文化創(chuàng)新的源泉和作用課件_第1頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用課件_第2頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用課件_第3頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用課件_第4頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新這是一個搖籃和搖椅的組合產(chǎn)品,當(dāng)媽媽坐在搖椅上給躺在搖籃里的寶寶讀一本書或者唱催眠曲的時候,寶寶可很容易入睡。當(dāng)孩子長大后,家長可以很方便地拆掉搖籃再組合成一個搖椅。由此可見,創(chuàng)新極大地方便了人們的生活。而我們所講的文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。這是一個搖籃和搖椅的組合產(chǎn)品,當(dāng)媽媽坐在搖椅上給躺在搖籃里的1.1文化發(fā)展的實質(zhì)——文化創(chuàng)新1、文化傳承包含文化的傳播和繼承,而文化的發(fā)展則包含文化的傳承與文化創(chuàng)新。因此,就文化自身的發(fā)展而言,文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。2、文化發(fā)展的過程不一樣,但實質(zhì)都是文化創(chuàng)新。從橫向看,文化在交流的過程中傳播,在此側(cè)重不同民族文化的交流、借鑒和融合;從縱向看,文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在此側(cè)重于本民族文化的“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”,這些文化發(fā)展的過程,都包含著文化創(chuàng)新的意義。可見,文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。1.1文化發(fā)展的實質(zhì)——文化創(chuàng)新1、文化傳承包含文化的文化創(chuàng)新的必要性:

是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力.文化創(chuàng)新的必要性:中國世紀(jì)大采風(fēng)活動中國世紀(jì)大采風(fēng)活動開展以來,在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。采風(fēng)活動始終倡導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)家、宣傳文化工作者、新聞出版工作者深入基層,深入生活,貼近群眾,聽民情,系民愿,采民意,寫民聲,挖掘人民群眾中源源不斷的愛國主義熱情和高尚道德情操,反映改革發(fā)展和人民心聲,用激情描寫新時期的英雄模范恩物和億萬人民的創(chuàng)造智慧。思考:這段材料說明了社會實踐和文化創(chuàng)新有什么關(guān)系?這說明社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能進(jìn)行有價值的文化創(chuàng)造。中國世紀(jì)大采風(fēng)活動中國世紀(jì)大采風(fēng)活動開展以來,在海內(nèi)外產(chǎn)生了(2)文化創(chuàng)新的淵源與源泉不能混為一談,文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中一切人類文明的優(yōu)秀成果(從文化繼承角度),文化創(chuàng)新的唯一源泉是社會實踐(從文化發(fā)展角度)(1)實踐是任何價值的文化創(chuàng)作的源泉,但文化創(chuàng)作本身不能等同于文化創(chuàng)新。不是說任何創(chuàng)作都是文化創(chuàng)新。(2)文化創(chuàng)新的淵源與源泉不能混為一談,文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)

不差錢引伸為不差能力,那差啥呢?差機(jī)會!當(dāng)前形勢下個人工作生活中對機(jī)會的渴望??释晒?、渴望出名。這其中的手段,對待競爭者的態(tài)度等都引人深思。

