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(圖片大小可自由調(diào)整)第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程,使用了滿灌療法的是:A.先試著讓患者看汽車圖片,進(jìn)而坐上停止的汽車,然后坐上緩慢行駛的汽車,最后坐上快速行駛的汽車D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座,想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境,適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境,直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。B.養(yǎng)育灌溉C.培育撫摸3.在某一定濃度的溶液中加水,每次加水的量相同,第一次加水后溶液濃度為12%,第二次加水后溶液濃度為8%,則第三次加水后溶液濃度為(
)。B.5%C.6%4.已知一內(nèi)直徑為50cm,內(nèi)高100cm的圓柱形木桶,灌滿了濃度為20%的鹽水溶液,使其傾斜45度倒出部分溶液后放平,再加滿清水,問此時(shí)木桶內(nèi)鹽水溶液的濃度是多少?B.12.5%C.15%③鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃A.①②④⑤③B.⑤①④②③6.青蛙從井底向上爬,井深12米,青蛙每次會(huì)上跳某一同等高度,但又會(huì)向下滑4米,只知青蛙通過8次剛好跳出井面,請(qǐng)問青蛙每次跳多高:A.4B.5C.6D.77.關(guān)于物體受力,下列說法正確的是:B.直線運(yùn)動(dòng)物體所受摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反C.在水平路面上勻速行駛的汽車,乘客受到的摩擦力大小一定為零D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其運(yùn)動(dòng)方向與受外力合力方向一定相同8.在科研領(lǐng)域,人們也喜歡慶祝大新聞,比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比,一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知,因?yàn)樗鼈儧]有帶來決定性的結(jié)果,似乎不能為解決科學(xué)問題提供任何證據(jù),盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”,它們驅(qū)使我們前進(jìn),讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,為未來的研究指引方向。如果沒有它們,科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西,然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下,也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問題。這段文字意在(
)。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值D.說明科研發(fā)展過程中的復(fù)雜性C.24D.2610.對(duì)本文主題表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.突破人生極限,登頂人生新高峰B.重塑人生價(jià)值,努力抵達(dá)人生邊緣D.重構(gòu)人生邊界,奮力創(chuàng)造人生奇跡第壹卷參考答案一.高頻考點(diǎn)名師解析第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“滿灌療法”,其關(guān)鍵信息如下:①鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景;②堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。第三步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng):讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng),再命令自己“停止”,思維活動(dòng)不屬于“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”,不符合定義;D項(xiàng),讓患者依次想象產(chǎn)生較輕焦慮和較高焦慮的情境,屬于誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的,屬于交互抑制法。交互抑制法:“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”、“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”、“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”;滿灌療法:“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”、“堅(jiān)持到緊張感覺消失”、“快速行為治療法”。A項(xiàng):先試著讓患者看汽車圖片,不符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”,先看汽車圖片,進(jìn)而坐上停止的汽車,然后坐上緩慢行駛的汽車,最后坐上快速行駛的汽車,該過程較為緩慢,不符合“快速行為治療法”,不符合“滿灌療法”定義,也不符合“交互抑制法”定義,排除;D項(xiàng):讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座,想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境,符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”,
適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境,直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài),符合“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”,“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”,符合“交互抑制法”定義,不符合“滿灌療法”定義,排除。2.參考答案:A解題思路:第一空,填入的詞語要與后面的對(duì)象是“蒼生萬物”構(gòu)成搭配。B項(xiàng)“養(yǎng)育”多指撫養(yǎng)子女或者飼養(yǎng)動(dòng)物。不符合文段要求,故排除。故正確答案為A。3.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查溶液問題,屬于基礎(chǔ)溶液,用賦值法解題。第二步,溶質(zhì)=濃度×溶液,三個(gè)量中只給了一個(gè)量,考慮賦值,賦值如下表所示:因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,本題考查溶液問題,屬于基礎(chǔ)溶液。第二步,如圖所示:解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。比較可知:應(yīng)該是“天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸”,然后“暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)”,所以首句應(yīng)該是⑤,排除A項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從②③中選擇。比較可知:應(yīng)該是“列車不能正常運(yùn)行”在前,然后才會(huì)有“鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃”,所以尾句應(yīng)該是③,排除C、D兩項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。6.參考答案:B第二步,設(shè)青蛙每次能跳x米,則每次能跳到的高度為x-4,前七次總共爬(7x-28)米,則還剩12-(7x-28)米,第8次直接跳x米即可跳出井口,則12-(7x-28)=x,解得x=5(米)。因此,選擇B選項(xiàng)。第一步,本題考查過河問題。第二步,可以類比為過河問題,相當(dāng)于現(xiàn)有12人,船上能載x人,但需要4人劃船,即每次過河x-4人,則12人全部過河至少需要8次,則有=8,解得x=5(人),對(duì)應(yīng)題意即每次能跳5米。因此,選擇B選項(xiàng)。7.參考答案:CD項(xiàng):勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,合外力方向?yàn)榱?,不能表述為與運(yùn)動(dòng)方向相同。故D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。8.參考答案:CA項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),未提及“零結(jié)果”這一主題詞,偏離文段重點(diǎn),且“偏見”表述不明確,排除;【文段出處】《科學(xué)界今天沒有新聞,可能這就是最大的新聞》9.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問題。第二步,當(dāng)A=4626,操作第1次,即(2+6+4)×6=72,其個(gè)位數(shù)字2續(xù)寫在4626的末尾得到46262;操作第2次,即(6+2+6)×2=28,其個(gè)位數(shù)字8續(xù)寫在46262的末尾得到462628;同理,操作第3次,(2+6+2)×8=80,其個(gè)位數(shù)字0續(xù)寫在462628的末尾得4626280。解題思路:對(duì)數(shù)字46262進(jìn)行一次操作得出新數(shù)為462628,再對(duì)數(shù)字462628進(jìn)行一次操作得出新數(shù)為4626280。根據(jù)題意可知,每次操作中均需與個(gè)位數(shù)字相乘,因4626280個(gè)位數(shù)為0,則直至2010位,后面的所有數(shù)均為0,各位數(shù)之和為。故正確答案為A。解題思路:所求為2010位數(shù)的情況,則各位數(shù)字之和必然呈現(xiàn)一定的周期性或?yàn)槎ㄖ?,列出前幾次的操作結(jié)果,觀察其規(guī)律即可。對(duì)A進(jìn)行幾次操作,4626→46262→462628→4626280→4626
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