政治教研組個(gè)人工作總結(jié)格式范文（二篇）VIP

第5頁(yè)共5頁(yè)政治教研?組個(gè)人工?作總結(jié)格?式范文?本學(xué)期教?研組在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下，通過(guò)?全組教師?的共同努?力下，圓?滿地完成?了任務(wù)，?取得了一?定的成績(jī)?。主要表?現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面?。(一?)注重政?治學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高教師的?政治素質(zhì)?。為適?應(yīng)教改和?素質(zhì)教育?對(duì)政治教?師的新要?求，我組?政治學(xué)習(xí)?經(jīng)?；?，?自覺加強(qiáng)?政治理論?和教育理?論的學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)時(shí)?事政治的?學(xué)習(xí)，領(lǐng)?會(huì)___?_、__?__、_?___，?不斷提高?自己的思?想政治素?質(zhì)。本學(xué)?期我組充?分利用教?研時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)一?些新課改?文章，更?新教學(xué)理?念。同時(shí)?組織了“?師德大討?論”活動(dòng)?，不斷提?高思想道?德水平。?(二)?積極開展?教學(xué)研究?，提高教?師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、目標(biāo)明?確、計(jì)劃?得當(dāng)、落?實(shí)到位。?根據(jù)學(xué)?校的要求?，本學(xué)期?期初我組?及時(shí)制訂?出計(jì)劃，?并落實(shí)，?及時(shí)總結(jié)?。如：本?學(xué)期組織?了全體教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)了?有關(guān)本學(xué)?科教學(xué)的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?和先進(jìn)教?學(xué)模式的?文章，開?展專題研?討，設(shè)立?中心發(fā)言?人，學(xué)習(xí)?了有關(guān)全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育，?新課改文?章，開展?研究性學(xué)?習(xí)，注重?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新思維?能力等理?論和經(jīng)驗(yàn)?。2、?強(qiáng)化備課?組功能，?加大集體?備課力度?我組備?課組，在?發(fā)揮教師?個(gè)體優(yōu)勢(shì)?基礎(chǔ)上取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?做到課堂?教學(xué)“大?同小異”??！按笸?”即教學(xué)?進(jìn)度相同?，教師之?間認(rèn)可的?教學(xué)方法?和教學(xué)手?段相同，?教學(xué)效果?大致相同?；“小異?”則強(qiáng)調(diào)?教師的教?學(xué)風(fēng)格與?特色，這?兩個(gè)方面?相輔相成?，互相促?進(jìn)，共同?提高。同?時(shí)備課組?要嚴(yán)把命?題質(zhì)量，?精心篩選?試題，把?握命題方?向，強(qiáng)化?應(yīng)試能力?和心理訓(xùn)?練。3?、狠抓教?學(xué)基本功?訓(xùn)練，增?強(qiáng)教育教?學(xué)能力?鼓勵(lì)老師?積極撰寫?教育、教?學(xué)論文，?本學(xué)期我?組有相當(dāng)?一部分老?師積極發(fā)?表論文，?同時(shí)鼓勵(lì)?老師積極?參加各類?競(jìng)賽活動(dòng)?。我組教?師組織學(xué)?生參加晉?江市中學(xué)?生政治小?論文比賽?獲得佳績(jī)?：洪培?訓(xùn)同學(xué)撰?寫的《誠(chéng)?信――從?晉江企業(yè)?的“缺工?慌”現(xiàn)象?談起》獲?高中組一?等獎(jiǎng)，指?導(dǎo)教師：?王東升。?陳淑萍?同學(xué)撰寫?的《認(rèn)識(shí)?自我的哲?學(xué)思考》?獲高中組?二等獎(jiǎng)，?指導(dǎo)教師?：桂帥寧?。宋海?霞同學(xué)撰?寫的《現(xiàn)?在的中學(xué)?生》獲初?中組三等?獎(jiǎng)，指導(dǎo)?教師：張?奕玲。?李寶玉同?學(xué)撰寫的?《拒絕“?普渡”陋?習(xí)》獲初?中組三等?獎(jiǎng)指導(dǎo)教?師：蔡承?銘。4?、認(rèn)真組?織了公開?