2023年初中升學考試語文總復習專題十二 古詩詞鑒賞 作業(yè)

專題十二真題精選一、[2023·江西]閱讀下面這首古詩，完成題目。山行[唐]項斯青櫪①林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云?！咀ⅰ竣贆溃和皺怠保淙~喬木。1．下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是(2分)()A．詩歌描寫了詩人山行時在村里村外的所見所聞。B．首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖，其中有景，有人，有村落。C．頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競奔的景象。D．頸聯(lián)描寫了烘茶的過程與抽絲的聲音，展現(xiàn)出農(nóng)事繁忙的景象。2．下列對詩歌的賞析不正確的一項是(2分)()A．詩歌語言清新、細膩、貼切，讀起來如聞如見，引人入勝。B．頷聯(lián)以“回峰影”和“過鹿群”加以渲染，使所描繪的兩幅畫富有動態(tài)之美。C．詩歌構思奇特，所寫景物極不尋常。D．詩歌結尾流露出了詩人歸隱山林的想法，意味深長。二、[2023·濱州]閱讀下面宋詞，完成題目。浣溪沙·春日即事劉辰翁遠遠游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花。1．請展開想象，用生動的語言描繪“燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花”展現(xiàn)的畫面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、[2023·德州]閱讀下面的詩歌，完成題目。村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。1．詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)多處運用對比手法，描繪出山野美麗的景象，請具體分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．找出傳達詩人情感的詞語，并分析其變化的原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[2023·日照]閱讀下面的詩歌，完成題目。贈從弟(其二)劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！1．詩中“一何盛”“一何勁”分別寫出了“風”和“松”的什么特點？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．全詩主要運用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的情懷？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、[2023·長沙]閱讀下面的詩歌，完成題目。折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②，立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹?！咀ⅰ竣龠x目《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。②曲塵絲：指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。1．全詩寫了哪些意象？主要表達了一種怎樣的情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請分別做簡要賞析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、[2023·慶陽]閱讀納蘭容若的這首詞，完成題目。木葉紛紛歸路，殘月曉風何處。消息半浮沈①，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半西風吹去?！咀ⅰ竣俑∩颍杭础案〕痢薄Ｒ庵^消息隔絕。1．這首詞的詞牌名是(3分)()A．憶江南B．如夢令C．天凈沙D．沁園春2．這首詞表達了作者怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、[2023·蘇州]閱讀下面一首詞，完成題目。一剪梅·舟過吳江①蔣捷一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招②。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒③。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！咀ⅰ竣僭~作于南宋亡后作者飄零于姑蘇太湖之濱時期。②簾招：指酒旗。③銀字笙調(diào)，心字香燒：意思是調(diào)弄有銀字的笙，點熏爐里心字形的香。1．上片中詞人是如何渲染他的愁緒的？請簡要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“洗客袍”表達了作者怎樣的心理期待？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．說說你對“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、[2023·泰州]閱讀文天祥的《泰州》一詩，完成題目。泰州①羈臣家萬里，天目鑒孤忠。心在坤維②外，身游坎窞③中。長淮④行不斷，大海望無窮。晚鵲傳家訊，通州路已通?！咀ⅰ竣倌纤文┠?，詩人為避元軍追捕，行經(jīng)泰州，藏身于船十余日，后向東由通州出海，南歸，繼續(xù)抗元。②坤維：指西南方，當時詩人家人和益王(后在福州登位，即瑞宗)都在西南方。③坎窞(dàn)：地底深穴。④長淮：遼闊的江淮大地。1．