2023三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個(gè)人感想(13篇)

第頁共頁2023年三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想(13篇)三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇一驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂光陰，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深化農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的時(shí)機(jī)，爭取在這短暫的光陰中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的籌劃、隊(duì)員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務(wù)，無不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。從出發(fā)一開場我們就進(jìn)展了分工，先由一局部同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其別人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?，還幫我們聯(lián)絡(luò)相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。這次活動(dòng)，我們每一天的安排都非常緊湊，每一天都過得非常充實(shí)，每一天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研局部，讓我真實(shí)的理解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有局部人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊(duì)員并沒有因此而放下，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，我們把那些略微能聽的懂方言的同學(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比擬新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中搜集到我們需要的信息。每一天晚上我們所有的隊(duì)員還會在宿舍進(jìn)展每一天的經(jīng)歷交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深化的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對待每一天的工作。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能互相的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的六天光陰。每一天我都覺得自我過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過的光陰最長的一次群眾活動(dòng)，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段?！捌D辛知人生，理論長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然完畢了，但是我們的效勞隊(duì)伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣發(fā)奮的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊@個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動(dòng)是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描繪的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇二7月8日，我們以外語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)小分隊(duì)的名義對廣東省河市龍川縣麻布崗中心小學(xué)一年級2班的同學(xué)進(jìn)展了支教活動(dòng)，活動(dòng)為期三天，我們小組嚴(yán)格按照活動(dòng)方案對學(xué)生進(jìn)展了一系列的教學(xué)?；顒?dòng)過程中，學(xué)生們和組員們都很配合，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我的不僅是感動(dòng)還有成長，更重要的是帶給我的是踏入社會、效勞別人的情感體驗(yàn)。讓我懂得通過自己努力去為別人謀取福利，讓我學(xué)會與伙伴合作、學(xué)會與人相處。通過三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我懂得了：1.珍惜。珍惜當(dāng)下來之不易的時(shí)機(jī);讓我與這群小學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長。珍惜如今這來之不易的幸福生活;鄉(xiāng)下的生活條件，醫(yī)療條件，教育條件都相對較差，我們要珍惜當(dāng)下來之不易的生活條件，感恩父母，感恩祖國。2.團(tuán)隊(duì)意識。互不相識的6個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動(dòng)的前提，我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該互相包容，互相學(xué)習(xí)，不管做什么事我們都應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)，為團(tuán)隊(duì)著想。3.理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能強(qiáng)求其別人像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會理解、學(xué)會包容。從活動(dòng)的籌備過程到整個(gè)活動(dòng)的完畢，事情都不是一帆風(fēng)順的，但我們每次遇到問題，都會共同協(xié)商找出解決方法。在協(xié)商過程中遇到分歧，我們都能求同存異，互相理解，站在對方的角度考慮問題，這也是我們活動(dòng)可以順利開展的一大成功因素。4.溝通交流。每個(gè)人不斷地都會有些新的想法和體會，或是喜悅，或是憂傷，經(jīng)常與組員們談心，理解大家的心聲和感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。增進(jìn)彼此友誼。當(dāng)然，在這次活動(dòng)獲得豐收的同時(shí)，我們也必須成認(rèn)。我們的工作存在著諸多的缺乏，由于缺乏經(jīng)歷，一些準(zhǔn)備工作和實(shí)際工作有些許差距，我們也會在今后的學(xué)校和生活中，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。不得不說這是一個(gè)成功的活動(dòng)，讓意氣風(fēng)發(fā)的我們懂得了許多，收獲許多。辭別象牙塔里的生活，我們可以在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我，挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)生活。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇三孔子說“教學(xué)相長”，可以說，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。(一)備課與上課幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課，無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理明晰。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)老師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的缺乏，這缺乏來自于備課時(shí)間的不充分，也來自于本身知識儲藏的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的程度，這才利于教學(xué)到達(dá)預(yù)期的效果，這點(diǎn)說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深沉的專業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和理解學(xué)生的心理。我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后根本上可以摸清學(xué)生的根本性格呢?三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊(duì)友交流經(jīng)歷和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也可以很好地引導(dǎo)學(xué)生去考慮。而老師那么在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的程度和性格有所理解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。