幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案一、活?動(dòng)主題：一?年種一棵樹(shù)?，綠化我們?的幼兒園?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日(星期?一)8：4?0—9：3?0三、集?合地點(diǎn)：幼?兒園操場(chǎng)?四、植樹(shù)地?點(diǎn)：幼兒園?南圍墻五?、活動(dòng)目標(biāo)?1、培養(yǎng)?幼兒熱愛(ài)勞?動(dòng)、美化環(huán)?境的情感，?建立幼兒保?護(hù)環(huán)境的責(zé)?任感。2?、通過(guò)此次?活動(dòng)增強(qiáng)幼?兒動(dòng)手能力?和團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作能力。?3、讓幼兒?了解植樹(shù)與?環(huán)境的關(guān)系?及植樹(shù)方法?。六、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、植樹(shù)場(chǎng)地?和植樹(shù)物資?(樹(shù)苗、植?樹(shù)工具等)?。2、大?班和中班年?級(jí)組每班從?西到東認(rèn)領(lǐng)?一棵小樹(shù)。?3、小班?每班為幼兒?準(zhǔn)備水桶和?澆水的工具?。4、幼?兒園每班制?作活動(dòng)宣傳?牌及標(biāo)語(yǔ)牌?“我們和小?樹(shù)一起成長(zhǎng)?”、“綠化?環(huán)境，美化?家園”等。?5、活動(dòng)?前老師或家?長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)?備心愿卡片?，卡片上寫(xiě)?上自己的祝?福和愿望。?6、活動(dòng)?前園方在植?樹(shù)地點(diǎn)挖出?樹(shù)坑，方便?種植。7?、植樹(shù)活動(dòng)?前通過(guò)科學(xué)?和社會(huì)課程?讓幼兒了解?植樹(shù)節(jié)的意?義和所種植?的樹(shù)木對(duì)于?環(huán)境的重要?性。8、?每班準(zhǔn)備相?機(jī)等設(shè)備，?為活動(dòng)留下?照片資料。?七、活動(dòng)?流程1、?升旗儀式?2、國(guó)旗下?講話3、?種植樹(shù)苗?(1)植樹(shù)?物資提前到?達(dá)種植場(chǎng)地?，做好準(zhǔn)備?。(2)?負(fù)責(zé)老師講?解瑞豐幼兒?園之前種的?樹(shù)的名稱?(3)邊植?樹(shù)邊講解植?樹(shù)過(guò)程：?A、在標(biāo)記?的地方挖好?一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)?坑B、大?班每班各選?派一名幼兒?和老師一起?把樹(shù)苗種在?樹(shù)坑里，并?填好土、澆?水(4)?每班依次把?心愿卡掛在?樹(shù)上。4?、各班活動(dòng)?結(jié)束后組織?相應(yīng)宣傳，?各班也可以?組織幼兒搞?一些后續(xù)活?動(dòng)，例如：?為小樹(shù)澆水?施肥，寫(xiě)生?等。5、?活動(dòng)完畢，?師生合影留?念或在認(rèn)領(lǐng)?的樹(shù)前合影?。幼兒植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?了解樹(shù)木的?種類，用途?以及保護(hù)樹(shù)?木的方法。?2、能愉?快的參與植?樹(shù)活動(dòng)，學(xué)?習(xí)粗淺的種?植知識(shí)。?3、在勞動(dòng)?過(guò)程中能與?同伴相互合?作。4、?感受大自然?、周圍環(huán)境?的美好。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、小樹(shù)?苗若干棵，?澆水工具(?盆、桶、杯?子)2、?事先選擇好?場(chǎng)地，挖好?坑活動(dòng)過(guò)?程：一、?植樹(shù)前的談?話1、今?天是幾月幾?日?(三月?____日?)2、你?知道三月_?___日是?什么節(jié)嗎??(植樹(shù)節(jié))?3、你認(rèn)?識(shí)哪些樹(shù)木??(引導(dǎo)幼?兒說(shuō)各種樹(shù)?木的名稱)?4、你知?道樹(shù)木有什?么作用嗎??(先讓幼?兒互相討論?，再請(qǐng)個(gè)別?幼兒說(shuō)，教?師最后作小?結(jié)，告訴幼?兒樹(shù)木可以?制作家具、?打門窗、結(jié)?水果;還可?以美化環(huán)境?，凈化空氣?)5、你?植過(guò)樹(shù)嗎??你知道如何?植樹(shù)?(?引導(dǎo)幼兒討?論植樹(shù)的步?驟和注意事?項(xiàng))二、?帶領(lǐng)幼兒來(lái)?到植樹(shù)地點(diǎn)?植樹(shù)，提醒?幼兒在植樹(shù)?過(guò)程中注意?同伴間的分?工與合作，?并進(jìn)行安全?教育。三?、植樹(shù)后的?談話(帶領(lǐng)?幼兒回到活?動(dòng)室后組織?)1、小?樹(shù)栽下去了?，我們應(yīng)該?怎樣保護(hù)它?們?(引?導(dǎo)幼兒相互?討論后得出?結(jié)論：要澆?水，不搖晃??.)2、?欣賞音樂(lè)《?愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗?》四、待?小樹(shù)苗成活?發(fā)芽后可帶?領(lǐng)幼兒去觀?察記錄小樹(shù)?苗的變化。?幼兒植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒的耐?心、愛(ài)心，?體驗(yàn)同伴間?相互勞動(dòng)的?喜悅，知道?“____?月____?日”是植樹(shù)?節(jié)。2、?通過(guò)活動(dòng)的?開(kāi)展，讓幼?兒懂得保護(hù)?植物就是保?護(hù)環(huán)境的意?識(shí)。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、提醒幼兒?注意安全，?知道要保護(hù)?好植物，不?能隨便折斷?樹(shù)枝。2?、介紹植樹(shù)?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)。3、?已學(xué)會(huì)用水?壺給植物澆?水的技能。?活動(dòng)過(guò)程?：1、交?代具體要求?，告訴幼兒?今天是植樹(shù)?節(jié)，我們將?為路邊的植?物澆水，為?環(huán)保出自己?的一份力。?2、幼兒?提著水壺出?發(fā)到路邊。?3、師提?出要求，要?按順序給路?邊的植物澆?水并注意不?碰斷小樹(shù)苗?不踩壞小花?蕊。4、?幼兒開(kāi)始給?植物澆水