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文檔簡介
2023年讀書活動主持詞開場白和結束語5篇讀書活動主持詞開場白和結束語5篇
讀書活動主持詞開場白和結束語篇1
男1:尊敬的各位領導
女1:尊敬的各位家長
男2:敬愛的老師
女2:親愛的同學們
合:大家好
男1:春意盎然,陽光明媚。
女1:莘莘學子,書墨飄香,__小學第四屆校園讀書節(jié)回報表演開始。
男2:幾年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對話。
女2:幾年來他們沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強校之路。
男1:請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞。
女1:師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。
男2:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”。
女2:與經(jīng)典同行,打好人生底色。
男1:與博覽同行,開拓廣闊視野。
女1:在營造書香校園的氛圍中,涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。
男2:下面請張校長宣布表彰決定并進行頒獎。
對評出的“書香小明星”205名學生頒發(fā)獎狀
男1:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女1:看,學校的啦啦操隊員也來表示祝賀。
男1:少而讀書,如日出之陽。
女1:壯而讀書,如日出之光。
男1:老而讀書,如炳燭之明。
女1:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。
男1:讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。
女1:下面請學生代表崔佑嘉發(fā)言,大家掌聲歡迎。
女2:唐詩里有畫,唐詩里有歌。
男2:唐詩像清泉,流進我心窩。
女2:童年時光,我們讀詩詞誦經(jīng)典。
男2:下面請欣賞二一班的《詩歌朗誦---夢幻四季》。
女1:唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期。
男1:唐詩是我國優(yōu)秀的文學遺產(chǎn)之一,也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。
女1:李白和杜甫就是當時最杰出的詩人。
男1:一個是“床前明月光,疑是地上霜”的詩仙,
女1:一個是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的詩圣。如果他們之間來一場PK,會怎樣呢?
男1:請欣賞三年級帶來的《李白PK杜甫》
女2:唐詩宋詞是文學藝術百花園中一顆璀璨的明珠?,F(xiàn)代詩詞為多姿多彩的詩歌長河貢獻了一種獨特風格。
男2:一位,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。
女2:一位偉人,把他博大的胸懷化成了詩歌。他,就是我們的主席。
男2:下面,我們將欣賞到他的一組詩歌,請欣賞四二班同學朗誦的《_詩詞》。
女1:我有一個驕傲的名字,我有一個美麗的家鄉(xiāng),
男1:我有一個堅強的信念,我有一個繽紛的夢想。
女1:我們要大聲的告訴世界。
合:中國少年與國無疆,與國無疆!
男1:接下來請欣賞六年級節(jié)目《我的中國心》
女2:從古至盡,多少詩人望月抒懷,借月詠懷,世代不絕。
男2:千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念親人。
女2:說起吟月詩,一句“但愿人長久,千里共嬋娟”便會浮上心頭,蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。
男2:下面請四一班同學為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
女1:少年強則國強,少年智則國智。
男1:少年雄于地球則國雄于地球,
合:今日之責任不在他人,而在我少年。
女1:下面請欣賞六年級的《少年中國說》。
男2:中國的方塊字,博大精深;
女2:中國的詩詞歌賦,抑揚頓挫;
男2:我自豪,我是中國人;
女2:我驕傲,我是中國人;
男2:接下來請欣賞二二班帶來的朗誦《我驕傲,我是中國人》
女1:腹有詩書氣自華
男1:最是書香能致遠。
女1:中國的經(jīng)典文學伴隨我們成長,同時也給我們帶來了歡聲笑語。接下來請欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》。
男2:今天的天藍藍的,
女2:今天的太陽暖暖的,
男2:今天的我們綠綠的,亮亮的
女2:今天的荷葉更是圓圓的。請欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》
男1:好讀書,讀好書,讀書好。
女1:讀書是一種心靈的旅行。
男1:讀書是在和尚的人對話。
女1:讀書豐富了我們的閱歷,凈化了我們的心靈。
男1:但是,我們也要注意讀書的積累和運用,不要鬧出一個個笑話。下面請欣賞52班相聲《如此學生》。
女2:歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。
男2:我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。
女2:在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。
男2:請欣賞五一班詩朗誦《我驕傲我是中國人》。
女1:經(jīng)典詩詞和經(jīng)典圖書是我國文化的重要組成部分,我們要好好學,認真讀。
男1:是呀,讓經(jīng)典走進我們的心靈的同時,戲曲也是我國文化的重要組成部分。下面讓我們共同欣賞戲曲表演《七品芝麻官》
男1:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔。
女1:讓書香溢滿校園,讓經(jīng)典助我成長。
男1:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)。
女1:我讀書,我收獲,我成長,我快樂。
男1:我運動,我陽光,我跳繩,我健康。
女1:我校的讀書活動扎實有效,特色花樣跳繩更是年年創(chuàng)新。
男1:看!他們來了。
女2:與經(jīng)典同行,打好人生底色。
男2:與博覽同行,開拓廣闊視野。
女1:與群書為伴,爭做快樂讀書人。
男1:打造書香校園是我們的目標。
女2:弘揚民族文化是我們的責任。
男2:我讀書,我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。
校:__小學“經(jīng)典照亮人生,書香潤澤校園”第四屆讀書節(jié)分享評出的優(yōu)秀作品是:二二班、三一班、六年級獲一等獎、一二班、四一班獲二等獎,一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班獲三等獎。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”“立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫”。老師們、同學們:讓我們堅持讀書吧!讓我們心靈更加充實、陽光、健康成長!我宣布__小學第四屆讀書節(jié)閉幕。
讀書活動主持詞開場白和結束語篇2
女:敬愛的叔叔阿姨
男:親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。
女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、都無一不好讀書,讀好書。
男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。
男:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得更加光明和有意義。
女:知識無涯,而生命有限。就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
合:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;剛強的礦石愛跟烈火交朋友;有為的孩子愛跟好書交朋友。
男:我們要對所有的家長們說,在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風景。
女:今天,讓我們互相交換內(nèi)心的感動,分享收獲的快樂。
讀書活動主持詞開場白和結束語篇3
男:書籍是人類進步的階梯。
女:書籍是人類寶貴的精神財富。
男:讀書,讓我們得到快樂。
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:親愛的同學們,
女:敬愛的老師們,
齊:上(下)好!
