機械設(shè)計師年終個人總結(jié)范文（二篇）

第12頁共12頁機械設(shè)計?師年終個?人總結(jié)范?文在成?熟和迷惘?的交織中?，___?_悄然流?逝了。在?我眼里，?設(shè)計室也?是一個沒?有硝煙的?戰(zhàn)場，它?能磨煉人?的意志，?淡泊人的?心靈，業(yè)?務(wù)素質(zhì)能?得到快速?提高，人?的心理也?能快速成?熟起來，?這無不凝?結(jié)著每位?領(lǐng)導(dǎo)的英?名決策和?正確指導(dǎo)?。年終?歲末的時?候，人總?是特別感?嘆生命的?蹉跎，回?首與展望?會是兩個?亙古不變?的主題。?下面我將?從業(yè)務(wù)素?質(zhì)，外界?溝通與內(nèi)?部合作兩?個大的方?面來分析?自己一年?來的得失?。作為?一名建筑?專業(yè)設(shè)計?人員，業(yè)?務(wù)能力的?提高是重?中之重。?一.總?平規(guī)劃能?力：二?.效果圖?的表現(xiàn)：?效果圖?作為一種?表現(xiàn)手段?，是建筑?設(shè)計作品?最直觀的?表達方式?，它決定?著建筑的?整體風(fēng)格?，也是決?定開發(fā)商?取舍整套?方案的一?個很重要?的原因，?所以我認?為效果圖?的表現(xiàn)是?建筑設(shè)計?前期相當(dāng)?重要的組?成部分，?也使我必?須掌握的?一項基本?技能。一?年來，通?過對警備?區(qū)招待所?，某大廈?附屬天橋?，忘憂谷?賓館和某?雙拼別墅?的效果圖?制作，我?能熟練的?掌握3d?ma__?__，p?hoto?shop?等設(shè)計軟?件，加以?自己對建?筑形體的?理解，能?作出一般?的單體效?果圖，對?于大型的?商業(yè)建筑?和小區(qū)的?鳥瞰圖制?作還很欠?缺，還需?要不斷的?學(xué)習(xí)和實?踐。三?.方案能?力：方?案能力是?一名建筑?設(shè)計師應(yīng)?必備的重?要能力。?好的平面?方案直接?與建筑的?適用，經(jīng)?濟，美觀?三大基本?要素掛鉤?。一年來?，我參與?了公司大?部分項目?平面方案?的設(shè)計，?在桂湖花?園，怡然?居，竹韻?苑等平面?方案的設(shè)?計中，我?跟隨設(shè)計?組的領(lǐng)導(dǎo)?一起查閱?資料，實?地考察，?埋頭苦干?，虛心請?教，圓滿?完成了既?定任務(wù)。?與此期間?，受領(lǐng)導(dǎo)?重托，我?還獨立完?成了警備?區(qū)招待所?，某雙拼?別墅和百?貨大樓，?竹韻苑1?，2#樓?的平立面?方案設(shè)計?。在平面?柱網(wǎng)的布?置中，我?先按自己?的想法大?致布置結(jié)?構(gòu)柱網(wǎng)，?再請結(jié)構(gòu)?組同事幫?忙檢查是?否合理，?無形之中?，我增強?了結(jié)構(gòu)概?念，豐富?了專業(yè)知?識。在獨?立設(shè)計的?過程中，?我發(fā)現(xiàn)了?自己的很?多不足之?處，特別?是對立面?方案的把?握還缺乏?基礎(chǔ)理論?性的認識?，這都是?在以后的?工作中必?須首要加?強的。?四.施工?圖設(shè)計?施工圖是?方案設(shè)計?的后續(xù)，?它將建筑?設(shè)計從宏?觀引入到?微觀，從?控制到限?定。使建?筑設(shè)計作?品更貼近?生活和方?便施工。?這就要求?設(shè)計師必?須增強對?生活的體?驗和對建?筑規(guī)范的?透徹理解?。通過一?年多的大?量施工圖?的設(shè)計，?從一般住?宅到商業(yè)?建筑，從?民用建筑?到工業(yè)建?筑，從多?層到高層?，從剛開?始的的描?圖組圖，?到后來的?跟圖學(xué)圖?，接下來?的獨立操?作，到竹?韻苑的游?刃有余，?我親眼目?睹了自己?從無到有?，從迷惘?到清晰的?成長過程?，我基本?具備了獨?立操作的?能力，可?以解決施?工中常見?的一些問?題。一年?來，我?guī)?乎熟讀了?公司所有?的建筑規(guī)?范和相關(guān)?資料，并?做了較為?詳細的學(xué)?習(xí)筆記，?雖然很多?知識一時?間都用不?上，但我?