學(xué)校競(jìng)選班干部演講稿

學(xué)校競(jìng)選班干部演講稿學(xué)校競(jìng)選班干部崗位演講稿范文第1篇：

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又盛大開(kāi)頭了。今日，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要感謝教師，假如不是您，也不會(huì)有今日的我。

我今日要競(jìng)選的職位大家是最熟識(shí)不過(guò)了——班長(zhǎng)。我信任自己努力就能勝利！第一，我從一年級(jí)開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，想必有足夠的閱歷治理好班級(jí)。其次，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)急躁的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比方說(shuō)：有時(shí)留意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。

假如這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我全部的缺點(diǎn)，取別人的特長(zhǎng)補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我肯定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，治理好班級(jí)的紀(jì)律。并且催促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓教師操勞。

但假如我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有肯定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中缺乏，找出來(lái)后改正。我信任，總有一天，我肯定能夠完善的勝任班長(zhǎng)！就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們效勞，我也一樣，可以成為教師的得力助手！

同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最珍貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們效勞。

感謝大家，我的演講完畢！

學(xué)校競(jìng)選班干部崗位演講稿范文第2篇：

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很快樂(lè)能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的臉龐，參與班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到特別的感動(dòng)，并且布滿感慨。感到感動(dòng)是由于我能有時(shí)機(jī)再次爭(zhēng)取為大家效勞;布滿感慨是由于我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勝利的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我健壯成長(zhǎng)。信任，不管今日我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到快樂(lè)。

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參加競(jìng)選的目的”只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

或許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假如連自己都不信任，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！固然，力量也很重要，由于一個(gè)人的信念和力量永久是成正比的。

在參與班級(jí)治理的過(guò)程中，尤其是參與競(jìng)選后，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要仔細(xì)履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在治理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人？固然，治理時(shí)肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)。

聞名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先信任了自己，然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來(lái)信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完善的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)校競(jìng)選班干部演講稿范文2

大家好!我叫xxx，今日，我競(jìng)選的班干部是小組長(zhǎng)，雖然我看起來(lái)瘦瘦小小的，但其實(shí)我力氣很大的，只是有點(diǎn)馬虎，我很喜愛(ài)小組長(zhǎng)這個(gè)工作，我覺(jué)得這個(gè)工作可以幫忙我改正馬虎的毛病，而我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)工作，

理由是：

1.平常有時(shí)機(jī)幫助和分擔(dān)教師的工作，減輕教師一點(diǎn)辛苦。也能夠熬煉自己。

2.我有為同學(xué)們效勞的熱忱，小組長(zhǎng)的工作就是要負(fù)責(zé)收發(fā)小組同學(xué)的書(shū)本，我很情愿做這個(gè)工作。

3.小組長(zhǎng)這個(gè)工作可以多和同學(xué)們溝通，這樣可以更加了解同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也是一個(gè)我向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。

4.我做給小組長(zhǎng)的工作，我有肯定的閱歷和力量會(huì)做得更好。

盼望教師和同學(xué)們給我時(shí)機(jī)，支持我，幫忙我。感謝大家。

學(xué)校競(jìng)選班干部演講稿范文3

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫王梓，剛剛過(guò)完九周歲。雖然我年齡不大，但是今日，站在這里的我依舊有信念擔(dān)當(dāng)好班級(jí)文藝委員和學(xué)習(xí)委員。

我是一個(gè)熱忱活潑開(kāi)朗的小女孩。我有很多特長(zhǎng)。7歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了游泳，現(xiàn)在每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)打乒乓球，我特別喜愛(ài)跳拉丁舞，總會(huì)讓媽媽給我拍照，為我留下最美妙的舞姿。最近，我注冊(cè)成為了一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，以后還要參與大型競(jìng)賽。這就是我競(jìng)選文藝委員的理由。

我也取得過(guò)不少榮譽(yù)：一年級(jí)曾被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得寫(xiě)字競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，二年級(jí)曾獲得寫(xiě)字競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，四年級(jí)再次獲得寫(xiě)字競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)我的支持和幫忙，更離不開(kāi)教師對(duì)我的教訓(xùn)和指導(dǎo)。課外，媽媽還給我報(bào)了英語(yǔ)班和作文班，所以，我現(xiàn)在的英語(yǔ)和作文學(xué)得還不錯(cuò)。

這就是我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的理由。

假如我競(jìng)聘上了，我會(huì)根據(jù)以下幾點(diǎn)來(lái)做：

1.以身作則，嚴(yán)格手機(jī)，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)。

2.關(guān)懷同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3.到處為他人著想，到處為班級(jí)著想。

假如我沒(méi)競(jìng)聘上，我依舊會(huì)連續(xù)努力的。盼望大家支持我。

感謝大家！

學(xué)校競(jìng)選班干部演講稿范文4

親愛(ài)的各位同學(xué)和教師：

大家好！

我是504班的**，今日我很榮幸的站在這兒參加班干部的競(jìng)選，我想要競(jìng)選的位置是勞動(dòng)委員，雖然我的成績(jī)并不太好，也沒(méi)有自控力量想是我想借競(jìng)選勞動(dòng)委員時(shí)機(jī)讓自已學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)更大的壓力，并為我所寵愛(ài)的班級(jí)出一分力。

假設(shè)我成為了勞動(dòng)委員，我會(huì)嚴(yán)格的要求我自已，做到自已的抽屜潔凈無(wú)垃圾，桌面整齊位置四周沒(méi)有一片紙與一點(diǎn)臟東西。我還會(huì)時(shí)常監(jiān)視我身邊的同學(xué)主動(dòng)幫忙他們整理整頓個(gè)人與集體