理解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)那么又是一件很值得講究的事情了。(二)學(xué)生與老師有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的根底上確實(shí)可以建立友好的友誼。學(xué)生們得意、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會彼此交流學(xué)生的情況，因此我們可以及時(shí)理解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比方增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到興趣性和知識性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對我們的熱情給予了回報(bào)，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。老師與學(xué)生打成一片，溝通感情非常重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會過于隨意了，比方隨意翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)老師教育學(xué)老師說過，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以__，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可進(jìn)犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。(三)最后一點(diǎn)感想記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、興趣運(yùn)動(dòng)會等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲通過這將近一年的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了很多、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。俗話說付出就有回報(bào)，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲?？偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、平安意識等方面的收獲。1.思想方面自從__年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來，我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才可以在工作中做到得心應(yīng)手，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中，我深化的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內(nèi)涵，明白了“造福職工、效勞社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng)，他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日，而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度。我相信：我們的將來會更美妙，一航人的明天更輝煌。2.作風(fēng)方面在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識，聯(lián)絡(luò)工作實(shí)際開展工作，虛心服從師傅們的細(xì)心教誨，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我不僅可以純熟的把握拌合機(jī)的操縱，而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的理論經(jīng)歷，擴(kuò)寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的熟悉，為消費(fèi)建立又好又快的開展奠定了根底，并且可以在施工任務(wù)嚴(yán)重，職員缺乏的情況下，在師傅們的細(xì)心教誨下，勤懇工作，不怕苦不怕累，服從指揮，確保消費(fèi)任務(wù)的順利完成。3.勞動(dòng)紀(jì)律方面在勞動(dòng)紀(jì)律方面我可以嚴(yán)格要求自己，實(shí)在的熟悉到紀(jì)律的重要性。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己，更多的體會到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。就像在工地上每個(gè)工人都帶著平安帽，人人都穿救生衣，這簡簡單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的表達(dá)。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上，終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有才能保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這珍貴的財(cái)富。4.平安意識方面我們知道自己的平安很重要，平安意識應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了平安意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸理論。公司非常的注重平安意識的培訓(xùn)，在這期間各單位按照方案，結(jié)合本局部工作實(shí)際，制定本單位的培訓(xùn)方案，讓員工認(rèn)真執(zhí)行，有方案、有資料、有施行、有記錄、有總結(jié)，要真正的起到效果，進(jìn)步職工平安意識和平安技能，確保我們的人身平安。從中我學(xué)到了很多，我們要注重平安意識的學(xué)習(xí)，更要把平安意識時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生平安事故。(二)職業(yè)技能和技術(shù)程度1.職業(yè)技能方面在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識，聯(lián)絡(luò)工作實(shí)際開展工作。不僅可以純熟把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn)，拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇、好學(xué)、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的根底。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公正的完成施工進(jìn)度。2.技術(shù)程度方面在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說，沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不可以得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用，由于有了技術(shù)才可以對事情理解。在實(shí)習(xí)期間，我在師傅們的悉心教誨下學(xué)到了很多，收獲了很多。我如今可以自己給據(jù)各種材料的配比，計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目，并且可以純熟的操縱現(xiàn)場的設(shè)備。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識，但是對于真正干什么怎樣干，這些還都是比擬模糊的概念。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位，才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和本質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的理解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而如今我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運(yùn)用到理論的工作中往，這樣在工作理論中和理論的結(jié)合下，我的工作才能更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說，本來是通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)說明的，可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)展檢驗(yàn)。所以我結(jié)合書本中理論知識，知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征斷定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇四這八天有痛，這八天更有快樂。這兩天當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在一旁寫著這次三下鄉(xiāng)的個(gè)人總結(jié)時(shí)，回憶著這幾天和孩子們在一起的畫面，一個(gè)個(gè)熟悉而又親切的名字在我腦海中浮現(xiàn)。