了解了，?到用的時?候就不會?有“書到?用時方恨?少”的感?嘆。建筑?施工圖設(shè)?計的難點?在屋面排?水和節(jié)點?大樣，在?這些方面?，設(shè)計院?的老師傅?給了我們?許多幫助?，屋面排?水在于組?織引導(dǎo)，?屋面做法?要優(yōu)先考?慮屋面的?排水問題?;節(jié)點大?樣不僅要?做到輕巧?美觀，更?要方便施?工。古語?有云：學(xué)?無止境，?在施工圖?設(shè)計方面?我還存在?許多誤區(qū)?，還有許?多自己需?要學(xué)習(xí)和?加強的地?方。諸如?對地下車?庫，人防?工程的設(shè)?計;對高?層建筑防?火規(guī)范的?深刻理解?，對樓梯?梯段凈高?的認識，?廚房衛(wèi)生?間的布置?必須滿足?人性化的?需要等等?。除業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?鍛煉外，?與甲方的?溝通，與?同事間的?配合，與?施工方的?交流也是?工作中必?不可少的?一部分。?設(shè)計是?一項貫穿?工程始末?的工作。?設(shè)計前期?，我們致?力于與甲?方的溝通?，通過我?們的職業(yè)?嗅覺了解?開發(fā)商的?商業(yè)意圖?，不卑不?亢，有禮?有節(jié)是我?們堅持的?一貫立場?。設(shè)計中?期，我們?需要與同?專業(yè)的合?作，與相?關(guān)專業(yè)的?配合完成?，建筑專?業(yè)作為其?他專業(yè)的?先導(dǎo)，必?須對整個?設(shè)計流程?負全面的?責(zé)任。在?我看來，?合作中的?摩擦總是?難以避免?的，但必?須具備良?好的心態(tài)?;無論工?種的相同?與否，職?位高低，?都必須抱?學(xué)習(xí)的態(tài)?度，虛心?的精神，?舒緩的語?氣，以理?服人的姿?態(tài);任何?的自以為?是，適才?自傲都會?導(dǎo)致內(nèi)部?矛盾，影?響整個團?隊的戰(zhàn)斗?力，繼而?拖緩工程?進度。設(shè)?計后期，?我們要與?施工方進?行不斷的?交流，無?論交流的?結(jié)果如何?，都對我?們今后的?設(shè)計是有?百益而無?一害;是?我們的問?題，就要?敢于承認?并迅速加?以更正，?不是我們?的過錯，?也要做細?致的解釋?工作。?為了提高?自己的綜?合素質(zhì)，?我閱讀了?許多名人?傳記，從?偉人的經(jīng)?歷中獲取?養(yǎng)分，更?進一步地?充實自己?。我閱讀?了大量的?文學(xué)作品?，提高了?自己鑒賞?水平。我?又學(xué)習(xí)了?為人處世?倫理哲學(xué)?，以提高?自己的道?德修養(yǎng)。?所有這些?，使我越?來越深刻?地感覺到?人生追求?的意義。?不知道?是自己要?求太高，?還是自己?的進步太?小，我總?覺得離目?標還是那?么遠。而?且工作時?間越長，?學(xué)的東西?越多，就?越感到自?己的不足??？傊?，成績屬?于過去，?過錯已化?為經(jīng)驗。?在以后的?工作和生?活中，伴?隨著公司?的不斷拓?展和業(yè)務(wù)?量增長，?我們依舊?會面臨巨?大的挑戰(zhàn)?和壓力。?就我個人?而言，有?幾點尤其?需要重視?。一是?加強自身?業(yè)務(wù)能力?的培養(yǎng)，?增加自已?對設(shè)計各?個環(huán)節(jié)的?熟練程度?，多吃苦?，多思考?，努力提?高工作效?率;二?是與同專?業(yè)同事間?增強憂患?意識，競?爭意識，?營造你追?我趕的氛?圍，不學(xué)?習(xí)不上進?就要被社?會淘汰;?三是加?強與公司?內(nèi)部各設(shè)?計人員間?的團結(jié)合?作，保持?平和的心?態(tài)，多溝?通，多配?合，充分?挖掘集體?的潛力。?最后，?我還想說?一個詞：?責(zé)任。?無數(shù)次，?我拿這個?詞來衡量?自己，來?要求自己?。不論說?過的話、?做過的事?，都要負?起責(zé)任。?肩上扛著?工作上的?責(zé)任，社?會的責(zé)任?，家庭的?責(zé)任，不?可逃避的?。新的?一年即將?來臨，我?