![醫(yī)師個(gè)人上半年工作總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf0607/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf06071.gif)
![醫(yī)師個(gè)人上半年工作總結(jié)(二篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf0607/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf06072.gif)
![醫(yī)師個(gè)人上半年工作總結(jié)(二篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf0607/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf06073.gif)
![醫(yī)師個(gè)人上半年工作總結(jié)(二篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf0607/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf06074.gif)
![醫(yī)師個(gè)人上半年工作總結(jié)(二篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf0607/074c372aad1fa4dcb47df6bca4cf06075.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)醫(yī)師個(gè)人?上半年工?作總結(jié)?作為一名?骨科醫(yī)生?,我的工?作職責(zé)是?投身醫(yī)學(xué)?事業(yè),為?人民大眾?的醫(yī)療衛(wèi)?生、健康?保健貢獻(xiàn)?自己畢生?精力。參?加工作至?今的實(shí)踐?工作,我?對(duì)自己工?作有很多?的思考和?感受,在?這里我就?近半年來(lái)?本人的政?治思想,?道德修養(yǎng)?,工作作?風(fēng),醫(yī)療?技術(shù)等四?個(gè)方面作?一下簡(jiǎn)單?的總結(jié):?一、努?力學(xué)習(xí),?不斷提高?政治理論?水平和素?質(zhì)在政?治思想方?面,始終?堅(jiān)持__?__、_?___、?____?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)在__?__上的?報(bào)告,并?把它作為?思想的綱?領(lǐng),行動(dòng)?的指南。?充分利用?電視、電?腦、報(bào)紙?、雜志等?媒體關(guān)注?國(guó)內(nèi)國(guó)際?形勢(shì),努?力學(xué)習(xí)各?種科學(xué)理?論知識(shí),?學(xué)習(xí)各種?法律、法?規(guī)和黨政?策,領(lǐng)會(huì)?上級(jí)部門?重大會(huì)議?精神,在?政治上、?思想上始?終同黨同?領(lǐng)導(dǎo)保持?一致,保?證在實(shí)踐?工作上不?偏離正確?的軌道,?始終堅(jiān)持?全心全意?為人民服?務(wù)的主導(dǎo)?思想,堅(jiān)?持改革、?發(fā)展和不?斷進(jìn)取,?不斷提高?自己的政?治理論水?平,積極?參加醫(yī)院?組織的各?種政治學(xué)?習(xí)及教育?活動(dòng)。?二、恪盡?職守,重?視自身道?德修養(yǎng)?在工作中?,本人深?切的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)合?格的醫(yī)生?應(yīng)具備的?素質(zhì),要?做一名好?醫(yī)生,首?先要有高?度的責(zé)任?心和細(xì)心?刻苦的作?風(fēng),同時(shí)?要對(duì)病人?有高度的?同情心,?術(shù)前多與?病人溝通?,多細(xì)致?詢問(wèn)病情?,術(shù)后多?察看病情?變化并及?時(shí)處理。?三、勤?學(xué)苦練,?不斷提高?專業(yè)技術(shù)?工作以?來(lái),本人?深切的認(rèn)?識(shí)到一個(gè)?合格的骨?科醫(yī)生除?了應(yīng)具備?的以上的?素質(zhì)外,?豐富的理?論知識(shí)和?高超的專?業(yè)技術(shù)是?做好骨科?醫(yī)生的前?提。注重?臨床科研?工作,積?極參加科?內(nèi)各項(xiàng)科?研工作并?取得相關(guān)?成績(jī),并?能堅(jiān)持理?論結(jié)合實(shí)?際,總結(jié)?臨床資料?積極撰寫?論文,同?時(shí)認(rèn)真完?成各院校?實(shí)習(xí)生及?外院進(jìn)修?醫(yī)生的帶?教工作,?并能以身?作則,積?極指導(dǎo)下?一級(jí)醫(yī)生?完成學(xué)習(xí)?診治工作?,并負(fù)責(zé)?教學(xué)三基?培訓(xùn)、講?課等,進(jìn)?一步提高?自身基本?理論知識(shí)?。在過(guò)?去的半年?里,我取?得了一定?的成績(jī),?但離我自?己及組織?的要求還?有一定的?差距。我?將繼續(xù)踏?實(shí)工作,?不斷提高?自身素質(zhì)?,在平凡?的工作崗?位上盡自?己的努力?,做好本?職工作,?不辜負(fù)組?織上對(duì)我?的培養(yǎng)和?期望。?醫(yī)師個(gè)人?上半年工?作總結(jié)(?二)半?年來(lái),在?醫(yī)院院長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?,在同事?的關(guān)懷、?支持和幫?助下,本?人注重提?高政治修?養(yǎng),加強(qiáng)?世界觀改?造,能夠?遵紀(jì)守法?、強(qiáng)化業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、?不斷提高?業(yè)務(wù)能力?,努力鉆?研、扎實(shí)?工作,以?勤勤懇懇?、兢兢業(yè)?業(yè)的態(tài)度?對(duì)待本職?工作,嚴(yán)?格落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制?度,在醫(yī)?療工作上?取得了一?定的成績(jī)?,圓滿完?成了上級(jí)?交給的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。一?、加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí),?堅(jiān)定政治?信念以?____?、___?_和“_?___”?為行動(dòng)指?南,認(rèn)真?學(xué)習(xí)抗震?救災(zāi)精神?和載人航?天精神,?增強(qiáng)軍人?