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第頁共頁2023年父親節(jié)創(chuàng)意活動活動方案(五篇)父親節(jié)創(chuàng)意活動活動方案篇一我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因此父親在孩子心目中的份量比擬輕,父親與孩子的感情也比擬淡薄。1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思,尊重、感謝別人的勞動,知道回報、關(guān)愛別人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式理解父親的責(zé)任和工作;3、知道父親節(jié)的由來。請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫?!怖蠋煱l(fā)紙讓爸爸印上大手〕1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。幼兒分享父親的快樂〔請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸〕、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物?!财?、皮包、枕頭、眼鏡〕、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。父親節(jié)創(chuàng)意活動活動方案篇二一、時間:20xx年6月xx日二、地點:園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因此父親在孩子心目中的份量比擬輕,父親與孩子的感情也比擬淡薄。四、活動目的1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思,尊重、感謝別人的勞動,知道回報、關(guān)愛別人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式理解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶賀"父親節(jié)"的建議,并從1934年開場,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。____從1950年左右開場,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。五、活動準(zhǔn)備1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印上大手)2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您父親節(jié)創(chuàng)意活動活動方案篇三【設(shè)計意圖】我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因此父親在孩子心目中的份量比擬輕,父親與孩子的感情也比擬淡薄?!净顒幽康摹?.通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。2.有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式理解父親的責(zé)任和工作。3.知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶賀“父親節(jié)”的建議,并從1934年開場,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。____從1950年左右開場,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。【活動準(zhǔn)備】1.請老師先發(fā)信息與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印上大手)【活動過程】1.老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2.幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。3.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。4.幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。5.回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記?;顒有问剑夯顒訛榻恿愋问?。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完好?;顒觾?nèi)容:1.小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。2.小朋友用滑板將領(lǐng)帶運送給父親,并佩戴完好。3.小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,并佩戴完好。父親節(jié)創(chuàng)意活動活動方案篇四也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影,有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。爸爸,我想對你說。.。在父親節(jié)降臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體安康狀況,通過簡單而細微的行為學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中考慮誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人。20xx年xx月xx日xxxxxx1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情[]抉擇拿出一張白紙,認真考慮后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母考慮一分鐘后,請劃去三樣。請同學(xué)們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請同學(xué)談?wù)??!舱垉扇齻€同學(xué)談?wù)劯惺堋?、詩歌朗讀《父親》。2、親情故事,請同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。3、將要對父親愛繪畫在紙上。4、主持人結(jié)尾父親節(jié)創(chuàng)意活動活動方案篇五刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙假設(shè)干,范例四張。一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日???你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?二、老師示范方法步驟。老師出示范例,清楚細致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。三、根據(jù)幼兒興趣及才能進展分組,幼兒分組操作,老師個別指導(dǎo)。第一組:用刮畫紙給爸爸做愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進展簡單裝飾。

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