùn)主要儀器、設(shè)備：計算機；實訓(xùn)主要內(nèi)容：規(guī)劃項目的系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)庫設(shè)計，創(chuàng)建Web應(yīng)用程序，首先實現(xiàn)會員管理頁面、會員登錄頁面，接著實現(xiàn)系統(tǒng)首頁，在首頁中顯示商品分類、公告欄、熱商品等系統(tǒng)中最常見、最重要和最關(guān)鍵的信息，最后完成商品瀏覽模塊、會員管理模塊的設(shè)計。四、考核方式與要求1.2.期末考核形式：開發(fā)應(yīng)用軟件、撰寫系統(tǒng)設(shè)計說明書3.課程考核應(yīng)掌握的知識點和技能：見上述各章節(jié)五、參考教材與主要參考書目1．李龍澍等,《軟件工程課程設(shè)計》，機械工業(yè)出版社，2010年3月；2．陳季等，《ASP.NET實例指南與高級應(yīng)用》，中國鐵道出版社，2009年1月；3．李律松，《