核心價(jià)值?觀的養(yǎng)成?。認(rèn)清形?式、與時(shí)?俱進(jìn),在?思想上、?行動(dòng)上努?力與__?__保持?一致,不?斷加強(qiáng)政?治理論學(xué)?習(xí),提高?____?,堅(jiān)持從?自身做起?,從嚴(yán)要?求自己,?從端正思?想認(rèn)識(shí)入?手,正確?處理學(xué)習(xí)?和工作關(guān)?系,積極?參加組織?各種政治?活動(dòng),做?到:不缺?課、不早?退、認(rèn)真?學(xué)、認(rèn)真?記、寫體?會(huì)、談感?受、說(shuō)想?法,不斷?提高自身?修養(yǎng)和政?治理論水?平,為做?好臨床工?作奠定了?思想基礎(chǔ)?。二、?遵守規(guī)章?制度,強(qiáng)?化作風(fēng)紀(jì)?律作為?一名醫(yī)務(wù)?工作者,?本人平時(shí)?注重強(qiáng)化?作風(fēng)紀(jì)律?觀念,嚴(yán)?于律己,?能夠認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?,以條令?條例和規(guī)?章制度為?依據(jù),用?正規(guī)有序?的工作環(huán)?境來(lái)促進(jìn)?個(gè)人行為?素質(zhì)養(yǎng)成?和捉高,?堅(jiān)持從小?事做起、?從我做起?,持之以?恒的把強(qiáng)?制性的規(guī)?定、被動(dòng)?式的服從?轉(zhuǎn)變?yōu)樽?覺行為,?堅(jiān)決避免?和克服工?作中拖拉?疲沓、浮?躁松垮和?差錯(cuò)誤漏?現(xiàn)象,做?到工作之?前有請(qǐng)示?、完成工?作有匯報(bào)?,踏踏實(shí)?實(shí)、一步?一個(gè)腳印?的提高自?控能力,?做到堅(jiān)持?原則,按?規(guī)章制度?辦事。?三、強(qiáng)化?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?醫(yī)學(xué)是門?博大精深?的科學(xué),?深知自己?的不足,?為此,我?一方面加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),一方?面從其他?途徑了解?和學(xué)習(xí)醫(yī)?學(xué)知識(shí),?積極參加?院內(nèi)和院?外組織的?多種學(xué)術(shù)?活動(dòng),不?斷吸取醫(yī)?學(xué)的新知?識(shí)和新進(jìn)?展;在工?作學(xué)習(xí)期?間,積極?參與科室?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)并討論?發(fā)言,提?出自己的?見解;在?科室主任?、老師的?指導(dǎo)下,?積極參與?外科病人?的診治工?作。在?各種手術(shù)?操作中,?嚴(yán)格遵循?醫(yī)療常規(guī)?,認(rèn)真仔?細(xì),從不?違規(guī)操作?。通過(guò)自?己的努力?學(xué)習(xí)和科?主任及老?師們悉心?教導(dǎo),我?更加熟練?掌握了外?科常見病?、多發(fā)病?以及一些?罕見病的?診斷和治?療,手術(shù)?中應(yīng)急處?理和圍手?術(shù)期的處?理方案。?參加了醫(yī)?院組織的?“三基”?考試并順?利過(guò)關(guān),?多次參加?醫(yī)院組織?的“心肺?復(fù)蘇”考?核并取得?成績(jī)。?參加了腹?腔鏡學(xué)術(shù)?會(huì)議,拓?寬了視野?。參加了?醫(yī)院組織?的到沈陽(yáng)?軍區(qū)陸軍?總醫(yī)院急?診科為期?____?個(gè)月的短?期培訓(xùn),?收獲頗豐?,熟悉了?急診科的?工作流程?、人員配?置以及各?類急性病?的搶救拮?施和流程?,認(rèn)識(shí)并?熟練操作?了新的急?診設(shè)備。?通過(guò)不斷?學(xué)習(xí),我?健全了自?己理論水?平,完善?了自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?,豐富了?自己的臨?床經(jīng)驗(yàn),?增強(qiáng)了自?己的服務(wù)?意識(shí)。?四、崇尚?新技術(shù),?發(fā)展新業(yè)?務(wù)在外?科___?_主任的?領(lǐng)導(dǎo)下,?積極嘗試?新的腹腔?鏡技術(shù),?三孔法腹?腔鏡下膽?囊切除術(shù)?、腹腔鏡?保膽取石?術(shù)、腹腔?鏡下膽總?管探查術(shù)?等等,了?解了經(jīng)十?二指腸鏡?乳頭切開?取石術(shù),?提高了手?術(shù)質(zhì)量,?縮短了手?術(shù)時(shí)間和?病人的住?院時(shí)間。?“金無(wú)?足赤,人?無(wú)完人”?。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)的完美結(jié)合
- 冷凍飲品企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理考核試卷
- 固體廢物處理與固廢處理行業(yè)政策法規(guī)解讀考核試卷
- 農(nóng)機(jī)配件的激光切割技術(shù)考核試卷
- 包裝設(shè)備潤(rùn)滑系統(tǒng)與油脂選用考核試卷
- 電廠水處理設(shè)備的智能化管理與維護(hù)
- 構(gòu)建科技防火體系確保商業(yè)綜合體安全運(yùn)營(yíng)
- 2025-2030年古典戲曲足浴聽曲閣企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年微波吸收復(fù)合材料企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年戶外露營(yíng)裝備創(chuàng)新企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 醫(yī)保基金監(jiān)管培訓(xùn)課件
- 開工第一課安全教育記錄表
- 一氧化碳中毒與搶救知識(shí)考核試題與答案
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 初中生物面團(tuán)發(fā)酵實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 工程項(xiàng)目總投資的構(gòu)成及估算
- 串通招投標(biāo)法律問(wèn)題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
- 顳下頜關(guān)節(jié)盤復(fù)位固定術(shù)后護(hù)理查房
- 新版藥品管理法培訓(xùn)完整版本課件
- 硝苯地平控釋片
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論