2009年《不差錢》不差錢引伸為不差能力,那差啥呢?差機(jī)會!當(dāng)前形勢下個

2008年奧運(yùn)會在北京舉行。小品故事很簡單,就是圍繞白云、黑土爭當(dāng)奧運(yùn)火炬手展開。

2008年《火炬手》2008年奧運(yùn)會在北京舉行。小品故事很簡單,就是圍繞

《策劃》的題材有反諷現(xiàn)實的意味,以“公雞下蛋”為由頭,將博客、假廣告、耍大牌、狗仔隊、炒作等熱門話題在笑聲中一一揭開。

2007年《策劃》《策劃》的題材有反諷現(xiàn)實的意味,以“公雞下蛋”為由頭印刷技術(shù)的革命

雕版印刷是一個偉大的創(chuàng)造,但也有不便之處:印一種書就得雕一回木板,費(fèi)時費(fèi)力,無法迅速地、大量地印刷書籍,一旦這部書不再重印,那雕得好好的木板就完全沒用了。到了11世紀(jì)中葉(宋仁宗慶歷年間),畢昇發(fā)明了一種更進(jìn)步的印刷方法——活字印刷術(shù),將我國的印刷技術(shù)大大提高了。但活字印刷費(fèi)時費(fèi)力,效率低下,無法適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要?,F(xiàn)在,王選院士主持研制的漢字激光照排系統(tǒng),使?jié)h字印刷術(shù)“告別鉛與火,迎來光與電”,實現(xiàn)了中國印刷技術(shù)的第二次革命,他被稱為“當(dāng)代畢昇”。思考一:我國印刷技術(shù)的變革體現(xiàn)了什么道理?印刷技術(shù)的革命雕版印刷是一個偉大的創(chuàng)造,但從材料中,可以看到雕版印刷術(shù)的缺點(diǎn)、活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)、激光照排技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。從而得出結(jié)論:社會實踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題。思考二:為什么古代的人們不能使用方便快捷的激光照排技術(shù)?社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。由此可以得出結(jié)論:社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。從材料中,可以看到雕版印刷術(shù)的缺點(diǎn)、活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)、激光照“一個婦人寫了一本小冊子,結(jié)果引起了一場戰(zhàn)爭”

比徹·斯托夫人是美國著名的女作家。美國在統(tǒng)一前,南方仍然實行農(nóng)奴制度,廣大的黑人在莊園中辛苦勞作,深受剝削,命運(yùn)悲慘。斯托夫人在和他們的接觸中,深深地被他們的不幸命運(yùn)所打動,最后飽含感情地創(chuàng)作出了著名的小說《湯姆叔叔的小屋》。小說問世后,深深地感染了美國的民眾,要求廢除農(nóng)奴制、解放黑人奴隸的呼聲在美國越來越高,這為最后的統(tǒng)一奠定了濃厚的民意基礎(chǔ)。后來,林肯總統(tǒng)在談及這本書時曾強(qiáng)調(diào),“一個婦人寫了一本小冊子,結(jié)果引起了一場戰(zhàn)爭”。思考:為什么“一個婦人寫了一本小冊子,結(jié)果引起了一場戰(zhàn)爭”?文化源于實踐,又引導(dǎo)、制約著社會實踐的發(fā)展。我們進(jìn)行文化創(chuàng)造、實現(xiàn)文化創(chuàng)新是適應(yīng)社會實踐的需要,為社會實踐服務(wù)。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。這說明,文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展?!耙粋€婦人寫了一本小冊子,結(jié)果引起了一場戰(zhàn)爭”比徹·斯托夫柳公權(quán)是唐代著名的書法家,對我國書法藝術(shù)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),與唐代另一位書法家顏真卿并稱“顏柳”。他在博采眾長的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了渾厚中見鋒利、嚴(yán)謹(jǐn)中見開闊的著名的“柳體”?!傲w”的出現(xiàn),豐富了中國的書法藝術(shù),為中國的書法藝術(shù)增添了新的氣息和活力。思考:為什么說“柳體”的出現(xiàn)豐富了中國的書法藝術(shù)?中國書法的發(fā)展

促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展,必須不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新。只有在實踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。失去了創(chuàng)新能力的文化,是沒有發(fā)展前途的。不斷繁榮和發(fā)展的民族文化之路,必然是不斷前行的文化創(chuàng)新之旅。文化創(chuàng)新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。這說明,文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。柳公權(quán)是唐代著名的書法家,對我國書法藝術(shù)的發(fā)展作出了卓越的貢熱播電視劇《鄉(xiāng)村愛情》取材于農(nóng)村的真實生活;《離騷》《九歌》《水滸傳》《三國演義》均取材于民間,在民間口述文字的基礎(chǔ)上加工形成。思考:

文化創(chuàng)新的主體是誰?在新的歷史時期,我們應(yīng)該怎么做?文化創(chuàng)新的要求

人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,我們只有充分認(rèn)識發(fā)展中國特色社會主義的時代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論