談談你對頷聯(lián)中“心在坤維外”的理解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．賞析尾聯(lián)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、[2023·鹽城]閱讀下面這首詩，完成題目。送日本國僧敬龍①歸韋莊扶桑②已在渺茫中，家在扶桑東更東。此去與師誰③共到？一船明月一帆風?！咀ⅰ竣倬待垼喝毡緛硖瞥瘜W佛求經(jīng)的和尚。②扶桑：傳說中的日出之處。③與師誰：“師”指敬龍法師，“與師誰”即“誰與師”。1．詩歌第二句中的“東更東”意在強調(diào)什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詩歌三、四兩句表達了作者怎樣的情感？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、[2023·菏澤]閱讀下面一首唐詩，回答題目。牡丹徐凝何人不愛牡丹花，占斷①城中好物華。疑是洛川神女作，千嬌萬態(tài)破②朝霞?！咀ⅰ竣僬紨啵邯氄?。②破：超出、勝過。1．結合全詩，用自己的話說說詩人愛牡丹的兩個原因。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詩人寫牡丹為什么要聯(lián)系洛川神女？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、[2023·綿陽]閱讀下面這首古詩，回答問題。思吳江歌張翰秋風起兮木葉飛，吳江水兮鱸正肥。三千里兮家未歸，恨難禁兮仰天悲。1．請結合全詩賞析“秋風起兮木葉飛”一句。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．這首詩表達了作者怎樣的情感？請簡要回答。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、[2023·成都]閱讀下面的詩歌，完成題目。山雨翁卷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。1．本詩描繪了哪兩幅畫面？請結合所繪內(nèi)容概括作答。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．同樣表現(xiàn)雨的猛烈，本詩和杜甫的《茅屋為秋風所破歌》在寫法上有何不同？請結合詩歌，簡要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、[2023·樂山]閱讀下面的詩歌，完成題目。攤破浣溪沙①李清照揉破黃金萬點輕。剪成碧玉葉層層。風度精神如彥輔②，太鮮明③。梅蕊重重何俗甚，丁香千結苦粗生。熏透愁人千里夢，卻無情?！咀ⅰ竣龠@是一首詠桂花詞。②彥輔：晉代名士樂廣的字，以風流清高被人推崇。③太鮮明：《晉書·劉隗傳》載劉納語：“王夷甫(王衍)太鮮明，樂彥輔我所敬?！?．這首詞是宋代婉約派著名女詞人李清照所作，詞的上片前兩句都用了________的修辭手法來寫桂花的________和________。(3分)2．請分析詞的下片寫“梅花”和“丁香”的作用。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、[2023·眉山]閱讀下面的詩歌，完成題目。宴詞①王之渙長堤春水綠悠悠，畎②入漳河一道流。莫聽聲聲催去棹③，桃溪淺處不勝舟?！咀ⅰ竣傺缭~：宴會上所作。②畎(quǎn)：田間小溝。③催去棹(zhào)：催促船兒離開。棹，長的船槳。1．這是一首寫“離愁”的送別詩，詩中一個“綠”字點明春水特色，“悠悠”一個詞則暗示了詩人一片________________的深情。(1分)2．如何理解“桃溪淺處不勝舟”？結合寫法做簡要賞析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、[2023·宿遷]閱讀下面這首唐詩，回答問題。晴①杜甫久雨巫峽暗，新晴錦繡文②。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數(shù)群。野花干更落，風處急紛紛?！咀ⅰ竣俦驹娛窃娙肆髀涫裰袝r所作。②文：花紋、圖案。1．這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何描寫景物的？有何作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．尾聯(lián)中的“急紛紛”蘊含了詩人怎樣的感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十六、[2023·濟寧]閱讀下面這首明詩，回答問題。送別范澄酒盡津鼓①喧，風生浦帆亂。山回不見君，夕陽在沙岸。【注】①津鼓：古時渡口客船啟行，鳴鼓催客。1．前兩句描述了怎樣的場景？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．第四句運用了借景抒情手法，請加以賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十七、[2023·荊門]閱讀下面的詩歌，回答問題。與夏十二登岳陽樓①李白樓觀岳陽盡，川迥②洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻③，天上接行杯④。醉后涼風起，吹人舞袖回⑤。【注】①與夏十二登岳陽樓：開元二年(公元759年)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。夏十二，李白朋友，排行十二。②迥：渺遠的樣子。③下榻：指留宿處。④行杯：傳杯飲酒。⑤回：回蕩，擺動。1．詩中第二聯(lián)“雁引愁心去，山銜好月來”，最妙的當屬“引”和“銜”二字，請從修辭手法的角度做簡要賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．請結合詩意簡要分析詩中第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”運用的表現(xiàn)手法及表達作用。