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文檔簡(jiǎn)介
1/120XX年教師節(jié)活動(dòng)方案格式模板120XX年教師節(jié)活動(dòng)方案格式模板1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
3.體驗(yàn)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位思考。
9月10日中午12:10
由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。
4.邀請(qǐng)任課老師參加。
5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):
1.主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)始。
2.詩(shī)朗誦――老師,我們愛(ài)您!
3.歌曲:“感恩的心”。
4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)。
選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5.歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。
6.舞蹈:徐晨?jī)x或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7.贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。
8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
220XX年教師節(jié)活動(dòng)方案格式模板金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)繼續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
張張賀卡傳真情,句句祝福話兒暖師心
在第二周周二早操時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議,各班安排好學(xué)生在活動(dòng)中把卡片送到各班任課教師手上。
①1——6年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,寫(xiě)上對(duì)老師的感謝話語(yǔ),大小、形狀、顏色不規(guī)定。(各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé))
②1——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題的小便條話語(yǔ)展示,每班用一張卡紙做一個(gè)圖形,讓學(xué)生把要說(shuō)的話語(yǔ),用小紙條形貼在圖形上,在班級(jí)中展示。(各班班主任負(fù)責(zé))
③六年級(jí)各班以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文活動(dòng),在9月9日上午六年級(jí)5個(gè)班各班上交3份,上交大隊(duì)部廣播室。(六年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,時(shí)間在9月10日中午12:00
在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé);四年級(jí)各班上交1張主題班會(huì)的照片,9月14日前上傳戴老師郵箱)
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):學(xué)校大隊(duì)部
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校大隊(duì)部
六、教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下
1、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、小主持人上臺(tái)主持,朗誦教師節(jié)頌詞。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動(dòng)中送到各位任課老師手中
320XX教師節(jié)活動(dòng)主題方案為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題
“濃濃師生情,滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”。
二、活動(dòng)目的
9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
_月_日上午在東西區(qū)食堂門(mén)口。
四、活動(dòng)主、承辦單位
主辦單位:__大學(xué)委員會(huì);
承辦單位:__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福,校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
3、贈(zèng)鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排
采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、可行性分析
1、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、
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