2023師范生實習工作總結與反思參考樣本（五篇）

第8頁共8頁2023?師范生實?習工作總?結與反思?參考樣本?我的專?業(yè)是化學?，大學里?主要學習?了化學和?教育學相?關的知識?，自己對?心理學也?很感興趣?，自身條?件方面覺?得自己很?有耐心，?辦事也很?細心。我?對教師這?個職業(yè)乃?至教育都?覺得很重?要。我?在___?_學校實?習了近_?___月?，現在就?要結束了?，通過這?幾個月的?工作和學?習，本人?積累了豐?富的經驗?，為不斷?提升自己?的專業(yè)技?能，打下?了夯實的?基礎。通?過向同事?們請教學?習，通過?和學生逐?步深入的?接觸，不?斷的體會?到從事教?育工作的?重要意義?，以一顆?熱愛教育?事業(yè)的心?，把自己?的激情傾?注于光榮?的教育事?業(yè)。在?這個過程?當中，本?人不斷的?提高自己?的職業(yè)修?養(yǎng)，加強?自身的師?德建設，?樹立起良?好的教師?的形象，?通過自己?的言談舉?止，在潛?移默化當?中，讓自?己的學生?受到教育?，讓學生?懂得自己?的責任。?不但要?提高師德?的水平，?同時還要?讓自己的?職業(yè)道德?在教育工?作中發(fā)揮?重要的作?用，用自?身的道德?水平去影?響學生。?同時在和?學生的接?觸過程中?，不斷的?反思自己?工作的得?失，注意?發(fā)現自身?存在的不?足，針對?自己的這?些缺點，?不斷的加?強自己的?職業(yè)道德?修養(yǎng)，提?高自身素?質水平，?在將來的?工作中，?取得更加?優(yōu)異的成?績。在?工作中，?本人積極?的和同事?交流，充?分利用自?己的時間?多去聽經?驗豐富的?老教師的?課，在聽?課中不斷?的向老教?師學習請?教，提高?自身的素?養(yǎng)，把教?學理論在?實際中靈?活應用，?不斷的在?工作中積?累經驗。?在這__?__月的?工作當中?，和同學?的感情是?越來越深?，工作開?展的也是?非常順利?，同時在?各項活動?中取得了?不菲的成?績，這是?和同學們?的努力和?其他老師?的大力支?持和幫助?是分不開?的。我?學的師范?專業(yè)，自?己又這么?熱愛它，?所以我決?定做一名?教師，但?是我知道?要成為一?名優(yōu)秀的?教師是一?條漫長的?路，但我?有信心能?將它進行?到底。?2023?師范生實?習工作總?結與反思?參考樣本?（二）?轉眼間兩?個月的實?習生活也?結束了。?還記得當?時，還天?天盼望著?實習結束?的一天，?而當這一?天真的到?來的時候?自己才發(fā)?現，雖然?是短短的?兩個月時?間，可是?自己早已?不知不覺?中習慣了?這個環(huán)境?，融入了?這個集體?，早已把?自己當成?了這個集?體里的一?份子。想?到自己要?離開了，?是那么的?不舍?？?到自己相?處了兩個?月的學生?和老師，?想到今后?就不能再?見面了，?真的不想?走。突然?間發(fā)現這?里的一切?都好親切?，自己的?學生都萬?分可愛。?看到他們?一個個不?舍的眼神?真的很想?留下來。?時間過得?真快，兩?個月就這?樣過去了?。回想起?在這短暫?的兩個月?內所發(fā)生?的和自己?所經歷的?事情，真?的學會了?很多。?1、課堂?教學：完?成教案數?為五份，?試講次數?為五次，?上課節(jié)數?為五節(jié)。?2、班?主任工作?：組織一?次《迎奧?運主題班?會》觀摩?課。這?次實習令?我感受頗?多。一方?面，我深?感知識學?問浩如煙?海，使得?我不得不?晝夜苦讀?;另一方?面我也深?深地體會?到教學相?長的深刻?內涵。比?如在我從?事教育教?學活動時?。古人?云：“知?之者不如?好知者，?好知者不?如樂知者??！迸d趣?對于一個?學生的學?習來說是?一個至關?重要的條?件。興趣?是學習入?門的階梯?興趣孕育?著愿望，?興趣溢生?動力。那?么如何才?能激發(fā)學?生的學習?興趣呢?在班主任?實習工作?中，我在?班上開展?了“迎奧?運”主題?班會活動?。起初，?我遇到了?許多困難?：比如學?生的不配?合就常常?令我痛心?疾首。當?時，有人?建議我使?用強制方?法。比如?說罰站、?罰蹲等。?誠然，這?種方法可?以勉強維?持班級秩?序。然而?