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十八、[2023·無錫]閱讀下面的詩歌，完成題目。菩薩蠻①李清照風柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水②臥時燒，香消酒未消?！咀ⅰ竣龠@首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。②沉水：沉香的別稱，是一種名貴的熏香。1．請對“睡起覺微寒”中“微寒”一詞做簡要賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“香消酒未消”一句表達了詞人哪些情感？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十九、[2023·瀘州]閱讀下面的古詩，回答問題。早發(fā)韋莊早霧濃于雨，田深黍稻低。出門雞未唱，過客馬頻嘶。樹色遙藏店，泉聲暗傍畦。獨吟三十里，城月尚如珪。1．詩歌題為“早發(fā)”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表達了詩人什么情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________模擬訓練一、[2023·杭州模擬]閱讀下面兩首詩歌，完成題目。[甲]塞上聽吹笛[唐]高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M關山。[乙]夜上受降城聞笛[唐]李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。1．《塞上聽吹笛》中，詩人是通過“________”一字來抒發(fā)強烈感情的；《夜上受降城聞笛》中，詩人則是通過“________”一字來抒發(fā)強烈思想感情的。(2分)2．這兩首詩都用了樂聲傳情的表現(xiàn)手法，又有所不同，請結合畫線詩句進行分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[2023·溫州模擬]閱讀下面兩首詩歌，完成題目。宿濟州西門外旅館晁端友寒林殘日欲棲烏①，壁里青燈乍有無。小雨愔愔②人假寐，臥聽疲馬嚙殘芻③。宿漁家郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家?！咀ⅰ竣儆麠珵酰阂鉃椤盀跤麠?，烏鴉要歸巢了。②愔(yīn)愔：寂靜無聲。③殘芻：芻，喂牲畜的草。意為草料不多了。1．晁端友的詩以______為線索，由“殘日”“________”“臥聽”等詞可知。(2分)2．兩首詩同為旅途所見所感，詩人表達的情感有何不同？請簡要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、[2023·杭州模擬]閱讀下面兩首詩，完成題目。定林①所居[宋]王安石屋繞灣溪竹繞山，溪山卻在白云間。臨溪放艇依山坐，溪鳥山花共我閑。二月四日作②[宋]陸游早春風力已輕柔，瓦雪消殘玉半溝。飛蝶鳴鳩俱得意，東風應笑我閑愁?！咀ⅰ竣俣郑旱孛?，為名勝之地。②此詩作于淳熙八年(1181年)，作者落職閑居家鄉(xiāng)。1．《定林所居》中的“溪”“山”分別具有________、________的特點。(2分)2．盡管兩首詩中都有“閑”字，詩人的心境卻不一樣，請具體分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[2023·溫州模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。卜算子張元幹①風露濕行云，沙水②迷歸艇。臥看明河③月滿空，斗④掛蒼山頂。萬古只青天，多事⑤悲人境。起舞聞雞⑥酒未醒，潮落秋江冷?！咀ⅰ竣購堅獛郑核未鷲蹏~人。時南宋朝廷偏安江南，這首詞是詞人辭官后所作。②沙水：即沙溪，閩江上源之一。③明河：即銀河。④斗：指北斗星。⑤多事：這里指國家多難。⑥起舞聞雞：晉代祖逖與劉琨俱為司州主簿，共被同寢，中夜聞雞起舞。后匈奴攻陷洛陽，晉懷帝被俘，祖逖自請統(tǒng)兵北伐，收復中原失地。1．請簡要賞析“沙水迷歸艇”中的“迷”字。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、[2023·湖州模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。木蘭花·乙卯吳興寒食[北宋]張先龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。1．詞中張先郊外出游可能看到的景象是(2分)()A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D．蒹葭蒼蒼，白露為霜。2．“中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影”中的“無影”二字甚妙，試簡要品析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、[2023·臺州模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。初授官題高冠①草堂岑參三十始一命，宦情多欲闌。自憐無舊業(yè)，不敢恥微官。澗水吞樵路，山花醉藥欄。只緣五斗米，辜負一漁竿②?！咀ⅰ竣俑吖冢荷焦让瘏⒔K南山隱居地。②一漁竿：古代許多隱士垂釣水濱，因而漁竿成了隱士或者隱逸生活的一種標志。1．頸聯(lián)上下兩句中最練傳神的分別是“吞”“醉”二字，請簡要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．尾聯(lián)運用了哪些修辭手法？表達了詩人怎樣的心情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、[2023·紹興模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。如夢令·春思①[北宋]蘇軾手種堂前桃李，無限綠陰青子。