2022年內蒙古師范大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年內蒙古師范大學教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師根據(jù)各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學風格D.領導方式【答案】：C2.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.人格完整【答案】：D3.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：A4.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.完整性B.豐富性C.穩(wěn)定性D.概括性【答案】：B5.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納B.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習C.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文D.備課、上課、考核與評價【答案】：C6.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學反思C.教學監(jiān)控D.教學計劃【答案】：B7.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.愛國守法D.為人師表【答案】：D8.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.學術性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：C9.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.頭腦風暴法【答案】：D10.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往內容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D11.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.取消資格C.拘留D.降職【答案】：D12.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.獨立精神B.求知精神C.創(chuàng)新精神D.冒險精神【答案】：C13.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.自我認知B.態(tài)度C.歸因D.印象【答案】：C14.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互團結與友愛B.相互尊重與體諒C.相互交流與溝通D.相互競爭與合作【答案】：B15.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學生上，而不是把重點放在如何教好學生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關注生存B.關注發(fā)展C.關注情境D.關注學生【答案】：A16.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.性B.愛情C.情感交流D.婚姻【答案】：B17.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“是什么”B.以上三項都不正確C.“怎么樣”D.“為什么”【答案】：A18.高等教育由（）實施。A.大學和高等?？茖W校B.大學和科研機構C.高等學校和其他高等教育機構D.大學和獨立學院【答案】：C19.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.再認策略B.意義策略C.目標策略D.組織策略【答案】：B20.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.說服的內容和溝通方式B.教師自身的特質C.說服的時間地點D.學生的心理特點【答案】：C21.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教師應當以身作則B.教師應當謙虛C.教育不問學生出身貴賤D.教師應當關心愛護學生【答案】：C22.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結果的目的性B.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能，也有促進社會發(fā)展的功能C.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能D.高等教育的負向功能是可以避免的【答案】：D23.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合B.因材施教C.嚴愛結合D.理論聯(lián)系實際【答案】：A24.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德范疇C.教師道德義務D.教師道德責任【答案】：C25.學習動機對學習的作用，類似于（）。A.凝固劑B.調節(jié)劑C.催化劑D.穩(wěn)定劑【答案】：C26.當前，我國高等學校的內部領導體制實行的一直是黨委領導下的（）。A.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制B.校長負責制C.黨委領導下的校務委員會負責制D.黨委領導下的校長分工負責制【答案】：B27.通識教育一般理解為（）A.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通B.通識教育就是寬口徑教育C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育就是厚基礎教育【答案】：A28.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A.具體化B.情感反應技術C.共情技術D.澄清技術【答案】：B29.美國在20世紀70年代已完成了由（）過渡的任務。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育精英化向高等教育大眾化C.高等教育普及化向高等教育大眾化D.高等教育大眾化向高等教育普及化【答案】：D30.通過研究進行教學是（）A.中世紀大學的特色B.洪堡提出的辦學思想C.哈佛大學首創(chuàng)的原則D.我國古代書院確立的原則【答案】：B31.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.無意注意【答案】：A32.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）A.生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的C.分工與私有制使人片面發(fā)展D.現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展【答案】：A33.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.分析B.概括C.抽象D.綜合【答案】：B34.恢復高考制度是在（）。A.1978年B.1979年C.1977年D.1976年【答案】：C35.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.干擾說B.提取失敗說C.痕跡消退說D.壓抑說【答案】：C二、多選題36.下列說法屬于職業(yè)道德內心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感【答案】：ACD37.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序B.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)C.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道【答案】：ABC38.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.知曉健康信息B.態(tài)度轉變C.健康概念認同D.采納健康行為【答案】：ABCD39.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.口頭調查（談話法）B.書面調查（問卷法）C.觀察法D.個案法【答案】：AB40.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件B.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯(lián)系C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.學習的實質是學習者主動地形成認知結構【答案】：ACD41.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有高尚的思想、良好的道德品質B.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象C.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神D.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣【答案】：ABCD42.搞好課堂教學要做到（）。A.方法得當B.內容正確C.形式合理D.目的明確【答案】：ABCD43.服務群眾的基本要求有（）。A.真心對待群眾B.勇挑服務群眾的重擔C.心懷群眾，尊重群眾D.樹立服務群眾的觀念【答案】：ABCD44.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.指導學生科學練習B.促進學生程序化知識的形成C.促進產生式知識的自動化D.加強學生的語言表達能力訓練【答案】：ABCD45.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。C.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生?！敬鸢浮浚篈BCD46.權利救濟的權利中，監(jiān)督權包括以下（）。A.申訴權B.控告、檢舉權C.批評、建議權D.訴訟權【答案】：ABC47.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于對癥下藥B.善于因勢利導C.善于掌握分寸D.善于隨機應變【答案】：ABCD48.關于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.不含私心C.胸懷坦白D.性格直率【答案】：BC49.文明職工的基本要求是（）。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律B.生產活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精D.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求【答案】：AB50.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.增強教學的計劃性B.因材施教C.提高教學效率D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神?！敬鸢浮浚篈CD51.大學生品德評價指標體系一般包括（）。A.構建意義B.構建的具體指標C.構建原則D.構建程序【答案】：ABC52.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的（）A.人身自由權B.名譽權C.隱私權D.內心自由權【答案】：AC5