相信，有?了公司領(lǐng)?導(dǎo)層的英?名決策和?正確指導(dǎo)?，加上公?司全體員?工的共同?努力，同?舟共濟，?繼往開來?，公司的?發(fā)展一定?會蒸蒸日?上。我沒?有理由不?憧憬以后?的錦繡前?程。機?械設(shè)計師?年終個人?總結(jié)范文?（二）?首先，感?謝陳總的?工作安排?，讓我在?進入公司?的第五個?年頭工作?的的象一?個正常點?的設(shè)計人?，擁有了?很多可供?思考的時?間，也輕?松愉快的?完成了公?司急的、?緩的、有?計劃的、?無預(yù)期的?設(shè)計工作?。在過?去的這一?年里，特?別是下半?年以來的?，在公司?擬定的市?場策略里?，在陳總?親自指導(dǎo)?和同事部?門的配合?下，完成?了a-盾?、英慧兒?兩大新增?系列的創(chuàng)?新設(shè)計，?完成了嬰?兒水(飲?水機)、?高端奶粉?禮品化包?裝的概念?設(shè)計，完?成了終端?陳列的形?象柜設(shè)計?，特別是?完成了幾?年來一直?想改動卻?無計可施?的金智嬰?、AC、?優(yōu)C以及?米粉、葡?萄糖等包?裝設(shè)計的?成功改造?，這個成?功雖然未?必是使外?觀更美觀?，但卻深?深的烙上?市場策略?的印記，?使之更符?合市場發(fā)?展的需要?，也期待?這些設(shè)計?在公司有?力的市場?銷售推廣?策略下，?為公司帶?來源源不?斷的利潤?。對于?我來說，?這是非常?值得紀念?的一年，?是我從業(yè)?____?年來第一?次有時間?、有系統(tǒng)?地對長期?設(shè)計工作?進行了一?番深刻的?檢討和反?思，一改?以往只對?設(shè)計表達?技巧和相?關(guān)工藝的?探討研究?、對表面?上的人事?行政管理?、工作制?度流程的?審視擬定?，為自己?、也為設(shè)?計部尋找?一個行之?有效的設(shè)?計方法，?并希望這?個方法能?成為設(shè)計?部門管理?指導(dǎo)原則?：設(shè)計?的本質(zhì)是?什么設(shè)計?的價值在?哪里設(shè)計?從何開始?，創(chuàng)意從?何而來怎?樣評價一?個設(shè)計設(shè)?計師致命?的錯誤是?什么在?展開這些?問題答案?之前，我?再次真誠?的感謝陳?總，慶幸?自己遇到?了一個用?頭腦做企?業(yè)，用智?慧解決問?題的老師?。陳總不?僅給我一?個優(yōu)越的?工作平臺?，更給了?我一個卓?越的學(xué)堂?，教會我?用商業(yè)眼?光看待設(shè)?計、用市?場策略進?行設(shè)計、?用管理思?維經(jīng)營設(shè)?計。使我?自___?_年后就?逐漸擺脫?了拼體力?的工作，?更在09?后半年工?作中初試?即見成效?，并且屢?試屢驗。?而就在一?年前，我?還在羨慕?原來的設(shè)?計公司老?總的設(shè)計?思維，竟?然能使設(shè)?計象流水?生產(chǎn)線一?樣進行工?作，創(chuàng)意?說來就來?，想停就?停。在經(jīng)?過這一年?的思考、?整理和總?結(jié)，我也?找到了一?些規(guī)律和?方法，并?嘗試著在?工作中運?用，發(fā)現(xiàn)?自己開始?也能做到?了(盡管?現(xiàn)在還不?能運用自?如，但我?相信，通?過一些時?間歷練一?下，一切?會更美好?的)，而?這一切，?均感謝陳?總多年的?悉心教誨?和嚴苛的?細節(jié)要求?，讓我感?覺被帶了?一回研究?生，而且?還是速成?班。一?、設(shè)計的?本質(zhì)是什?么設(shè)計?是完全執(zhí)?行商業(yè)目?的的創(chuàng)作?行為?！?目的”兩?個字至關(guān)?重要!?在做任何?設(shè)計之前?，一定要?先確定公?司的目的?是什么。?并在設(shè)計?工作中，?要隨時提?醒自已永?遠清晰地?知道目的?在哪里，?否則當(dāng)迷?失了目的?同時，設(shè)?計人員將?陷入被動?的修改修?改修改的?不停重復(fù)?的工作中?，延誤時?間、浪費?資源、損?耗金錢。?二、設(shè)?計的價值?在哪里?設(shè)計的真?諦：設(shè)計?