老師的工作計劃_第1頁
老師的工作計劃_第2頁
老師的工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

老師的工作計劃做任何工作都應(yīng)改有個規(guī)劃,以明確目的,避開盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。下面我整理了教師的工作規(guī)劃,歡送大家參考借鑒!

教師的工作規(guī)劃一、教育教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開學(xué),各個崗位的教師相互協(xié)作完成各項規(guī)劃的制定,班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作,組長的工作規(guī)劃。

2、依據(jù)實際狀況,平常多與教師溝通,準時發(fā)覺和解決問題,多讓教師們發(fā)表意見和建議,共同查找能使我們共同進步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課教師的請假與代課。

4、協(xié)作學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,由于我始終堅信,集體的力氣永久比個人的力氣大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)立一支團結(jié)的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培育大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過眾位教師的力氣來創(chuàng)立一個良好的年級。

6、積極為教師們制造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位教師的身心安康,使大家?guī)е_心的心情工作。

二、學(xué)生治理

1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),準時分析、處理。

由于,只有擅長發(fā)覺問題,了解問題,才能更好的準時地解決問題,所以,在平常的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動向,多與學(xué)生溝通,接近學(xué)生,走進學(xué)生,了解學(xué)生的心抱負法,把問題縮小到最小化。

2、嚴格要求

本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了肯定變化,特殊是對學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項制度都比擬嚴格,大環(huán)境嚴了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平常就嚴格要求學(xué)生,標準他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作規(guī)劃《組長的工作規(guī)劃》。

3、進展文明禮儀教育

舉止文明留意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要常常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等根本部位的干凈,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培育學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培育學(xué)生高尚的道德情操。特殊是協(xié)作教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學(xué)生身心。

6、親密聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作協(xié)作。

我始終堅信,只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要到達的各種目標肯定會到達。我會和二年級的全體教師和學(xué)生共同克制種種困難,向著共同的抱負和目標前進。

1、加強理論學(xué)習(xí),提高德育科研力量

積極參與校內(nèi)外有關(guān)專家德育專題講座,學(xué)習(xí)教育理論文章,撰寫心得體會及德育論文,討論德育新狀況、新問題、探究新模式,不斷提高德育理論水平。

2、連續(xù)抓好對學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》,對學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。班主任在治理方面出效率、爭效益、上水平。班主任工作到位,年級組協(xié)作學(xué)生處做好對班主任工作的檢查,催促及量化考核。準時協(xié)調(diào)好班級與科任教師、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,幫忙教師排解工作中的障礙。

3、協(xié)作學(xué)校政教處工作,適時對學(xué)生進展德育教育

各班結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒”、“三八婦女節(jié)”、“清明”等紀念日,加強對學(xué)生的思想、情操、抱負教育。增加班集體的分散力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。關(guān)懷學(xué)生的身心成長。面對全體學(xué)生,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論