簾外百舌兒②，驚起五更春睡。居士，居士③，莫忘小橋流水?！咀ⅰ竣龠@首詞是蘇軾離開黃州多年后，回想起當年的生活情景而寫的。②百舌兒：鳥名。③居士，居士：蘇軾自號“東坡居士”。這里是作者的自我呼叫。1．詞中第二句“無限”一詞寫出了景物怎樣的特點？(2分)________________________________________________________________________2．你從“莫忘小橋流水”中讀出了蘇軾怎樣的情懷？(2分)________________________________________________________________________八、[2023·嘉興模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。夜泊錢塘[明]茅坤江行日已暮，何處可維舟？樹里孤燈雨，風前一雁秋。離心迸落葉，鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問，微吟寄短愁。1．頷聯(lián)借用“________”與“________”的意象，渲染了孤獨凄涼的氛圍。(2分)2．頸聯(lián)中“迸”“入”兩字精妙傳神，請結合作品分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、[2023·寧波模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。雨夜呈長官(節(jié)選)[唐]李群玉遠客坐長夜，雨聲孤寺秋。請量東海水，看取淺深愁。1．由純名詞組成詩句，往往畫面感強，意蘊豐富。如本詩的第二句，句中有人有景有情，請你想象畫面和人物，進行描述。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．洪邁在《容齋隨筆》中對后兩句詩的評價是“兩句十字，盡其意態(tài)”。聯(lián)系你學過的寫愁詩句，評析這兩句詩的妙處。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、[2023·麗水模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。金陵酒肆留別李白風吹柳花滿店香，吳姬①壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行②各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？【注】①吳姬：賣酒的女子。②欲行不行：欲行，想離開的人；不行，送行的人。1．詩歌首句中的“香”字既指______香，又指________________________________________________________________________香，詩人借此渲染了“金陵子弟”相送時熱烈溫馨的氣氛。(2分)2．試簡析最后兩句所運用的修辭手法及其作用。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、[2023·溫州模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。[甲]破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！[乙]菩薩蠻·書江西造口壁①辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。【注】①這是淳熙二、三年間(1175－1176)，詞人途經(jīng)造口壁寫的。他想起金人追趕隆祐太后御舟至造口，太后情急下，連夜趕路，一路上百姓逃難的情景，感慨萬千提筆寫下此詩歌。1．甲詞表達了作者怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．請聯(lián)系第1題，談談對乙詞中“青山遮不住，畢竟東流去”兩句的理解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、[2023·臺州模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。山行[唐]項斯①青櫪林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云?！咀ⅰ竣夙椝梗合删尤?。是臺州第一位進士，也是臺州第一位走向全國的詩人。項斯除短暫做過丹徒縣尉外，辭官長期身居草野，擅長寫山村夜景。1．詩歌中寫出了村人農(nóng)事的繁忙，請你寫出兩件村人的農(nóng)事。(2分)________________________________________________________________________2．“行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云”這兩句詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、[2023·無錫模擬]閱讀詩歌，回答問題。如夢令蘇軾為向東坡①傳語，人在玉堂②深處。別后有誰來？雪壓小橋無路。歸去，歸去，江上一犁春雨?！咀ⅰ竣贃|坡：蘇軾被貶黃州，墾辟故營地數(shù)十畝，命名為東坡，耕其中。②玉堂：翰林院。此詞作于蘇軾被貶黃州后又到京城做翰林學士時。1．詞中的“別后有誰來？雪壓小橋無路”，用了什么修辭手法？有何表達效果？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詞中的兩個“歸去”，表達了詞人怎樣的情感？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、[2023·上海嘉定區(qū)模擬]閱讀詩歌，回答問題。蝶戀花柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。1．“強樂”的意思是________________________________________________________________________。