再想一想回來時(shí)孩子們送給我的辭別信和他們自己畫的畫，并且忙著記我們的聯(lián)絡(luò)方式，突然覺得這八天的光陰是短暫的，就在這短短的八天，我們學(xué)得一生中難以得到的東西--團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友誼我們沒有虛度這八天，我們一直在用心做事。七月的驕陽帶來我們的汗水。生活沒有想象中的艱辛，但也不輕松。我相信只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng)，那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。我們在一起有說有笑，可能有人說是苦中作樂，但我不這樣認(rèn)為，我覺得這種吃苦是幸福的。一起工作一起吃飯……一起聊天一起去解決困難。坐在返回的車上，大家對這八天的生活心生種種感慨，感慨八天的米飯，感慨八天的短暫，感慨八天生活的艱辛，感慨八天生活的充實(shí)這就是我們的生活，真實(shí)而又實(shí)在，艱辛卻也愉快。一分耕耘一分收獲。假設(shè)沒有這次活動(dòng)，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)歷。我不知道明天的困難將會是什么，但通過此次下鄉(xiāng)，我知道無論以后發(fā)生什么都要堅(jiān)持自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因?yàn)槔щy而退縮。這八天注定是個(gè)不平凡的八天，八天的種種讓我對生活和工作以及自身今后的學(xué)習(xí)有了比擬深的理解。通過這次理論，我對自己也有了一個(gè)新的定位，對自己的缺乏也有了清醒的認(rèn)識，比方人際交往才能、處事應(yīng)變才能等方面的缺乏。只有跌倒了，才能走的更好;只有疼過了，才能學(xué)會成長。短短的七天，教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可或缺的珍貴財(cái)富，給我的生活閱歷又添上了濃重的一筆。成長向來都是痛并快樂著的，我不能害怕跌倒，我更不能回絕缺乏。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪，我的人生之刃才能更加的鋒利，才能在人生的道路上披荊斬棘，讓人生更加出彩。三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人才能，充滿困難困苦的活動(dòng)。我們頂住了驕陽之烈，忍受了生活之艱，我們猶如冬日里的一團(tuán)烈火，燃燒自己，溫暖別人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的責(zé)任。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。一個(gè)星期下來，我們累了乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了成長。在這個(gè)過程中，真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，以及那一封封孩子們送給我的信和畫也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇五三下鄉(xiāng)只有7天，但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天，是我們收獲成長，收獲感動(dòng)，收獲友誼，收獲喜悅的7天。出征儀式上，看著寫著“大學(xué)暑期社會理論隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng)，我開場感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了，我們正要代表著華師踏上我們的征程。作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員，我接觸的支教活動(dòng)不少，對三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會理論活動(dòng)就報(bào)了名，也沒有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就好。出發(fā)那一天，是下著綿綿細(xì)雨的一天，我們下車所見到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會忘記的：所有的學(xué)生穿著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì)，我們充滿信心：要給他們充實(shí)的7天!7天的教學(xué)中我們體會到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片，我們沒有以師生相稱，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認(rèn)真上，該玩的時(shí)候放開玩。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)的方法，也帶給他們豐富的課余活動(dòng)，帶去歡樂。7天中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語等主課，有電腦硬件、軟件等知識性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生的認(rèn)真、配合、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我，特別是晚會那天，在太陽底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個(gè)喊累，也沒有一個(gè)落伍，有的只是要求再多練一遍。晚會的成功，學(xué)生們出了最大的力!7天，我們和學(xué)生打成一片，而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了鞏固的感情。這7天的生活并沒有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活根本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會洗澡，接雨水洗漱，很是困難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。這7天，我們有3名隊(duì)員生病了，一名隊(duì)員受傷了，她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧，特別是我們的“沛叔”，更是無微不至地照顧到每一位隊(duì)員。這7天，我們每一天都要一起開會，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題，一起想方法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛的一家人，互相幫助，打鬧，開玩笑，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的。7天，我們不僅帶給學(xué)生知識，也帶給學(xué)生歡樂，我們自己也進(jìn)步了師范技能，進(jìn)步理解決問題的才能，更收獲了一群朋友。這7天絕對是難忘的三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇六參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢想的事情，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生，我需要多參加理論，我需要更多的學(xué)習(xí)，我需要更多的講課，我需要更多的理論才能將自己的才能鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉時(shí)機(jī)，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的教學(xué)中進(jìn)步自己，幫助別人。由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)展。周二我們初步制定了一個(gè)支教方案，包括學(xué)生的組織，隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未詳細(xì)排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦僭敿?xì)定，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)課程，作為重點(diǎn)來安排。問題，應(yīng)對及經(jīng)歷：1.由于工作上的忽略，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)展有效的看管，致使有些隊(duì)員物品喪失，造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)展尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。2.下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開場的時(shí)間推延，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。3.由于時(shí)間較緊，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進(jìn)展，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個(gè)問題，以后再進(jìn)展下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題。