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文檔簡介

建議信2建議信2審題&結(jié)構審題&結(jié)構審題假設你是李華。你的新西蘭朋友Terry將去中國朋友家做客,發(fā)郵件向你詢問有關習俗。請你寫一封回信,內(nèi)容包括:1.到達時間;

2.合適的禮物;3.餐桌禮儀。體裁寫作對象人稱時態(tài)寫作目的要點意識建議信/告知信LiHua→新西蘭朋友Terry第二人稱+第三人稱一般現(xiàn)在時+一般將來時回復Terry關于有關習俗的回信/建議Terry應做什么1.到達時間;2.合適的禮物;3.餐桌禮儀。語氣—親近真摯讀者意識和主題意識Noplease/appreciate/must寫作背景+寫作目的Knowing/Hearing/Learningthat+完整句子,I’mwritingtodo…寫作背景—發(fā)郵件向你詢問有關習俗寫作背景—發(fā)郵件向你詢問有關去中國朋友家做客習俗寫作目的—回復Terry關于有關習俗的回信/建議Terry應做什么Terry想知道有關去中國朋友家做客的習俗visitsomeone’shome/housecustoms[VAR]KnowingthatyouarevisitingyourChinesefriend,I’mwritingto…KnowingthatyouwanttoknowsomeChinesecustomsconcerningvisitingafriend’shome,I’mwritingto……,Iamwritingtogiveyousomesuggestions.provideofferabout=on關于concerning=regardingTerry是第一次被邀請去做客的新西蘭人內(nèi)容要點+適當細節(jié)1.到達時間;做客到達朋友家的時間受邀到達朋友家的時間讀者意識要早點到要早十分鐘到細化arrive10minutesearlierthantheappointedtimearrive10minutesbeforetheappointedtimeFirstly,itisofvitalimportancetoarrive10minutesearlierthantheappointedtime.,whichcanmake/leaveagoodimpressiononthehosts.內(nèi)容要點+適當細節(jié)2.合適的禮物;讀者意識記得帶合適的禮物記得帶合適的禮物,比如說水果,牛奶,新西蘭特產(chǎn)Terry是第一次被邀請去做客的新西蘭人fruitmilksouvenirFurthermore,itisadvisablethatyoubringsomeappropriategifts,likefruitandsouvenirsfromyourcountry(NewZealand).,whichshows/conveysyourfriendliness/politenessandrespect.內(nèi)容要點+適當細節(jié)3.餐桌禮儀。讀者意識Terry是第一次被邀請去做客的新西蘭人關注/了解餐桌禮儀,比如說……Itisbettertobeseatedaftertheelders(長輩C)areseated.[elderlya.上年紀的theelderly老年人]Don’tmakemuchnoisewheneatingordrinkingsoup.Don’ttalkwhenthereisfoodinthemouth.Don’tpointsomeonewithchopsticksorplaywithchopsticks.Lastbutnotleast,don’tmakemuchnoisewheneatingordrinkingsoup.日常信件中不會用到否定列舉的層次出錯Lastbutnotleast,you’dbettergettoknowsomeChinesetablemannerssuchasavoidingmakingmuchnoisewheneatingordrinkingsoup.內(nèi)容要點+適當細節(jié)3.餐桌禮儀。讀者意識Terry是第一次被邀請去做客的新西蘭人關注/了解餐桌禮儀,比如說……Itisbettertobeseatedaftertheelders(長輩C)areseated.[elderlya.上年紀的theelderly老年人]Don’tmakemuchnoisewheneatingordrinkingsoup.Don’ttalkwhenthereisfoodonthemouth.Don’tpointsomeonewithchopsticksorplaywithchopsticks.Lastbutnotleast,don’tmakemuchnoisewheneatingordrinkingsoup.日常信件中不會用到否定列舉的層次出錯Firstly,itisofvitalimportancetoarrive10minutesearlierthantheappointedtime,whichcanmake/leaveagoodimpressiononthehosts.Furthermore,itisadvisablethatyoubringsomeappropriategifts,likefruitandsouvenirsfromyourcountry(NewZealand).Lastbutnotleast,you’dbettergettoknowsomeChinesetablemannerssuchasavoidingmakingmuchnoisewheneatingordrinkingsoupandbeingseatedaftertheelders.(72words)Forexample,……Tobeginwith,itisgenerallyacknowledgedthat(人們普遍認為)oneshouldarrive10minutesearlierinourtradition,soyoucangiveahelpinghandtothefamilytopreparethedinner.Besides,

itisstronglysuggestedthatyou(should)bringsomegifts,thepurposeofwhichistoshowyourfriendliness.Tobespecific(具體地說),beinganindication(象征)ofsafetyandhappiness,aChineseknot(中國結(jié))isagoodchoiceasagift.Eventually,you’dbetteravoidmakingnoiseswhilechewing(咀嚼)food.交際目的+期待回信寫作目的—回復Terry關于有關習俗的回信/建議Terry應做什么Ihope(that)thesesuggestionsareofgreatbenefit/usetoyou.Ihopeyouwillfindthesesuggestionsuseful/helpful/beneficial.(I)wishyouagoodtime.(wishsbsth)Mayyouhaveagoodtimewhenvisiting.總結(jié)審題——一字一句審清楚盡量細節(jié)化借助讀者意識和主題意識的深化探究(多發(fā)問)寫作要華麗意識(句式+小詞+詞塊)假如你叫李悅。你的好友李華,在英語學習方面有困難。他給你發(fā)了一封電子郵件向你求助。

請你用英語給他回一封100詞左右的電子郵件

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