英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作引言

英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作引言第1頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目錄1、引言及其作用2、如何寫(xiě)引言3、引言部分的語(yǔ)言特征4、總結(jié)第2頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.引言及其作用1.1什么是引言1.2為什么要寫(xiě)引言1.3引言的作用1.4何時(shí)寫(xiě)引言第3頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月WhatisIntroduction?Introductionisthefirstsection

ofascientificpaper,includingthebackgroundinformationoftheresearch,thenatureandscopeoftheprobleminvestigated.第4頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Whydowehavetowriteanintroduction?

Withoutanintroductionitissometimesverydifficultforyourreaderstofigureoutwhatyouaretryingtosay.Thereneedstobeathreadofanideathattheywillfollowthroughyourpaper.第5頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Whatisthesubjectabout?WhyI(we)carriedouttheexperiment,thatistosay,whatistheproblem?Howdowesolvetheproblem?WhatHowWhyThefunctionofIntroductionToanswerthebasicquestions第6頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Whendowewritetheintroduction?Manybooksrecommendwritingyourintroductionlast,afteryoufinishyourproject.Thisistomakesurethatyouintroducewhatyouareactuallygoingtosay.第7頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.如何寫(xiě)引言2.1引言的組成2.2引言的特點(diǎn)2.3引言的結(jié)構(gòu)與布局2.4引言實(shí)例第8頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ThecontentofanIntroduction第9頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月AttractionBrevityClarityIntroductionBasicrequirement第10頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月StructuralLayoutofIntroduction1.1

Introducingthegeneralresearchareaincludingitsbackground,importance,andpresentlevelofdevelopment1.2ReviewingpreviousresearchinthisareaIndicatingtheproblemthathasnotbeensolvedbypreviousresearch,raisingarelevantquestionSpecifyingthepurposeofyourresearch4.1Announcingyourmajorfindings4.2OutliningthecontentsofyourpaperThefirstlayerThesecondlayerThethirdlayerThefourthlayer第11頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月OneTemplate

a)題X是重要的。b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

c)A、B有一些缺陷。

d)我們提出了方法D。e)D的基本特征，和A、B進(jìn)行比較。

f)實(shí)驗(yàn)證明D比A、B優(yōu)越。g)研究前景。第12頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ThebackgroundinformationResearchmethodTheauthor’sresearcharticlestructure第13頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.引言部分的語(yǔ)言特征3.1引言部分的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)3.2引言部分常用的句型3.3引言部分常用的詞語(yǔ)3.4引言部分的注意事項(xiàng)第14頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月TenseandVoiceinIntroduction第15頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

PresentTenseThepresenttense(is,are)isusedwhenstatinggeneralizationsorconclusions.

e.g.1：

Thispaperisorganizedasfollows.

e.g.2：

Inthispaper,weadoptanIAschemeforSISOtransmission……第16頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

Whendescribingrecentadvancesinacertainresearchfield,oraimingtoemphasizetheimpactofsomethinghappeningrecentlyonthepresent,youaresuggestedtousepresentperfecttense.

e.g.1:

ThisapproachhasbeenexploitedbyCadambeandJafarin…….e.g.2:TheauthorshaveshownthatthemaximumachievableDoF（degreesoffreedom自由度）intheK-usertime-varyingsingle-inputsingle-output(SISO,單輸入單輸出)PresentPerfectTense