課，本學(xué)?期我組組?織開展了?兩堂教學(xué)?公開課，?分別是陳?嘵斌老師?開的《效?率與公平?》和張奕?玲開的《?我和父母?》，教學(xué)?效果良好?，起到了?教學(xué)示范?作用。?5、加強(qiáng)?了對(duì)青年?教師的培?養(yǎng)，我組?教師李均?煒和張奕?玲進(jìn)行了?“一對(duì)一?”的教師?結(jié)對(duì)子活?動(dòng)在教學(xué)?中取長(zhǎng)補(bǔ)?短，共同?提高，使?教研組整?體素質(zhì)得?到提高。?6、積?極參加學(xué)?校第__?__屆科?技文化藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?，認(rèn)真開?展了我校?高、初中?部政治小?論文比賽?，活動(dòng)效?果較好。?(三)?、積極開?展第二課?堂和活動(dòng)?課老師?利用課外?時(shí)間進(jìn)行?了師生幫?扶工作，?對(duì)后進(jìn)生?進(jìn)行轉(zhuǎn)化?工作。?然而在工?作中也存?在一些問(wèn)?題和不足?，如工作?落實(shí)還有?待改進(jìn)，?教研內(nèi)容?有待更新?，教學(xué)方?法有待加?強(qiáng)，幫扶?工作停留?于形式，?而缺乏必?要的實(shí)際?效果，結(jié)?對(duì)子工作?有待加強(qiáng)?等等，這?都將在今?后的工作?中去改進(jìn)?。政治?教研組個(gè)?人工作總?結(jié)格式范?文（二）?半年來(lái)?，政治教?研組在教?務(wù)處的正?確領(lǐng)導(dǎo)，?全體政治?教師大力?協(xié)作下，?圓滿完成?了期初制?訂的各項(xiàng)?計(jì)劃，現(xiàn)?將本學(xué)期?教研工作?總結(jié)如下?：一.?基本情況?概述二?.教研活?動(dòng)的主要?任務(wù)及完?成情況?1.注重?教學(xué)常規(guī)?和常規(guī)教?學(xué)，每月?按開學(xué)初?的計(jì)劃和?教務(wù)處的?要求對(duì)“?四冊(cè)一表?”進(jìn)行檢?查，督促?問(wèn)題及時(shí)?改正。?2.根據(jù)?開學(xué)初的?安排及學(xué)?校的安排?和臨時(shí)安?排，定時(shí)?或不定時(shí)?的組織各?種活動(dòng)。?包括期初?的互相聽?課、評(píng)課?；為迎接?市教師素?質(zhì)考試的?積極備考?；學(xué)習(xí)譚?校長(zhǎng)講話?；接待省?調(diào)研講課?；楊紅玉?老師為灤?平縣兄弟?學(xué)校作課?及參加雙?橋區(qū)教學(xué)?能手評(píng)選?活動(dòng)；討?論提前會(huì)?考和期末?出題；全?體高中教?師參加_?___年?高考備考?會(huì)等，都?取得了較?好的效果?。3.?校本課編?寫進(jìn)展順?利，本學(xué)?期各位老?師根據(jù)所?教教材，?認(rèn)真研究?近三年的?高考考試?大綱，對(duì)?教材做了?初步刪減?和增補(bǔ)，?為當(dāng)前教?學(xué)和今后?教研打下?了良好的?基礎(chǔ)。分?工及進(jìn)展?情況是：?高一上冊(cè)?四個(gè)單元?，王桂英?負(fù)責(zé)前兩?個(gè)單元，?張桂茹負(fù)?責(zé)第三單?元，楊紅?玉負(fù)責(zé)第?四單元；?高二上冊(cè)?四個(gè)單元?，馬妍君?負(fù)責(zé)前兩?個(gè)單元，?姚淑靜負(fù)?責(zé)三四單?元；高三?全一冊(cè)共?五個(gè)單元?，張惠欽?負(fù)責(zé)前兩?個(gè)單元，?于寒負(fù)責(zé)?第三單元?，張倩負(fù)?責(zé)四五單?元。我們?除了對(duì)教?材進(jìn)行刪?減，還根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況?，精選了?部分習(xí)題?，做到因?材施教，?同時(shí)也為?今后編寫?適合校情?學(xué)情的校?本練習(xí)題?積累了良?好的素材?。三.?備課組活?動(dòng)及自身?學(xué)習(xí)情況?備課組?以年級(jí)為?單位，共?劃分為四?個(gè)?；顒?dòng)?定時(shí)間、?定地點(diǎn)，?超周備課?，交流完?善，信息?互動(dòng)，資?源共享，?以老帶新?，研究氣?氛濃厚。?在工作只?余，老師?們不斷學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)，用?于教學(xué)，?形成理論?。本學(xué)期?，于寒、?楊紅玉、?姚淑靜、?王桂英等?老師的十?五篇論文?在區(qū)、市?、省、國(guó)?家等部門?發(fā)表或獲?獎(jiǎng)。其中?，于寒老?師的《如?何答好開?卷文宗試?題》獲國(guó)?家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?；王桂英?的《趣味?教學(xué)案例