“家長進(jìn)校園”活動實施方案

“家長進(jìn)校園”活動實施方案

“家長進(jìn)校園”活動是為了更好地發(fā)揮優(yōu)秀家長的輻射作用，為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，同時能使家長、老師、學(xué)生進(jìn)行有效地溝通而實施的。國家新制定的《教育規(guī)劃綱要》中也明確指出：“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，加強與學(xué)校的溝通配合?！币虼耍@是一種有效的嘗試。活動目標(biāo)包括：為孩子良好品德的形成、實踐能力的提升、知識視野的開拓打開一扇窗，從而豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能，提升班級文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生能更加健康、快樂、活潑地生活、成長；全面開放課堂，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，讓家長、社會了解學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)思路和辦學(xué)特色，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平；便于家長更全面的了解孩子，搭建家校溝通的新橋梁，探索家校育人的新途徑；促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的提高，積極深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。活動形式可以是走進(jìn)課堂，進(jìn)行知識講座；可以請家長走進(jìn)課堂，講訴孩子成長中的難忘故事；可以在保障安全的前提下請家長組織（部分）孩子走出校門，進(jìn)行參觀、訪問、游覽等社會實踐。具體安排包括：由家長向家長委員會負(fù)責(zé)人報名進(jìn)行排序，每周一次輪流授課。講課時間根據(jù)家長自己情況，請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅?，老師好有所?zhǔn)備。請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平，盡量生動有趣。班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。家長到校聽課、評課的流程為：大門口看須知，三樓會議室家長接待處領(lǐng)取評課表，進(jìn)教室聽課，評課表填好后交回三樓接待處。宣傳口號有：家校攜手共育英才，家長進(jìn)課堂攜手助成長；家長進(jìn)課堂增進(jìn)家校情，家長進(jìn)課堂家校架起新橋梁；家長進(jìn)課堂零距離體驗教學(xué)環(huán)境。班主任的工作事宜包括：本周內(nèi)在班內(nèi)進(jìn)行一次詳細(xì)的活動宣講，協(xié)調(diào)好每日到班聽課的家長。為了保證家長開放周的順利進(jìn)行，學(xué)校制定了一系列的工作安排。首先，要求每節(jié)課至少有兩名家長同時聽課，每名家長至少聽兩節(jié)課，每天家長總聽課節(jié)數(shù)不得少于6節(jié)。這一要求也被納入了年級組月度量化考核打分中。其次，學(xué)校要做好班級文化環(huán)境衛(wèi)生工作和文化建設(shè)，并制定專人或?qū)＝M負(fù)責(zé)家長的教室內(nèi)接待工作。在活動期間，學(xué)校也要和家長進(jìn)行交流，做好聽課座位的借還等具體工作。教導(dǎo)處也要做出相應(yīng)的工作安排。學(xué)校設(shè)立了家長聽課接待處，并調(diào)配了值班人員，負(fù)責(zé)家長登記、評課表的編號及收發(fā)、導(dǎo)引、家長休息室安排、家長意見的收集整理等。在接待處的值班時段內(nèi)，應(yīng)有工作人員在場。此外，年級和班級也要做好工作。學(xué)校要求保持學(xué)生常態(tài)優(yōu)良，常規(guī)優(yōu)化，并督促班主任工作、辦公室衛(wèi)生，提醒任課教師禮貌接待家長等。政教處也要督察班級環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設(shè)，并通過班會、國旗下講話等途徑向?qū)W生宣傳。最后，后勤相關(guān)工作也要做出相應(yīng)的安排。學(xué)校要歡迎橫