4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)絡(luò)校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿迷茫，最后我們決定在四號晚上開一個(gè)我的將來不是夢交流會，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡送。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)考慮：支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的，對于支教的行動(dòng)者及受眾，都有非常重大的意義。1.我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜歡，他們對知識的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊(duì)員們就是典范，我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會覺察，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時(shí)你就會有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的才能，為以后步入社會打根底。2.這一點(diǎn)是支教的意義，同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對于支教的隊(duì)員來說，這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會受益匪淺。3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯(lián)歡會上演出，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目，這對于孩子和家長都是一件好事。4.就像第一條涉及到的，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子，用課余時(shí)間排演節(jié)目，這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的。5.我們給初三的孩子講課獲得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正可以把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新考慮自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生?？傮w來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比擬成功，到達(dá)了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中注意汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)____體對我來說，是一次非常成功的實(shí)習(xí)，我在支教的過程中，也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦，我相信我會在不斷的開展中鍛煉更多，我相信我會一直不斷的努力下去，我相信這一次實(shí)習(xí)對我來說是一次珍貴的財(cái)富，我相信我會做的更好，我相信在我不斷的成長中，我會一直不斷的努力下去，我相信這是對我的考驗(yàn)，我會在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的才能!三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇七三下鄉(xiāng)完畢了，我們帶走了九天九夜的回憶分開了白沙小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙繁忙碌地準(zhǔn)備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會節(jié)目。一邊是繁忙的準(zhǔn)備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)會是怎么個(gè)樣子，白沙村風(fēng)土人情會是怎么樣的，小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前，看到隊(duì)長來踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是，經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一可以吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來說非常短暫，可是，這能留給我的回憶卻是非常多姿多彩。在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規(guī)律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開學(xué)典禮，興趣運(yùn)動(dòng)會，尋寶游戲。每天晚上都要開會，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開場我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練。可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復(fù)一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯(cuò)的，給我們留下了的是無限的思念而不是厭煩，是期待我們分開的日子不要那么快來而不是等待著分開的日子。除了小朋友，我們還認(rèn)識了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂，白沙小學(xué)畢業(yè)的，但還是回來聽我們講課，由于年紀(jì)的原因吧，我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友，無論是去做“食品平安與衛(wèi)生宣傳”，還是搞“辭別晚會”，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨拾掇東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當(dāng)向?qū)?。假如沒有他們的幫助，我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識他們是我這次活動(dòng)最大的收獲，相信我和他們這幾天結(jié)起來的友誼不會是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長存。來到白沙小學(xué)，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們絕望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在黃昏放學(xué)時(shí)，就是我們完畢了一天繁忙的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開場活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來。白沙村的男孩子都是非常熱愛籃球，而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場，可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球，又一次我們的球賽才剛開場沒多久又是下起雨來，像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻非常有趣的球：雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛籃球的村莊。在我們要分開的前一天晚上，第一班上的同學(xué)文保打來說問我們什么時(shí)候走，說是要來送送我們，我說早上六點(diǎn)，并叫他不用來送了，實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要，我也沒怎么理他，因?yàn)樗騺砦抑浪行南胨臀覀?，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來還是未知數(shù)?？墒牵诙煸缟?，當(dāng)我在拾掇東西時(shí)，向大門望去，卻是看到了他，還有佰和文樂，這三個(gè)最頑皮的學(xué)生，曾經(jīng)被隊(duì)長趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng)，覺得千里迢迢來這里認(rèn)識他們，教誨他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了……走了，分開了白沙小學(xué)，分開了我們的學(xué)生們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮如今我的頭腦，看著在那里照的照片，想念著那里的每一個(gè)人，只有通過照片我們才能把那美妙的瞬間留住，希望我們的學(xué)生們可以快高成長，天天向上。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇八暑期社會理論仙居行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目，似乎發(fā)生在昨日。那里的山清新秀麗，那里的水清澈見底，那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那么讓我難舍難忘。