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第頁共頁2023年醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)大全報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來理解一下吧。醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)報告醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇一平安教育(一)做好平安教育宣傳工作,在校園及周邊張貼平安標(biāo)語。(二)國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學(xué)生進(jìn)展教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;(三)在學(xué)校召開飲食、飲水、平安、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等平安工作再作了強調(diào);(四)學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境平安檢查。對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)展了檢查,發(fā)現(xiàn)不平安的地方馬上加以維修,確保平安第一;(五)召開平安教育主題班會。在5月x日的班會課時間,對學(xué)生從方方面面以“平安”為主題進(jìn)展了平安教育;(六)在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命平安,我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防平安疏散演練。下午三點,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動開場。在場老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告現(xiàn)場總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場總指揮鄧代清對演習(xí)活動進(jìn)展簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)展分析^p、小結(jié)。這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)展,整個演練過程既緊張、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也進(jìn)步了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事件的才能,更進(jìn)一步增強師生防震、消防平安意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法,進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能,整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目的。(七)在xx年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進(jìn)展了消防平安知識講座,并就滅火器的使用對全校男老師和班主任進(jìn)展了培訓(xùn)。二、問題與考慮由于平安問題是一個比擬復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校平安工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不平安的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“平安教育月”內(nèi)對平安教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把平安教育放在第一位,力求做到平安第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的嚴(yán)密配合中,在平安領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的平安教育工作,定能更上一個臺階。一、積極宣傳,營造氣氛。我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,5月x日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)展了以《防震減災(zāi),珍愛生命》為主題的國旗下講話,做好宣傳教育工作,營造平安教育活動氣氛。在開展“平安教育日”活動期間,學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園播送、觀看防震減災(zāi)影片以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)展平安宣傳教育。二、以體驗為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。為進(jìn)一步進(jìn)步全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握根本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散才能和平安意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的'損失,x月x日課間操時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)展避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、平安地進(jìn)展疏散。學(xué)生反響迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不平安現(xiàn)象發(fā)生。平安撤離后,總務(wù)處就參加這次演練活動立即進(jìn)展分析^p、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也進(jìn)步了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的才能,更進(jìn)一步增強師生防震平安意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法,進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。三、利用晨會,掌握自救互救知識。5月x日晨會,各班以“防震減災(zāi),珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學(xué)生們互相交流自救互救知識,討論“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”,學(xué)生們踴躍發(fā)言,紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使晨會收到了預(yù)期的效果??傊ㄟ^這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的進(jìn)步。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,實在進(jìn)步廣闊師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救才能,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動施行方案,通過活動獲得了一下成績:1.防災(zāi)減災(zāi)活動氣氛濃重。(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目的、措施、方法等。(2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃重氣氛。2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。(1)國旗下講話。(2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。(3)圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,進(jìn)步防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深化淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。(4)開展了一次緊急疏散演練。進(jìn)步師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件

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