男:今天是我們__班這一學年的第一次讀書演講比賽。
齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。
女:__班讀書活動--"我讀書,我快樂,我成長"現(xiàn)在開始。
男:首先,有請__等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》
女:真是詩美,舞美,心情好!謝謝你們!
男:接下來,請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》
女:真振奮人心啊!一個字"猛!
男:讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請__等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語
男:同學們,當讀書成為一種習慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女:"開卷有益--我們愛讀書,良師益友--我們讀好書,
男:行萬里路--我們多讀書,樂在其中--我們勤讀書,
合:學海無涯--我們終身讀書"。
女:高爾基說:"書籍使我變成了一個幸福的人。"
男:冰心說過:"讀書好,好讀書,讀好書。"
男:同學們,讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
讀書活動主持詞開場白和結束語篇4
各位領導、各位老師:
大家好!
為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,農(nóng)村普通小學攜手發(fā)展共同體“__讀書沙龍”,在這個百花齊放的季節(jié)里應運而生。今天,我們活動的開展得到了圖書館、教體局以及共同體9所小學的大力支持。
“改變,從讀書開始”,有了書的陪伴,我們的生活將會一路智慧,一路書香;有了書的陪伴,我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情。
今天,是我們“海納讀書沙龍”啟動的第一期,說到這個“一”,大家會想到哪些成語?
讀書不是一朝一夕的事,我們不要一日千里,一曝十寒,希望大家對讀書一片冰心,一往情深,一見鐘情,一路上有書,書自然會回饋給我們一瓣心香。今天的活動即將一觸即發(fā)。
下面,我們一起做個游戲,這束美麗的花依次傳遞到每個人的手中,此時音樂會響起,音樂一停,花在誰的手中,誰就來發(fā)言。
老師們,這是我們共同體第一期讀書沙龍活動,可能我們的活動還不成熟,甚至很稚嫩,但今天我們能夠在這里面對面地交流,在交流中研討,在交流中進步,在交流中成長,在交流中碰撞,交流的不僅是書籍,更重要的是思想。這就已經(jīng)足夠了,我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步,謝謝大家,今天的讀書沙龍活動到此結束,我們下期不見不散!
讀書活動主持詞開場白和結束語篇5
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合:大家下午好,今天我們在這里隆重舉辦“我讀書我快樂”主題班會活動。通過這次讀書節(jié)活動,我們希望有更多的同學多讀書,讀好書,與書交朋友,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書活動中,使我們更加地關愛自然、關愛他人、關愛自己。
甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。進入小學后,在老師的教導下,我們認識了a,o,e,學會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食。戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。在班會正式開始之前請大家回答我:讀書節(jié)是在幾月幾號?(學生回答)
乙:答得好!我們已經(jīng)知道讀書節(jié)是4月23日。那你們知道讀書節(jié)的來歷嗎?下面我們掌聲由請同學來介紹《讀書節(jié)的來歷》。
(學生回答)
甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書籍,
甲:交流讀書的方法,乙:結實更多的新“朋友”。
合:下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲:今天,校園里為什么灑滿陽光?
乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?
合:因為今天是我們藥惠中學舉辦的第一屆讀書節(jié),這是我們讀書的節(jié)日!
甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。
乙:書能讓我們變得更聰明。
甲:書能讓我們變得更高尚。
乙:書能告訴我們怎樣做人。
甲:書能給我們美好的希望,
乙:書能幫我們明辨是非。
甲:書能給我們指引方向。
乙:書是知識的寶庫,
甲:書是智慧的海洋,
乙:書是我們的朋友,
甲:書能給我們力量。
乙:同學們,愛書吧!書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。
甲:同學們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。
乙:同學們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!甲:同學們,愛書吧!
合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!
乙:什么是好書?甲:哪些書可以作為我們的朋友呢?
乙:“能傳授科學知識的書是好書。
甲
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