學習曾維奮老師先進事跡心得體會報告

學習曾維奮老師先進事跡心得體會報告學習曾維奮教師先進事跡心得體會

這幾天學習了優(yōu)秀教師曾維奮教師的先進事跡。他身雖殘志卻堅，用雙拐為鄉(xiāng)間的孩子們撐起了將來和盼望，詮釋了一名一般鄉(xiāng)村教師崇高追求和質樸情懷。他那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思索。他讓我懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活。我也是一名教師，和曾教師有著相近教齡的教師。盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在曾教師身雖殘志卻堅的啟迪和鼓勵下，樹立正確榮辱觀，努力增加“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正教學態(tài)度

態(tài)度打算一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關重要的，個人的教學力量再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷出現(xiàn)。

二、提高專業(yè)素養(yǎng)

要給學生一滴水，教師就要擁有一桶水甚至是一條河流。我要積極參與教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，看書學習，查閱資料等。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆忙從腳下流過，假如還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些閱歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我得加緊時間給自己充電，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，信任天道酬勤，只有辛勤耕耘才會收獲豐碩的成果。

三、用真誠的愛面對學生

我們都應當學會換位思索，當我們盼望別人怎么教自己的孩子時，就肯定得怎么去教別人的孩子。我們要象慈母一樣關懷愛惜每一個孩子，孩子身體不適時，我們應當噓寒問暖；孩子有缺點或缺乏時，不卑視，不挖苦，不稱贊，應當有顆包涵之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要準時表揚，加以確定和鼓舞，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關懷，讓孩子真正能安康歡樂地成長，那才是我們的目的。

曾維奮教師讓我更深入地理解教師這份職業(yè),在今后的工作中，我將滿懷熱忱，踏實工作，勤奮學習，用學到的理論學問指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極查找適合學生的教育教學方法，我想我應當用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名合格的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

心得體會,鄉(xiāng)村教師

篇2:特崗教師先進事跡材料我特崗生活

2023年6月，我大學畢業(yè)后，由于種種緣由我始終沒能做一名教師。**年，我最終有幸報名參與了“農村義務教育階段學校教師特設崗位規(guī)劃”，并順當成為一名農村特崗教師。作為我個人來講，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做奉獻是一件很榮幸的事，同時也圓了我的教師夢，從今開頭了自己的教師生涯。

剛開頭走向工作崗位的那段時間，一切都感到那么新奇。由于年輕，我精力充足，熱忱洋溢。本著對教育的喜愛，一切困難我都能克制。剛參與工作的那一段日子，對于我這個剛畢業(yè)的新教師而言，一切都要從頭學起。崗前省里組織