5天的光陰，對于每個(gè)人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個(gè)人來說是占百分之百。它是我們一生珍貴的財(cái)富，是我們一生永久的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……對于我自己，已經(jīng)是第二年參加這個(gè)活動(dòng)了，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不一樣。今年的暑期理論，我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中，讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位老師的感受。在這次社會理論支教中，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：一、團(tuán)隊(duì)在一開場，我們的團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情似乎在一開場顯得一團(tuán)糟。因?yàn)橹安焕斫猱?dāng)?shù)氐那闆r，所以我們在去之前做的方案在那邊不能直接施行，在進(jìn)展踩點(diǎn)和理解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性方案，將每個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當(dāng)然大家配合的也非常不錯(cuò)。在這次支教中，每位同學(xué)都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)展小組討論，分配好明天各自負(fù)責(zé)的工程并協(xié)調(diào)好。對于明天的一些活動(dòng)安排，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備，不管是講課、游戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，確實(shí)，幾天下來，我們大家顯得更加團(tuán)結(jié)，我們的一切進(jìn)展的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定可以做到更好。二、教書在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展一些安排與介紹。其中我個(gè)人是負(fù)責(zé)上中國地理知識講解以及拼圖，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授。一開場，我問孩子們有沒有上過地理課，結(jié)果很一致的說“沒有”，這讓我擔(dān)憂他們能不能承受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來，并在后面的競賽中有了出色的表現(xiàn)。對于英語，在上課的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜歡的游戲讓他們對英語課堂產(chǎn)生濃重的興趣。同時(shí)，也讓我深化的體會到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大，當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí)，要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去承受和進(jìn)步等等，都是一件件不易的事。三、孩子們孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，他們對于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們，幫我們搬運(yùn)物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出如今我們的面前。在接下去的幾天教學(xué)中，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜?？吹剿麄兊纳瞽h(huán)境，學(xué)習(xí)條件，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個(gè)小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時(shí)覺得心里特別沖動(dòng)，她們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動(dòng)，被那一種天真無邪所動(dòng)。那時(shí)的我，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子。四、送別在最后的課堂里，溫馨與濃重的情意充滿了整間教室，也有同學(xué)們在此刻留下了淚水卻不讓人看見，大家心里都明白，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是，在明天，我們一定會分開，我們也帶不回去孩子們，此時(shí)此刻，溫情的教室里充滿的愛填住每個(gè)人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心愿與祝福，放進(jìn)玻璃瓶中，用那一個(gè)小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典，寫上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經(jīng)的快樂光陰。在回酒店后，我們看了支教孩子們在我調(diào)查問卷中給我們寫的，他們說“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來，教我們快樂，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們;今天你們就要走了，我很舍不得，你們終究還是要走的，所以我想對你們說一句：謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩，祝你們天天開心……”大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價(jià)值。對于孩子們，看到他們的生活環(huán)境后，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能帶給他們?nèi)松庾R，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神，使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于將來的考慮;也希望可以更多的和他們溝通，去理解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深沉的友誼;希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。在這里的條件是比擬艱辛的，但這也更能鍛煉我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做奉獻(xiàn)，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的.生活是多么的幸福，我們應(yīng)該好好珍惜，無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我都會以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神。把我們的愛心留在這里，把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去，將“愛心結(jié)”傳承下去。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇九近日，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動(dòng)，在為期九天的社會志愿效勞工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈。一、在學(xué)校，收獲了很多7月18日，我們經(jīng)過將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿效勞的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好，這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。接下來的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要局部——教學(xué)，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況，但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力，爭取學(xué)生怎樣去進(jìn)步學(xué)習(xí)成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽話的班級，我給他們當(dāng)班主任，我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛。我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案，為的就是讓學(xué)生可以學(xué)到更多有用的知識。我們所有的隊(duì)員都會在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們，每個(gè)隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生。