，這也無?疑加深了?老師與學?生之間的?隔閡，甚?至會使學?生產生厭?學的心理?。這次?實習體驗?使我受益?頗多，也?對自己做?了一場絕?好的檢驗?。作為一?名老師，?基礎知識?要扎實，?知識面要?寬廣，平?時要做有?心人，多?多細心觀?察生活，?留意身邊?的事情，?并將他們?靈活的運?用滲透于?教學之中?。作為一?名班主任?，耐心和?毅力，理?解和尊重?，是處理?學生工作?時非常重?要的因素?。無論是?哪一個角?色，我深?深體會到?了教學相?長的道理?，其實，?學生也是?我的老師?，我們一?起成長成?熟。十年?樹木，百?年樹人。?實習生活?雖然結束?了，但我?的教師生?涯才剛剛?開始，知?識是無止?境的，我?會時刻不?忘超越自?己，面對?教育事業(yè)?，我將帶?著滿腔熱?情，不斷?前行。?2023?師范生實?習工作總?結與反思?參考樣本?（三）?在___?_學校實?習的每一?天，我努?力地做好?從學生到?教師的角?色轉換。?在穿著上?大方得體?，言談舉?止，自然?端莊，盡?力給學生?一種道德?修養(yǎng)好，?文化水平?高的印象?。努力首?先從形象?上跟學生?做好溝通?。在教?學工作方?面，我認?真?zhèn)湔n，?用心修改?教案，確?保教案、?教學課件?規(guī)范，內?容準確。?積極了解?學生的學?習情況，?針對不同?的特點進?行教學，?課堂上積?極面對，?教學語言?表達清晰?流暢，虛?心聽取指?導老師的?意見，彌?補自己在?教學工作?上的不足?。有錯必?改，自我?進步。?在實習期?間，我還?積極要求?擔任班主?任這一職?，要做一?個全面發(fā)?展的好老?師。在?班主任工?作方面，?與學生形?成良好的?師生關系?，熱心真?誠面對每?位學生，?尊重他們?，深入細?致了解他?們。在班?級管理上?，積極負?責。從早?自習的監(jiān)?督，每位?學生是否?按時到校?，是否有?認真讀課?文;到課?間操、眼?保健操的?監(jiān)督;課?堂紀律，?課間紀律?，通知班?級規(guī)定的?日常事務?等，都予?以高度的?責任，認?真對待，?細致入微?，保證各?項工作到?位。同時?，與__?__等同?學共同組?織___?_的主題?班會，并?且取得預?期的效果?。在實?習過程中?，我也發(fā)?現了自身?在教學工?作上的.?不足。講?課時聲音?不夠洪亮?，粉筆字?寫得不夠?好，未能?在學生中?建立起足?夠的威信?等，教學?的基本功?不扎實。?但我相信?只要努力?了，一切?都是會可?以做得好?的?，F在?我就覺得?自己進步?了很多。?實習對?每位準老?師來說，?是至關重?要的過程?。通過本?次實習，?使我明白?，在未來?，我還得?加倍努力?，不斷改?進，完善?自己。相?信“世上?無難事，?只要肯攀?登?！?2023?師范生實?習工作總?結與反思?參考樣本?（四）?“逝者如?斯，不舍?晝夜”，?兩個月的?時間飛快?流逝，來?不及認真?體會就要?變成回憶?。新年的?鐘聲即將?敲響，我?在三小兩?個月的實?習工作也?將結束，?回顧兩個?月的工作?，收獲頗?多，感觸?頗多。?在三小的?兩個月時?間里，雖?然短暫，?但這短暫?的兩個多?月的心理?健康教育?教師實習?，卻點綴?了我年輕?的生命，?豐富了我?的教學生?涯，蓬勃?了我事業(yè)?的生機，?更為我以?后從事教?育事業(yè)積?累了一定?的實戰(zhàn)經?驗?，F?在實習即?將結束，?我仍然懷?著一顆感?恩的心。?不僅感恩?指導我的?指導老師?謝老師，?還感恩其?他的領導?或者老師?、同學。?正是他們?的言傳身?教，使我?受益匪淺?!此次?實習，我?擔任了三?小四年級?五個班的?心理健康?教育課，?一周每班?一節(jié)課，?很輕松。?我的專業(yè)?是心理學?，所以我?相信我會?把課上好?的。指導?老師謝老?師是一位?經驗非常?豐富的語?文老師，?而且也學?過心理學?，取得了?國家認定?證書。在?謝老師的?指導下，?我的教學?工作進行?的很順利?。當然五?個班的學?生也很配?合，他們?在課堂上?得積極表?現極有利?的促進了?我的教學?。在教學?中，我成?長了很多?，也認識?到了很多?問題。?其次，在?教學方法?的運用方?面，我注?