(2分)2．下列對這首詞的理解，不正確的一項是(3分)()A．“黯黯生天際”是因“春天的愁緒”而引起的。B．“危樓”“草色”“煙光”“殘照”襯托了“春愁”。C．詞人感到無奈，只能借酒澆愁卻更添“春愁”。D．詞人所謂的“春愁”不外乎是“相思”二字。十五、[2023·寧波模擬]閱讀下面的詩歌，回答問題。春日即事[宋]李彌遜①小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門?！咀ⅰ竣倮顝涍d：字似之，宋朝吳縣(今蘇州市)人。歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因反對秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀的地方。1．本詩首聯(lián)用字巧妙，請選一字或一詞進行賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．這首詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請結合詩句簡要闡釋。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十六、[2023·濟南模擬]閱讀下面的古詩，回答問題。端居①李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。1．詩人借助對“青苔”“紅樹”以及雨景、月色的描寫，營造了________的氛圍，抒發(fā)了________________________________________________________________________的情感。(2分)2．賞析詩歌首句加點詞“悠悠”的表達效果。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十七、[2023·啟東模擬]閱讀下面的古詩，完成題目。村行①王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)?！咀ⅰ竣俦驹娛峭跤韨牬净瓯毁H為商州團練副使時所作。1．本詩描寫初秋晚景，盎然生機中透著凄涼；作者也經(jīng)歷了一個由________到________的心路歷程。(分別用一個詞來形容作者的心情)(2分)2．頷聯(lián)“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳誦的名句，請選擇一個角度賞析這兩句詩的妙處。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十八、[2023·營口模擬]閱讀詩歌，回答問題。春日[宋]晁沖之陰陰①溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁②桃花。【注】①陰陰：草木陰陰。②趁：追逐。1．這首詩通過描繪________、細雨翻萍、________的春日景象，構成了一幅優(yōu)美而完整的圖畫。(2分)2．三、四句中流露出作者怎樣的思想感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十九、[2023·濰坊模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。浣溪沙[宋]歐陽修湖上朱橋響畫輪①，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑凈無塵。當路游絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人，日斜歸去奈何春。【注】①畫輪：代指華麗的車子。1．這首詞第二句中的“浸”字妙不可言，請簡要賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詞的最后一句“日斜歸去奈何春”常被人津津樂道，它表現(xiàn)了作者怎樣的心理狀態(tài)？請結合詞的意境具體分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二十、[2023·南通模擬]閱讀下面的詩歌，完成題目。送崔融[唐]杜審言君王行①出將，書記②遠從征。祖帳③連河闕④，軍麾⑤動洛城。旌旃朝朔氣，茄吹夜邊聲。坐覺⑥煙塵⑦掃，秋風古北⑧平?！咀ⅰ竣傩校簩⒁＂跁洠捍奕跒楣?jié)度使掌書記之官。③祖帳：為送別設的酒宴帷帳。④河闕：河，黃河。闕，宮殿。指京城。⑤軍麾：軍旗。⑥坐覺：安坐軍中，運籌帷幄。⑦煙塵：這里指戰(zhàn)事。⑧古北：指北方邊境。1．頷聯(lián)中加點的“連”“動”兩個動詞用得貼切傳神，請簡要賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．有人認為這首詩表達的情感在送別詩中“別具一格”，請結合下面兩句詩以及本詩的尾聯(lián)簡要分析。(3分)詩句一：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)詩句二：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二十一、[2023·長沙模擬]閱讀詩歌，完成題目。沙塞子朱敦儒①萬里飄零南越，山引淚，酒添愁。不見鳳樓龍闕，又驚秋。九日江亭閑望，蠻樹繞，瘴云浮。腸斷紅蕉花晚，水西流?！咀ⅰ竣僦於厝澹罕彼卧~人。本詞為靖康之難后，北宋滅亡，作者隨宋室南渡，流落嶺南時所作。1．上片中寫到了________、________等意象，表達了作者__________________________________。(4分)2．結合內(nèi)容，請從表現(xiàn)手法的角度簡要賞析下片。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二十二、[2023·蘇州模擬]閱讀詩歌，完成題目。飲酒(其五)陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。