當(dāng)我第一次走上講臺的時(shí)候，我心里是很沖動(dòng)的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名老師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神，我知道自己的責(zé)任很重，我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡老師這份職業(yè)，因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來上課時(shí)，我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對自己說，假如可以，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普統(tǒng)統(tǒng)的人民老師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。其實(shí)，在下鄉(xiāng)的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個(gè)人覺得這是一份很榮耀的工作，假如不是還在上課的話，我都覺得自己像個(gè)廚師，不過每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時(shí)，我覺得很滿足。二、走訪，為誰歡喜為誰憂假如說這次三下鄉(xiāng)可以有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是給學(xué)生做家訪了。7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)展家訪。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家，除了理解學(xué)生的家庭情況外，我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)慣用品。我們把自己對學(xué)生的期望和愛傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長，同時(shí)也表達(dá)我們希望家長支持學(xué)生認(rèn)真念書的美妙愿望。我們真的希望可以看到他們走的更遠(yuǎn)，甚至是超越我們。一個(gè)叫做汪海的學(xué)生，一個(gè)生活在大山深處的男孩子，一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶著下到達(dá)汪海家時(shí)，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)理解到了汪海家的困難，但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí)，我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了，父親也出門打工，根本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí)，成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動(dòng)著，除了捐贈給他一些學(xué)慣用品外，我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來算是對他的鼓勵(lì)。但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇十這是我第一次經(jīng)歷社會理論，而對于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)，當(dāng)然，這也是學(xué)校對我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會理論，無非是想讓我們提早理解社會，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。大學(xué)生不僅僅要有書面知識，工作經(jīng)歷的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡單，同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢的日趨劇烈，以及面對憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期理論。在理論的這段時(shí)間里，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。__月9日，__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的人員召開下鄉(xiāng)前的發(fā)動(dòng)大會，大會從早上8：30開場一直到10點(diǎn)左右，會上我院長院長進(jìn)展了講話，對我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)展了詳細(xì)的規(guī)劃，對我們的生活也提早作了合理的安排，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨，會上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長。會后我們?nèi)w人員進(jìn)展了合影，以作紀(jì)念。我們這次下鄉(xiāng)的目的地是__鎮(zhèn)，我們隊(duì)的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口安康檔案”。__月9日下午兩點(diǎn)，我們隊(duì)的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地——__鎮(zhèn)奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比擬沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車站后接我們的是__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺，因?yàn)檫@是我長這么大第一次坐“120”。雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D，但我們心里是熱乎的，親切的，因?yàn)槲覀兌际枪l(wèi)學(xué)院的學(xué)生?？粗ε碌膸煹軒熋茫勚鵀殡y的氣氛我有些不適應(yīng)。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個(gè)自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來，所以都互相熟悉了，就這樣一路上說說笑笑得到了__鎮(zhèn)。第二天早晨，我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)展工作。我?guī)У男〗M去的是__村的村支部，由于村干部提早通知了村民，所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫安康調(diào)查表里的個(gè)人信息。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中，由于對工作的新穎感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺中一天就這樣完畢了，當(dāng)小組的成員從板凳起來的時(shí)候才感覺到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務(wù)?；氐叫l(wèi)生院，吃飯、洗澡、漫步、娛樂，然后大家?guī)е＞脒M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。接下來的幾天我們照舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會議室里進(jìn)展了電腦錄入，將填寫的安康調(diào)查表錄入到了電腦中。調(diào)研工作的展開雖然比擬辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺得那時(shí)的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進(jìn)展午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無怨言，反而樂在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很溫馨，沒有一個(gè)喊累的，而且在理論當(dāng)中我們都互相幫助，這讓我們每個(gè)成員之間更加親密，不再像剛來時(shí)那么生疏，每個(gè)小組成員都覺得調(diào)研組是一個(gè)家，這讓我們倍感溫馨。美妙而充實(shí)的光陰總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期__天的三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個(gè)微缺乏道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。在這次的理論過程中，我有如下幾點(diǎn)體會：1、文化程度一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化程度又比擬低下，有些人甚至沒有上過學(xué)。所以在交流上也就變得比擬慢，理解才能不是很好。2、要有好的語言表達(dá)才能和交流才能。調(diào)查是人與人面對面的一種生疏的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓別人感覺到你的親合力。