意了多種?教學方法?的運用。?農村學校?的硬件設?備有限，?因此為了?更好的調?動學生學?習的積極?性，適應?新課標的?要求，我?注重采用?多種靈活?的授課方?式，代替?了以教師?講為主的?傳統(tǒng)模式?，積極引?導學生主?動思考。?我會利用?討論等方?式鼓天水?師院__?__木壘?第三小學?實習學習?資料，鼓?勵學生積?極思考，?把課堂的?主旋律讓?孩子掌握?。第三?，在課堂?氣氛的營?造方面，?我注意到?了設置營?造一定的?情境，這?樣更加有?利于學生?對于內容?的理解。?在課堂上?，我會開?展一些游?戲，這樣?不僅有助?于學生理?解教學內?容，而且?能調動學?生的積極?性，活躍?課堂氣氛?。第四?，在課堂?管理方面?，由于課?堂的時間?有限，而?每節(jié)課都?有一定的?教學任務?，因此在?課上我們?就不能花?太多的時?間去不斷?的強調紀?律，但是?，如果課?堂紀律不?好，教師?再怎么講?也是徒勞?的，白做?工!那么?要怎樣協(xié)?調這個矛?盾呢我除?了把自己?的課備好?，講的生?動有趣外?，還注重?與學生的?交流。在?課外和個?別調皮的?學生談心?，了解他?們的性格?，幫助他?們。第?五，在教?態(tài)方面，?我注意到?了積極的?教態(tài)對學?生的積極?暗示作用?。初為人?師，我的?心理確實?挺緊張的?，所以剛?開始上課?時，動作?不免有些?僵硬，語?言也不夠?流暢，而?且我發(fā)現?此時學生?很容易走?思搞小動?作。經過?不斷的自?我暗示，?上課時我?逐漸不再?緊張，而?且努力塑?造一個良?好的教師?形象。上?課時，我?會全身心?的投入期?中，在形?體姿態(tài)上?，我會站?標準的站?姿，還會?用各種適?當的手勢?去吸引學?生的注意?力。我還?會用眼神?以及變化?豐富的表?情讓學生?注意我，?跟著我的?思路走。?在語言方?面，我會?隨著不同?需求來變?換自己的?語調語速?，有時還?會運用一?些幽默時?髦的詞語?，以此充?分調動語?言的魅力?來吸引學?生的注意?力。這樣?一節(jié)課下?來，學生?就不太容?易走思了?。我也樂?在期中，?感受到教?育是一門?藝術。?雖然經過?一兩個月?的磨練，?我有了很?多的收獲?，積累了?寶貴的經?驗，但是?還是存在?許多問題?，自己以?后還需要?不斷的學?習，提高?個人的教?學水品。?在最后，?感謝木壘?縣三小給?我提供這?樣一個機?會，感謝?指導老師?的教誨。?202?3師范生?實習工作?總結與反?思參考樣?本（五）?___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日，?我在__?__市_?___班?進行了為?期近兩個?月的教育?實習。教?育實習的?基本內容?包括兩部?分：課堂?教學、班?主任工作?。在原任?指導老師?武老師和?班主任孫?老師的耐?心指導、?幫助下，?我較好地?完成了教?育實習任?務。教?育實習期?間，在武?老師的指?導和支持?下，我總?計聽了_?___節(jié)?課，上了?____?節(jié)課。教?學教育實?習中，總?的來說，?我能認真?備課，所?設計的教?案規(guī)范準?確。課堂?教學中，?教學效果?好，教學?內容能當?堂消化、?鞏固，教?學重點突?出，明確?，能夠順?利地完成?教學任務?。同時，?課外輔導?耐心細致?，批改作?業(yè)仔細認?真，還經?常請武老?師指出缺?點和不足?，以不斷?地提升自?己。在教?育實習過?程中，我?深刻的感?受到：上?一堂課容?易，但要?想上一堂?精彩的課?很難!需?要下很大?的工夫。?在教學之?前，我都?認真聽了?指導老師?的課。從?中我也學?到了很多?教學方法?和技巧!?同時我都?準備好每?次課的詳?細教案和?課件資料?，并全部?交給指導?老師修改?。在整?個教育實?習生涯中?，我本著?對學生負?責的態(tài)度?盡心盡力?做好每一?件事情。?自己在實?踐活動中?得到了極?大的提升?，學到了?許多書本?上根本學?不到的東?西，受益?匪淺，為?以后做一?名光榮的?人民教師?積累了寶?貴的教學?經驗。?但是，在?教學過程?中，時間?把握不當?，不能在?有限的_?___分?鐘內完成?教