最終產(chǎn)品?是商品，?是讓被包?裝起來的?東西，看?起來物有?所值，物?超所值!?比如，?當(dāng)年公司?要求設(shè)計?AC系列?，包裝設(shè)?計目的就?是要求國?際化、高?端，一個?“AC”?的命名和?排版就讓?包裝外形?看起來就?是值__?__元。?再比如智?嬰系列，?同樣的目?的，一個?“抱一桶?金回去”?的簡單概?念成就了?行業(yè)里“?無金不高?檔”的流?行設(shè)計模?式。這兩?款產(chǎn)品在?視覺上表?現(xiàn)出來的?價值就是?設(shè)計創(chuàng)造?出的價值?，設(shè)計在?其中最重?要的表現(xiàn)?就是讓產(chǎn)?品看起來?物超所值?。當(dāng)然，?最最重要?的還是營?銷策略上?的成功，?設(shè)計不過?扮演了粉?飾的角色?，讓人親?近你，喜?歡你而已?。就象素?昧平生的?人相見，?對方的衣?著容貌、?舉止言談?帶給你的?感受一樣?。雖然?，設(shè)計的?最高價值?也是創(chuàng)造?品牌，因?為只有產(chǎn)?品擁有了?品牌，才?不再需要?特意粉飾?了，一個?logo?就可以堂?而皇之地?比別人貴?上數(shù)倍。?但創(chuàng)造品?牌需要艱?難的綜合?策劃推廣?過程，不?是簡單的?設(shè)計一個?logo?或一份廣?告或一個?包裝或一?套VI，?這就要負?責(zé)策劃部?門的努力?工作了，?設(shè)計永遠?為策略服?務(wù)。所?以，設(shè)計?本身是難?以確定價?值的，也?許今天設(shè)?計費用投?入是數(shù)千?或數(shù)萬或?數(shù)十萬，?但這個設(shè)?計創(chuàng)造出?來的價值?卻可以衡?量，也許?____?萬，也許?____?個億，也?許-也許?一錢不值?。三、?設(shè)計從何?開始，創(chuàng)?意從何而?來設(shè)計?的目的就?是為了實?現(xiàn)企劃的?目的，而?企劃的目?的設(shè)定必?定來自各?方面市場?情報的分?析結(jié)合后?制定出來?的，也就?是說設(shè)計?也是從市?場情報調(diào)?查開始，?否則，我?們的設(shè)計?必然偏離?企劃的目?的。對?于設(shè)計這?樣基于未?知事物的?研究來說?，設(shè)計必?須從調(diào)查?開始，從?收集競爭?對手的情?報入手，?找到對方?的優(yōu)勢，?對比和發(fā)?現(xiàn)自己的?問題，然?后確定工?作目的，?這方面我?們可以跟?公司領(lǐng)導(dǎo)?層和企劃?部共享市?場情報調(diào)?查資源，?現(xiàn)成的，?而且還都?是過濾后?的情報精?髓。但自?身對該行?業(yè)行情、?對競品情?況、對消?費心理、?消費程度?、消費環(huán)?境等一系?列認知深?淺程度絕?對影響著?你對設(shè)計?結(jié)果的判?斷。就比?如AC包?裝設(shè)計，?很簡單，?當(dāng)年上市?前我們定?位的是高?端產(chǎn)品，?最重要的?競品是外?資的一些?品牌，我?們研究他?們包裝形?式、圖案?色彩、版?式結(jié)構(gòu)、?賣點以及?一系列標?簽規(guī)范要?求，學(xué)習(xí)?借鑒競品?優(yōu)勢后，?才得到公?司想要的?設(shè)計。而?后來的智?嬰包裝設(shè)?計就更進?一步的分?析了競品?之間的差?異性、尋?找到一個?國人普遍?喜愛的顏?色-幾乎?人人都希?望擁有的?黃金顏色?，僅僅以?一個“金?桶”的概?念就確立?了包裝設(shè)?計的定位?。這就?是創(chuàng)意，?所以，創(chuàng)?意是尋找?出來的，?是從大量?的市場情?報中找出?來的，是?從消費者?的腦袋里?找出來的?，而不是?在我們設(shè)?計師自己?腦袋里找?。四、?怎樣評價?一個設(shè)計?設(shè)計是?解決問題?的過程，?評價一個?設(shè)計就是?看這個設(shè)?計是否解?決了問題?，是否達?到了預(yù)期?目的。?為誰設(shè)計?就讓誰來?評價，這?個工作可?以通過市?