飲酒(十六)陶淵明少年罕人事，游好在六經(jīng)。行行向不惑，淹留遂無成。竟抱固窮節(jié)，饑寒飽所更。弊廬交悲風，荒草沒前庭。披褐守長夜，晨雞不肯鳴。孟公不在茲，終以翳吾情。1．兩首詩都描寫了詩人居住的廬屋，其寫作用意是否相同？為什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．請用自己的話描述“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下面哪句詩展現(xiàn)的意境和情感，與其他三句有明顯的不同？(2分)()A．采菊東籬下，悠然見南山。B．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C．臨空一鶴排云上，悵望青田云水遙。D．綠樹村邊合，青山郭外斜。二十三、[2023·常熟模擬]閱讀下面兩首詞，完成題目。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。破陣子晏殊燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。1．兩首詞中描繪的景物有什么不同的特點？分別有怎樣的表達作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．說說畫線句在寫景方面采用了哪種表現(xiàn)手法，并簡要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列詩句所體現(xiàn)的詞風與其他三句不同的一項是(2分)()A．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。B．錦帽貂裘，千騎卷平岡。C．千嶂里，長煙落日孤城閉。D．沙場秋點兵。原創(chuàng)預測一、閱讀下面的詩，完成題目。送別[唐]駱賓王寒更承夜永，涼夕向秋澄。離心何以贈，自有玉壺冰。送別[唐]王之渙楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多。兩詩中分別以何物相贈友人？從中表現(xiàn)了詩人各自怎樣的情感？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的詩，完成題目。城西訪友人別墅[唐]雍陶澧水橋西小路斜，日高猶未到君家。村園門巷多相似，處處春風枳殼花。1．詩歌用詞精妙，“日高”二字看似平實，實則意蘊豐富。結合全詩加以賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詩歌構思精巧，寫的是詩人的一路所見，卻含蓄地寫出了友人的情懷。結合全詩加以賞析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀下面的詞，完成題目。玉樓春晏幾道①東風又作無情計，艷粉嬌紅吹滿地。碧樓簾影不遮愁，還似去年今日意。誰知錯管春殘事，到處登臨曾費淚。此時金盞②直須深，看盡落花能幾醉！【注】①晏幾道：北宋著名詞人。②金盞：精美的酒杯。1．前兩句中，“________”和“________”兩詞流露出了詞人對東風的愁怨。(2分)2．“此時金盞直須深，看盡落花能幾醉”是全詞的點睛之筆，請簡要賞析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀下面的詩歌，完成題目。清平樂·獨宿博山王氏庵①辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山?！咀ⅰ竣俅嗽~是作者貶官為民閑居帶湖期間，投宿博山腳下一戶王姓人家所作。1．詞的上片描繪了“王氏庵”居住環(huán)境________________________________________________________________________的特點。(2分)2．有人評價“理想與現(xiàn)實的沖突構成了辛詞的悲壯基調(diào)”，請從下片中選取具體詞句加以品析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀下面這首詞，完成題目。點絳唇·桃源①秦觀醉漾輕舟，信流引到花深處。塵緣相誤，無計花間住。煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數(shù)，亂紅如雨，不記來時路?！咀ⅰ竣俅嗽~為秦觀于貶官途中所作。1．“塵緣”在詩中指的是世俗之事，如名利一類；“花深處”指的是________________。(2分)2．秦觀在詞中感嘆“山無數(shù)，亂紅如雨”，辛棄疾在《菩薩蠻·書江西造口壁》中感慨“西北望長安，可憐無數(shù)山”。同是群山阻隔，其中表達的情感有何不同？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀下面的詩歌，完成題目。旅宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。湘江好煙月，門系釣魚船。鄂渚除夜書懷①來鵠鸚鵡洲②頭夜泊船，此時形影共凄然。難歸故國干戈后，欲告何人雨雪天。箸撥冷灰書悶字，枕陪寒席帶愁眠。自嗟落魄無成事，明日春風又一年。【注】①此詩為廣明元年(880年)黃巢起義軍攻克長安后，作者避游荊襄(現(xiàn)湖北一帶)所作。②鸚鵡洲：洲名，在湖北漢陽縣西南江中。1．《旅宿》中________、________、遠夢、家書等意象的組合表明這是一首羈旅詩。(2分)2．詩歌中兩位作者都提到“愁眠”，它們所蘊含的思想感情有什么不同？請簡要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀下面的詩歌，完成題目。房兵曹胡馬①杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行?！咀ⅰ竣僭姼鑼懹陂_元二十八年，正值杜甫漫游齊趙的一段時期。1．詩歌前四句以________、________兩個極傳神的動詞，勾勒了駿馬凌厲奔馳的雄姿。(2分)2．詩歌后四句轉寫馬的品格，詩人以托物言志的手法，想要借馬表達________________________。