要通過自己將問題明晰的說明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動(dòng)和你聊天，從而理解到更多的東西。另外，在面對問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時(shí)一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒有社會經(jīng)歷沒有關(guān)系，重要的是你要自信，你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是漸漸積累的，有自信使你更有活力、更有精神。三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇十一這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長存的記憶!在這個(gè)本來有點(diǎn)悶熱的七月，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期理論活動(dòng)突然熱鬧起來，也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來的故事。暑假三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)對于現(xiàn)代大學(xué)生來說是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假理論活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很飽滿。這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)完畢了，細(xì)心體會，可以讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對我們這群看似還未長大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能理解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些本來很操心的問題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)老師的一起努力，互相配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜!“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，當(dāng)我們揮舞著暑期社會理論和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶著下，我們到達(dá)目的地后，明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，關(guān)注留守兒童，宣傳，義教，調(diào)研，保潔，文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)，并通過講、傳，問，做等形式讓更多的村民去理解我們。為了保證工作的順利進(jìn)展，我們進(jìn)展了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過我們所清潔過的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!說實(shí)話，所有的工作，都是很辛苦的!但沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，聽到更多是很有意義，很值!因?yàn)槲覀冎?，開展的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅讓自己對當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所理解，也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。從農(nóng)村中來，走農(nóng)村中去!5天，太短!但很飽滿!收獲了友誼，收獲了一份份感動(dòng)!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶，鼓勵(lì)著我去加速成長!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人心得感悟三下鄉(xiāng)社會理論個(gè)人感想篇十二參加社會理論活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己才能非常重要的途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去理論，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富。而這次暑假，我參加了由班級組織的“”三下鄉(xiāng)社會理論隊(duì)的活動(dòng)，到xx小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個(gè)多星期的日子，為我的大學(xué)一年級畫上了一個(gè)句號，深化而有意義。好的開場是成功的一半，夢想始于好的準(zhǔn)備。為了可以順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)展著。首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會像我們在學(xué)校的生活那樣，那里沒有床，沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開支，我們搜集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還搜集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資，到達(dá)了節(jié)約的效果。我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)歷還是很缺乏的，要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、簡筆畫、手工、音樂、體育，另外還有主題班會、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識競答、興趣運(yùn)動(dòng)會、心理游園等活動(dòng)。隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng)，在根據(jù)所選的課程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案，準(zhǔn)備好所需的材料。在這準(zhǔn)備的過程中，我明白到不是簡單地去上一節(jié)可就可以完事的，要想上好一節(jié)課，不但要自己準(zhǔn)備好，有東西可講，還要從小學(xué)生的角度去考慮，考慮假如這樣子上課，小學(xué)生會聽得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)?怎樣才能進(jìn)步的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后，都可大致得到一些共識，其中還用到了平時(shí)開展心理學(xué)的知識去分析^p我們教課的對象(四、五年級)在這個(gè)階段的心理和生理開展上的一些特點(diǎn)，考慮在教學(xué)中如何防止造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生開展的情況在教學(xué)活動(dòng)中參加相應(yīng)的東西，使得教學(xué)活動(dòng)可以收獲到好效果。為配合其他隊(duì)員的工作，我們還要去找資料，比照教材。網(wǎng)絡(luò)，圖書館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資，讓資發(fā)揮本身的價(jià)值。萬事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對我來說都只是個(gè)傳說，真正理解到的是親身的去感受，只有理論了才能明白。這次的三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)不僅是什么知識的交流，更多的是體會了生活，感受生活。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了理論隊(duì)的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會到生活的不易。在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)歷，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個(gè)人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時(shí)候，大家都還沒有什么經(jīng)歷，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃?，不是很清楚大家的飯量如何，有很多的剩飯，假如倒掉就會很浪費(fèi)，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個(gè)小時(shí)，結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”，在沒有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來了，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi)，很感謝大家可以理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然