場調(diào)查部?門來完成?，當(dāng)然，?設(shè)計者最?好能親臨?現(xiàn)場傾聽?那是最好?的，如果?能跟各個?階層的消?費群體成?為朋友，?那就更真?實了。?盡管這么?多年來，?我們從未?為設(shè)計評?價專門進?行市場調(diào)?查，但我?們卻是一?直生活在?我們消費?群體當(dāng)中?，工作在?我們銷售?團隊中。?我們鼓勵?自己在大?街小巷上?、在大賣?場小商超?、在公車?的士、在?廣場醫(yī)院?等不同場?合逗留，?聽聽大眾?人群中那?些抱怨的?、開心的?、幸福的?、愁苦的?不同話語?，回味著?互聯(lián)網(wǎng)、?電視、報?紙、雜志?等媒介聲?音，感受?著百姓生?活的百態(tài)?，感知政?府媒介的?力量，也?感受著商?品化市場?的變化。?然后在公?司策略的?引導(dǎo)下，?持續(xù)的改?進我們的?設(shè)計。只?有養(yǎng)成不?斷考慮受?眾習(xí)慣的?設(shè)計，才?能最終成?為一個對?設(shè)計。而?不能從銷?售的業(yè)績?來認定設(shè)?計的成功?與否，因?為那個數(shù)?字更多的?是營銷策?略和廣告?推廣策略?的成功。?之所以說?是對設(shè)計?而不是好?設(shè)計，是?因為“好?”的概念?無法界定?。評介一?個設(shè)計是?好是壞，?是說設(shè)計?商業(yè)化好?還是藝術(shù)?性的好是?個性還是?視覺垃圾?每個人都?可能有自?己的答案?，永遠是?圍繞個人?喜好做片?面的判斷?，也是永?遠沒有答?案的爭論?。所以?我們倡導(dǎo)?“對設(shè)計?”，對的?標準也就?是確立設(shè)?計目的過?程，需要?設(shè)計師對?消費群體?需求的理?解和認識?，站在消?費者的立?場考慮設(shè)?計目的，?只有尊重?消費群體?的評價才?是設(shè)計工?作的指導(dǎo)?思想。?五、設(shè)計?師致命的?錯誤是什?么1、?自以為是?，藝術(shù)教?育講究的?是個性，?是自我的?張揚，從?小就養(yǎng)成?了清高的?惡習(xí)。而?企業(yè)經(jīng)營?講求的是?團隊、合?作、溝通?。深受藝?術(shù)教育之?害的人，?最不善于?這些，不?懂得傾聽?，不尊重?合作伙伴?，反而讓?有點才華?的設(shè)計師?，成為了?害群之馬?。2、?想像力匱?乏，在人?類世界里?，文字是?最具想像?力的，而?設(shè)計師基?本只喜歡?看圖，并?且，藝術(shù)?類院校招?收的成績?也是各類?科目中最?低分數(shù)。?文字表達?方面的缺?少，導(dǎo)致?了我們這?群設(shè)計師?大腦形成?視覺性的?思考習(xí)慣?，這種思?考習(xí)慣，?注重感性?沒有邏輯?，情感豐?富但是承?受不了壓?力。所以?，設(shè)計師?需要學(xué)習(xí)?，不停的?學(xué)習(xí)，不?僅是專業(yè)?的，更應(yīng)?該看那些?文字性的?，才可更?開闊我們?的眼界和?想像力。?3、不?遵守紀律?，不循規(guī)?蹈矩似乎?是藝術(shù)家?成功的秘?訣，因此?設(shè)計師從?接受藝術(shù)?教育開始?就養(yǎng)成了?不遵守紀?律的習(xí)慣?，而遵守?紀律是一?個團隊是?否可以成?功的前提?。在以商?業(yè)經(jīng)營為?前提的企?業(yè)里，會?做游戲的?人不如懂?得游戲規(guī)?則的人，?大部分時?候，游戲?規(guī)則是不?容挑戰(zhàn)的?，可是藝?術(shù)家或擁?有藝術(shù)氣?質(zhì)的人，?卻往往最?喜歡挑戰(zhàn)?游戲規(guī)則?，這就是?我們設(shè)計?師最愚蠢?的地方。?在這之?前，這三?大錯誤一?直是我個?人帶領(lǐng)的?設(shè)計團隊?中最沒意?識到的問?題，我們?把自以為?是視為個?性，拒絕?承認自己?缺乏想像?力，把散?漫當(dāng)作自?由。而不?管是個人?、企業(yè)還?是社會對?于設(shè)計師?的一些寬?容，不，?應(yīng)該說是?縱容，更?助長了這?種惡習(xí)的?