(2分)八、閱讀下面詩歌，完成題目。中秋月[宋]晏殊十輪①霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥②無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。陽關曲·中秋月③[宋]蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。【注】①十輪：月光篩過梧桐影，落在地面就在葉影間成像，顯得不止一輪。②素娥：嫦娥。③此詩作于熙寧十年(1077年)，蘇軾時任徐州知府，與相別七年的弟弟蘇轍共度了一百多日，并有了難得的共同賞月的機會。1．兩首詩中的“中秋月”都具有________、________的特點。(2分)2．兩首詩都是通過描寫中秋月來抒發(fā)情感，那么詩人所抒發(fā)的情感是否一樣？請結合詩句具體分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案真題精選一、1．D[解析]本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。D項，原詩頸聯(lián)“蒸茗氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞”，意思是從茅舍升出的裊裊炊煙中聞到了烘茶的香味，隔著竹籬聽到了抽絲(繰絲)的聲音。詩句并沒有直接描寫烘茶的過程。2．C[解析]本題考查學生對詩的語言風格、寫法、構思、結構、表達方式等方面的賞析能力。C項，詩人選取了一片櫪林、一條溪水、幾戶人家，以及“山當日午”“草帶泥痕”“回峰影”“過鹿群”等，這都是極普通常見的事物，并非“極不尋常”。二、1．示例：燕子歸來，依傍著人飛來飛去，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，吹落瓶中之花。(畫面合理，語言順暢即可)[解析]此題考查學生把詩句描述成畫面的能力。需要注意的是，把詩句描述成畫面不等同于翻譯詩句，需要在翻譯的基礎上充分發(fā)揮想象，補充一些空白，突出詩句的畫面感，營造優(yōu)美的意境。就此題而言，學生要注意修飾語的運用，如“依傍著人＋燕子的動態(tài)(飛來飛去)＋情態(tài)(似乎有情但卻又默默無語)”“修飾詞＋晚風”，同時還要抓住人(物)、時、地、事四個要素，把畫面描繪豐滿。2．思念家鄉(xiāng)。[解析]此題考查對作者情感的把握。結合“遠遠游蜂不記家”“尋思舊事即天涯”中的“不記家”“尋思舊事”“天涯”等詞語，可以判斷作者遠在天涯，已經(jīng)很久沒有回家了，可見抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。三、1．示例：晚籟與斜陽，動靜對比，沉寂幽靜；胭紅與雪白，色彩對比，鮮明絢麗；群山萬壑與棠梨蕎麥，遠近高低對比，層次分明。[解析]解答此題，應抓住詩中“頷聯(lián)”“頸聯(lián)”的主要景物，如“晚籟”“斜陽”“棠梨”“葉落”“蕎麥花開”，然后，用自己的語言再現(xiàn)景物的特點。描述時一要忠于原詩；二要用自己的聯(lián)想和想象加以創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。此外，還要注意題干中“運用對比手法”的要求。2．示例：興長、惆悵。詩人原本游興正濃，一看到“村橋原樹”極像家鄉(xiāng)景物，便觸發(fā)對故土親人的思念之情。[解析]此題考查對詩中作者情感的把握。認真研讀本詩，詩句中“興長”“惆悵”很明顯地表達出了作者的情感?！按鍢蛟瓨渌莆徉l(xiāng)”一句，寫出了睹物思鄉(xiāng)，看到他鄉(xiāng)景色與家鄉(xiāng)景象相同，激起了作者的思鄉(xiāng)愁緒，心情自然有了很大的變化。四、1．第一個“一何”突出了風之大，第二個“一何”突出了松柏的雄健挺拔(堅韌)。[解析]此題考查學生煉字的能力?！耙缓巍笔恰岸嗝础钡囊馑?，分別修飾“盛”和“勁”，突出的是風“大”和松“勁”。2．象征手法。全詩借松柏挺立風中而不倒、歷經(jīng)嚴寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。[解析]本題考查學生分析詩詞寫法和情感的能力。詩歌的題材是吟松，但寫作目的是贈從弟，借贊松柏的精神達到勸勉從弟的目的，很自然會想到象征手法。情感是勸勉從弟要做松柏一樣的人。五、1．本詩寫了楊柳、春風等意象。主要表達了詩人離別時依依不舍的情感。[解析]本題考查理解詩歌內(nèi)容、把握詩歌情感。尋找意象，即是找出詩中出現(xiàn)的帶有主觀情感的事物?！皸盍薄按猴L”等都是意象，同時注意“水邊”和“馬”并非作者為抒發(fā)情感而描寫的事物。這是一首送別詩，由“惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹”可揣摩出詩歌所表達的情感，即主要表達了作者離別時依依不舍的情感。2．擬人：作者將“春風”當作人來寫，使得本是無情的春風，看上去也變得有情了，更好地表達了情感。比喻：作者巧妙地以春風和柳枝的關系來比喻送者和行者的關系，更生動形象、新穎別致地表達了情感。[解析]本題考查詩歌的語言特點和表達技巧。題目要求分別從擬人和比喻的修辭角度賞析詩的最后兩句。首先要找到體現(xiàn)這兩種修辭手法的地方。春風“相惜”與“殷勤”，只有春風最愛惜柳條，雖然柳條已被折下，春風依舊在殷勤地吹拂著，就像有千萬種的深情，運用了擬人的修辭手法，以物比人，蘊含深情。此外，柳枝被折下來，離開了根本，猶如行人將別。所以行者借折柳自喻，而將送者比作春風。作者巧妙地以春風和柳枝的關系來比喻送者和行者的關系，生動而貼切，新穎而別致。六、1．B[解析]此題考查學生對詞牌名的理解與把握能力。結合所學的幾種詞牌名，然后逐一對照，再確定該詞為哪種詞牌。2．這首詞表達了作者對親人(妻子)的相思之情。[或：因不得與親人(妻子)相聚而生的愁苦之情。][解析]此題考查學生對詞人所表達的思想情感的分析與理解能力。我們可從詞中找出關鍵詞“殘月”“西風”等，這些詞渲染了凄涼、冷清的氣氛，再從“相思”一詞中，即可知道本詞表達的是作者的相思之情。