第17頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

FutureTense

Sometimes,inthesentenceincludingtheobjectiveoftheresearch,SimpleFutureTenseisrecommended.e.g.1:InSectionIII,however,wewillarguethatgenericmatrices,namely,samplesfromtheGaussianunitaryensembleobey(1.10)forrelativelylargevaluesofS.e.g.2:WeareconfidentthatfinerargumentsandperhapsnewideaswillallowtoderiveversionsofTheorem1.5withbetterbounds.第18頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Voice在學(xué)術(shù)論文中,我們可能經(jīng)常會(huì)被是否可以使用we（我們）或I（我）的問(wèn)題困擾。關(guān)于這點(diǎn)，一點(diǎn)要區(qū)分we在這里指代什么。一般來(lái)說(shuō)，作者使用we提及作者的研究團(tuán)隊(duì)而不是泛指人類群體。e.g.1：Inthispaper,weadoptanIAschemeforSISOtransmission,andwetrytomodifythedesigninordertoachievehighersumrate（和速率）performanceinthepracticalSNRregion.（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，we不泛指人群，而是作者所屬研究團(tuán)隊(duì)）第19頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如果需要提及人類群體的認(rèn)知狀態(tài)，最好使用被動(dòng)結(jié)構(gòu)的句子，如：“Itisknow/thoughthat…“，而不是用“Weknow/thinkthat…”。引言部分中，多使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而不是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)we，尤其是中心的“報(bào)告”部分（wasconducted，wasdesigned等）。e.g.1ThisschemehasbeendesignedtoachievetheasymptoticcapacityintheIC……（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）e.g.2ThisnewapproachofinterferencemanagementhasbeennamedIA.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）第20頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月exercise1、Brown(1998)____theimportanceoftimemanagementbothwhenpreparingforandactuallysittingexaminations.A.concludeB.concludesC.stressD.stresses2、ForsomeyearstherehasbeenanawarenrssofthedangersofSalmonfarminginScottishLochs,andseveralstudies(seee.g.,Brown[2000],Maclnnes[2002])____potentialrisks.A.indicateB.haveindicateC.claimD.haveclaimed第21頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、IntheCanadianstudy"PrimarySchoolFrench,"researchers_____aclearassociationbetweenlanguageproficiencyandparentalincome(Lefebvreetal.1999).A.statedB.havestatedC.demonstratedD.havedemonstratedanswer:1.D2.B3.C第22頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月sentencepatterninIntroduction第23頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月SentencepatterninIntroductionTheprimaryruleistokeepinscientificstyleClarityPrecisenessConcisenessLogicalandThinking第24頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月SentencepatternVocabulary&Abbreviation:Makesurethatyourexpressionisclear,preciseandconcise.Usesomecommonsentencepatternsintheintroduction.第25頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1、建立議題中心及概括議題內(nèi)容的常用句型有：...isacentralissuein…h(huán)isdevelopmentof…isatypical/commonproblemin…Foralongtime,ithasbeenthecasethat...Mostaccounts/reports/publicationsclaim/maintainthat…第26頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月e.g.1:

However,Accordingtostudies,allmobilecommunicationstandardsstillincludeaSISOtransmissionmode.（建立議題中心）e.g.2:

Inourcontributions,wefirstlyintroduceawaytooptimizetheprecodingsubspacesatalltransmitters,exploitingthefactthatchannelmatricesintheIAmodelarediagonal.Twosolutionsarederived;thefirstisachievediterativelyusingprojectedgradientdescentmethod,thesecondisaclosed-formsolutionthatavoidsthenumericalcomputation,thus,resultinginaverylowcomputationalcomplexity.Secondly,weproposetooptimizetheprecodingvectorsateachtransmitterwithinitsprecodingsubspace.Tothisend,wecombineeachIAprecoderwithanewcombinationprecoder.（概括議題內(nèi)容）Example第27頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、回顧先前研究結(jié)果的常用句型：:

Ample(豐富的)researcheshavebeenconductedregarding/on......thisapproachhasbeenexploitedin....Inmostexisting...,...isavoidedeitherby...orby.....haveproposedanewapproachinordertoshowthat....第28頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月e.g.1:

Inmostexistingwirelessmulti-usercommunicationsystems,interferenceisavoidedeitherbycoordinatingtheuserstoorthogonalizethechannelaccessorbytreatinginterferencefromothertransmittersasnoise.e.g.2:

In[3],Maddah-alietal.haveproposedanewapproachinordertoshowthattheN-antennasMIMOXchannelscanofferasmuchas4N/3degreesoffreedom(DoF).Example第29頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、概述研究的欠缺時(shí)常用句型

However,untilrecently,...remainedunknown...therearestillnoobservationsatpresentabout...Littleresearchresultshavebeenreportedatthispointconcerning...Researchabout...needstobefurtherconductedfromtherelevantresearches…第30頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Examplee.g.1:

However,untilrecently,thecapacityregionoftheinterferencechannel(IC)remainedunknown.e.g.2:In[3],Maddah-alietal.haveproposedanewapproachinordertoshowthattheN-antennasMIMOXchannelscanofferasmuchas4N/3degreesoffreedom(DoF).第31頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、陳述研究的結(jié)果的常用句型Ourexperiment/projectshows/indicates..Theresultsofthepresentresearchconfirm/support...Examplee.g.1:

TheresultofthepresentresearchconfirmthatIAistojointlydesignalltransmittedsignalssuchthatinterferingsignalsateachreceiveroverlapandremaindistinctfromthedesiredsignal.第32頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、闡述研究目的可用下列句型Inthispaper,weproposea...for...Themainpurpose/aim/objectiveofthisproject/researchistoanalyzetheeffectof...on...Thepresentexperimentisundertakenaimingtoachieve...Examplee.g.1:

Inthispaper,

weadoptanIAschemeforSISOtransmission,andwetrytomodifythedesigninordertoachievehighersumrateperformanceinthepracticalSNRregion.Mostreferences,amongwhich[7-9],dealwithIAschemesforMIMOinterferencechannels.第33頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、下列句型可用于介紹學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)Thispaperproceedsasfollows.Thestructureofthepaperisasfollows.Detailson...and...arediscussedinlatersections.Examplee.g.1:

Thispaperisorganizedasfollows.Section2describesthesystemmodel.Then,Section3presentstheIAdesigninSISOIC.InSection4,weproposetooptimizethenetworksumratethroughadiagonalmatrix.......第34頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月exercise1、Thepapershowsanapproachtomodelontology（存在論）andepistemology（認(rèn)知論）foranagentbasedwayfindingsystem.本文展示了模擬存在論和認(rèn)知論在代理裝置尋路系統(tǒng)的路徑。2、Itisourgoaltotrytorevealsomeofthebasicelementsofeffectiveteamteachingpartnershipandtodiscusswhetherthismodelofteamtechinginfluenceteacherdevelopment.我們的目的是要揭示有效團(tuán)隊(duì)教學(xué)合作的某些基本元素，討論團(tuán)隊(duì)教學(xué)是否影響教師的發(fā)展模式。3、Verylittleisknown,however,aboutthechanceofbenefitfromchemotherapy(化療)inthisdisease.然而，對(duì)這種疾病化療的有效幾率情況不詳?shù)?5頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月CommonexpressioninIntroduction第36頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、研究重要性的常用表達(dá)使用recently、focuson、Thisnewapproachof等表達(dá)，常用于引言首句表達(dá)當(dāng)前研究的重要性。e.g.1However,untilrecently,thecapacityregionoftheinterferencechannel(IC)remainedunknown,exceptforsomespecialcasessuchasstrongandverystronginterference[1,2].（recently表達(dá)近期研究狀況）e.g.2ThisnewapproachofinterferencemanagementhasbeennamedIA.（一種新方法）e.g.3ThekeyideaofIAistojointlydesignalltransmittedsignalssuchthatinterferingsignalsateachreceiveroverlapandremaindistinctfromthedesiredsignal.（IA的主要想法是…）e.g.4Earlycompressedsensingworksmainlyfocusonnon-adaptiveandone-shotmeasurementschemes.（主要關(guān)注于……）第37頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、概述文獻(xiàn)綜述中的常用表達(dá)通常使用動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)，用以陳述已完成的研究。e.g.1In[3],Maddah-alietal.haveproposedanewapproachinordertoshowthat……（proposed表示過(guò)去提出的新方法）e.g.2TheyhaveextendedtheideaofIAfromspace/time/frequencydimensionstothesignalleveldimensions……（extended表示過(guò)去對(duì)IA理論的擴(kuò)展）e.g.3Incontrast,Choietal.haveintroducedanotherIAdesignthataimstoachieveahighermultiplexinggainatanygivensignaldimension[6].（introduced表示Choietal.過(guò)去引入的這種設(shè)計(jì)方法）第38頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、用于表達(dá)已有研究的空白以及對(duì)已有研究的質(zhì)疑和批評(píng)的常用方式用于表達(dá)早期研究中的缺陷或未能解決的問(wèn)題，通常還會(huì)使用however，but，although，nevertheless等具有轉(zhuǎn)折意義的詞匯。e.g.1However,untilrecently,thecapacityregionoftheinterferencechannel(IC)remainedunknown,exceptforsomespecialcasessuchasstrongandverystronginterference[1,2].（提出以前的研究缺陷和問(wèn)題的表達(dá)，常用表轉(zhuǎn)折詞匯）e.g.2However,aclosed-formsolutiondoesnotseemtrivial。（提出質(zhì)疑）第39頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、用于表達(dá)當(dāng)前研究課題的目的、意義的常用方式包括論文的研究目的、策略以及論文的設(shè)計(jì)。e.g.1Inthispaper,weadoptanIAschemeforSISOtransmission,andwetrytomodifythedesigninordertoachievehighersumrate（和速率）performanceinthepracticalSNRregion.（論文采用方案、手段以及目的的表達(dá)）e.g.2Thisisthereasonwhyinthispaper,wetrytodefineefficientIAschemesforSISOinterferencechannels.（原因或本文研究意義的表達(dá)）第40頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月e.g.3:Inourcontributions,wefirstlyintroduceawaytooptimizetheprecodingsubspacesatalltransmitters,exploitingthefactthatchannelmatricesintheIAmodelarediagonal.（引入方法）e.g.4:Secondly,weproposetooptimizetheprecodingvectorsateachtransmitterwithinitsprecodingsubspace.(提出方法)e.g.5:Thispaper

isorganizedasfollows.（表達(dá)論文行文安排）第41頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月SomePointsforAttentioninintroduction第42頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ConcisenessTheintroductionshouldbeconciseandclear.Neverwriteanextensivereviewofthefield.Nevermakethissectionintoahistorylesson.Beginyourintroductionbyclearlyidentifyingthesubjectareaofinterest.Youmayusekeywordsfromyour“Title”inthefirstfewsentences.Gettotheprimarysubjectquicklywithoutlosingfocus.第43頁(yè)，課件共47頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月CitingRelevantLiteratureForthepurposeofleadingthereadertosomepoint,itisnecessarytoreviewtherelevantliterature,butyoushouldprovidethemostsalientbackgroundrat