七、1．①直接寫愁多：“一片春愁待酒澆”，“一片”言愁悶之多；“待酒澆”，以酒排解愁緒，表現(xiàn)愁緒之濃。②以景物渲染愁緒：“風又飄飄，雨又蕭蕭”，“飄飄”“蕭蕭”描繪了風吹雨急的景象，以風雨渲染其愁。[解析]本題考查學生對詩歌的整體把握能力。如何表現(xiàn)愁，可從內(nèi)容和表達形式兩方面入手，可具體抓住一些詞如“一片”“待酒澆”等。也可從描寫方法如環(huán)境描寫、細節(jié)描寫、側面描寫等入手，如這里的“風又飄飄，雨又蕭蕭”是環(huán)境描寫，通過描繪了風吹雨急的景象，渲染了惆悵的情感。另外還可以從表現(xiàn)手法如對比、襯托等入手。2．作者期待歸家后“銀字笙調(diào)，心字香燒”，過上安定和美的生活。[解析]本題考查詩歌的情感?！跋纯团邸睆淖置嫔峡词窍匆路@件衣服是漂泊在外時所穿，表達了回家過上安定生活的愿望，這一點還是很明顯的。3．這是時序的暗示，是“流光容易把人拋”的形象化詮釋，抒發(fā)了歲月無情、年華易逝的感嘆，流露出一個亡國遺民的愁悶。[解析]本題考查對名句的賞析。前面的“流光容易把人拋”是一個非常重要的線索?！凹t了櫻桃，綠了芭蕉”很明顯是對“流光容易把人拋”的具體形象的描繪，所以情感上是抒發(fā)了歲月無情、年華易逝的感嘆。再結合注釋中的背景，應該還有亡國遺民的愁悶，這一點可能不太容易答出來。八、1．寫出自己雖身陷坎窞，藏于船中，但自己未曾放棄恢復國家，建立家園的念頭，表達了詩人的憂國思家之情。[解析]本題考查學生理解詩句的能力。解答此類題目的步驟如下：第一步，抓住關鍵詞，解讀詩句的內(nèi)涵。第二步，結合語境，指出作者所表達的感情。理解“心在坤維外”，首先要理解“坤維”一詞，其次聯(lián)系語境，揣測其言外之意?！袄ぞS”指西南方，當時詩人家人和益王的所在地，此句含有憂國思家之情。聯(lián)系寫作背景和下一句“身游坎窞中”來看，該句還表明了詩人矢志抗元、九死不悔的決心。2．運用擬人和借景抒情的手法，“傳佳訊”賦予晚鵲情感和動作，寫出了詩人因為“路已通”，不用再藏匿船中的欣喜之情。[解析]此題考查詩句賞析。賞析詩句，一般可從表現(xiàn)手法、內(nèi)容、情感等方面來思考。聯(lián)系寫作背景來看，詩人藏身于船十余日，內(nèi)心自然驚恐、苦悶，“長淮行不斷，大海望無窮”便寫出了這種感受。“晚鵲傳家訊，通州路已通”，欣聞通州路通，自然喜不自勝。詩人把晚鵲擬人化，移情于物，傳達了這種欣喜之情。九、1．“東更東”指東面還要往東。運用疊詞，強調(diào)了朋友此去歸家路途之遙遠。[解析]本題考查對詩句的理解。由標題及注釋可知，詩歌的主要內(nèi)容與送別有關。前兩句“扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東”大意為：遠的扶桑已在渺茫之中，您家在扶桑東面還要往東?！皷|更東”強調(diào)朋友歸家的路途沒有邊際，非常遙遠。2．表達了詩人對敬龍法師遠歸的不舍和留念；對其歸去一帆風順的祝愿；對其清風明月般品質(zhì)的贊美。[解析]本題考查學生揣摩詩句情感的能力。第三句“此去與師誰共到？”即祝他平安抵達家鄉(xiāng)；“一船明月一帆風”，順風朗月的好景貫徹全程，陪同他直抵家鄉(xiāng)，表達了良好的祝愿與誠摯的友情。而明月又具有象征義，代表了他明月般的品質(zhì)。十、1．①暮春時節(jié)，群芳凋謝，牡丹獨開，享盡春光，占斷萬物之風光；②牡丹盛開時的嬌媚姿態(tài)勝過燦爛的朝霞。[解析]本題考查學生對信息的提取能力。詩人愛牡丹是因為牡丹的美麗，美麗又體現(xiàn)在兩個方面。前兩句寫所有花都凋謝的時候，唯有牡丹占據(jù)了萬物風光，因此牡丹是美麗的。后兩句將牡丹比作洛川神女的作品，美麗勝過朝霞，更是神化了牡丹的美麗。2．洛神是“皎若太陽升朝霞”，而牡丹是“千嬌萬態(tài)破朝霞”，猶言牡丹花放射著洛神的靈氣，千嬌百媚、千姿百態(tài)，美麗勝過朝霞。[解析]本題考查襯托寫法。需要考慮“牡丹”和“洛川神女”之間的關系。其中寫牡丹的句子“千嬌萬態(tài)破朝霞”，即取意于《洛神賦》，將牡丹之形、態(tài)、色以一“破”字托出。洛神是“皎若太陽升朝霞”，而牡丹是“千嬌萬態(tài)破朝霞”，兩者有異曲同工之妙，所以寫牡丹要聯(lián)系洛川神女。十一、1．該句通過對秋風、落葉的描寫，交代了寫作的時節(jié)，勾勒出一幅凄冷、蕭條的畫面，詩人觸景生情，引出下文對故鄉(xiāng)的思念之情，同時奠定了全詩傷感與落寞的感情基調(diào)。[解析]本題考查鑒賞詩歌的語言。這是典型的寫景句，又是開頭句，可從內(nèi)容和結構兩個方面作答。首句中的“秋”交代季節(jié)時令，“木葉”即樹葉，“木葉飛”即樹葉紛飛，畫面顯得蕭條凄涼，為全詩籠罩了一層悲涼的感情色彩。2．表達了作者思鄉(xiāng)而不能歸鄉(xiāng)的遺憾與悲傷之情。[解析]本題考查作者的思想感情。根據(jù)第三句中的“家未歸”和詩題中的“思吳江”來看，這是思鄉(xiāng)詩；第四句中的“恨”“悲”直接表明詩人的心情，其中，“恨”在古詩文中多為“遺憾”之意。十二、1．山林晴夜、雨后流急。[解析]本題主要考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎上，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。此詩前兩句描寫了山林之景：整個夜晚，天空綴滿了星星，月亮也掛在空中，月光灑滿了整個樹林，沒有烏云，沒有雷聲，這是晴朗的夜空，是雨前之景。天亮以后，發(fā)現(xiàn)溪水水流湍急，才知道其他山上下了雨了，這是寫雨后之景。2．本詩通過描寫雨后湍急的溪流，從側面寫出山雨的猛烈；《茅屋為秋風所破歌》中除了“床頭屋漏無干處”的側面描寫，還通過描摹“雨腳如麻”的景象對雨的猛烈進行正面描寫。(意思對即可)[解析]本題主要考查學生鑒賞詩歌的表達技巧能力。本首詩寫夏天山中夜雨，寫得含蓄。寫雨，不寫雨中之景、雨本身，而由雨前之景一下子切換至雨后之景，這是典型的側面描寫。杜甫的《茅屋為秋風所破歌》則正面描寫與側面描寫相結合。十三、1．比喻顏色葉子(進一步答出“顏色金黃”和“葉子碧綠、茂密、繁多”也可)[解析]本題考查