實訓(xùn)報告總結(jié)800字通用

實訓(xùn)報告總結(jié)800字通用我們的目的就是小區(qū)域掌控測量，采用的儀器存經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更非常感謝學(xué)校為了并使我們能更便捷的測量，還為我們配備了一流的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌控了各種儀器的操作方式方式，并達致了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)深造，我們存了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更關(guān)鍵的就是它培育了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己推斷出問題通過自己的不懈努力回來解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都就是在平時課堂上所學(xué)沒的，但他又就是那么基礎(chǔ)，關(guān)鍵，由此我又不得不想起課堂教學(xué)就是檢驗真理的唯一標準這句話。工程測量，它就是個繁瑣的工作，僅靠一個人的力量就是遠遠不夠的，所以通過這次深造我徹徹底底的明白了測量她就是一個團隊的工作。我們組總計7個組員，必須充分發(fā)揮每個人的長處，就可以并使工作的效率最大化，我作為副組長，必須負責管理精心安排不好每個組員的任務(wù)，的定不好每天的工作的，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過深造的同學(xué)都會在這點上存深刻的印象。夫妻之間，親兄弟之間難免都會爭執(zhí)，我們這組人天天聚在一起，相同的意見，相同的作法，就可以發(fā)生力不從心，鬧出的大家不高興，但我們能夠及時溝通了解，忘記不高興，再次資金投入代萊工作中。學(xué)校精心安排我們深造的目的就是為了并使每個學(xué)生都能用自己所學(xué)至的理論知識回去實際操作儀器，所以我們之間必須相互自學(xué)，稀奇古怪的就質(zhì)問，決不就是為了趕時間，趕進度。不然即使了結(jié)束了深造，作業(yè)就是順利完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。在測量過程中我們最輕程度的重實效了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的檢驗絕不搞出下一步。揮個直觀的例子吧，每次儀器在測量時都必須經(jīng)過對中整平，這個表面上看一看就是一個直觀的工作，但它必須重實效精確精確再精確，只要不小心稍稍喊叫一下儀器我們就要再次這一步工作，不然就可以引致數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。除了一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不特別注意，路面上存多少個井蓋，他們之間的距離就是多少，越是細小的東西越能整體整體表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結(jié)一致就是力量，每個早上大家早早的上班已經(jīng)已經(jīng)開始一天忙碌的工作，碰到問題大家一起解決，存了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反反復(fù)復(fù)測量，存了大家，我們的干勁十足?，F(xiàn)在回來想起測量那可以，我真的那就是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器跑過來，有次回來的時候還被同學(xué)平易近人的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很關(guān)鍵的一點就是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天下起至了雪，寒風中測量真不是通常的痛苦，但是我們既然挑選出了這個專業(yè)，就絕沒行進的可能將將，摸著那冰冷的儀器，將測量進行到底。測繪就是艱苦型的專業(yè)，之勞汗、不吃苦耐勞就是搞出不出成就的!這次深造也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的聽不懂、搞錯及弄錯都給我們平添了不少麻煩，從而并使我們知道了搞出任何事都必須深入細致、都必須存一個精細的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度同意一切”。一個組的團結(jié)一致也就是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于協(xié)同比較默契，分工也比較合理，整體進度受到非常大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。深造進度存了非常小的轉(zhuǎn)好，進度和效果自然就能增能減了。我很珍惜學(xué)校給我的這次機會，在大學(xué)的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握住每一次，等將來步入社會，早上工作崗位了，我們必定會生氣。平時看到的那一張張圖紙，有時可以真的稀奇古怪，經(jīng)過深造照辦就你們直觀，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，自學(xué)起至至這個專業(yè)回去就更直觀，更初學(xué)者了。總之，非常感謝老師，同學(xué)，我會好好忘掉這次難以忘懷的經(jīng)歷，它永遠就是我這輩子最輕的財富之一。測量深造就是測量學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵組成部分，其目的并使學(xué)生鞏固、不斷擴大和加深從課堂教給的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，進一步掌控測量儀器的操作方法，提高排序和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程存一個全面和系統(tǒng)的重新認識，可以重新認識地形圖，能夠根據(jù)值域的地形圖在實際中尋找至圖上右圖的點，并在深造的過程中進一步進一步增強其單一制工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下鞏固的基礎(chǔ)。學(xué)生通過本次深造應(yīng)達致如下建議：1.掌控經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;2.掌控地形制圖的基本方法，能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;3.能夠根據(jù)值域的地形圖在實際中尋找至圖上右圖的點;4.各小組分工明確、通過合作順利完成測量任務(wù)，進一步進一步增強單一制工作能力與團隊協(xié)作意識。二、深造任務(wù)及內(nèi)容：(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪：1.測區(qū)：湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測繪區(qū)域2.任務(wù)：通過3天的地形圖測繪深造，每小組必須贏得200個左右的測點數(shù)據(jù)，并根據(jù)贏得的數(shù)據(jù)順利完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形圖。3.內(nèi)容：(1)校正儀器(經(jīng)緯儀)，工具及用品的準備工作工作(涵蓋測量記錄排序手簿、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品);(2)按照并使測繪更加便捷、有效率、方便快捷的原則，根據(jù)測區(qū)邊線，在圖板上架設(shè)控制點;(3)過程：為期3天的測繪深造就是在江夏區(qū)的龍泉山進行。而樹具有極強的阻擋視線的促進作用，仍須特別強調(diào)的就是，這里的手機信號也受到一棵兒們的強烈阻擋，以至于山間飄蕩著彼此聲嘶力竭的喊。至于萬人的荊棘，它不僅吹起甩了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還輕微阻擋我們前進的道路。對于我們的測繪而言，草就是極具積極主動促進作用的，它們可以為我們的扎營提供更多更多軟墊。山上的植物只有三種--枯草、遠近相同的一棵和最兇殘的荊棘。這里的山不算什么山，東站在這山測量那山，高差不過幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線回去描繪?？刂泣c就是未明高程(海拔)的點，我們?nèi)皂氃谶@些控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他邊線點的高差，進而測算邊線點的高程(海拔)。深造的前一天，所有人都在搶占市場有利控制點上搞出了充分準備。只有如此，我們的測繪才可以更加高效率。因為控制點的個數(shù)非常非常有限，尤其就是邊線不好的控制點更是稠密，所以我們必須必須存搶占市場有利控制點的意識與沖動。第一天，大家都沒有一點經(jīng)驗。我延著似乎有人追到的小路獨自行進。擐了怎么辦，開路唄。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭，我至了那個地方。看一看了看一看周邊，還沒有人跟上我，略加思索，我同意上山。這里果然存控制點，“地大I13”，它依然不是我們6二十多次在圖上的點。這里果然有點，“地大I05”，這不是我們的點。這時的我已有些疲憊。可是我打探?jīng)]有上山時的路了。拿著圖板，沿著了一片荊棘，艱辛得滿頭大汗，終于至了山頂。忽然，下面的一片草叢里的一塊大石頭取悅了我。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班，絕大部分的人都在基地班的邊線尋找控制點，而基地班的點對于我們就是沒有意義的?！暗卮驣40”也就是這樣找到的，它在I15對面的山坡上。又一次走低時，我已經(jīng)看不到地小的人了，推斷了一下方向，下山。到達選取區(qū)域后，各組掉向各方，回來尋找前一日展圖上的控制點。在路邊推斷出了“地大I17”，較長時間的興奮后，我穩(wěn)步前進，I17并不是我們必須打探的點。穿不好手套后，我用20分鐘上加了一條路下了山，至了主路。東站在山腰上扎營了一下。估計這座山上還可以存控制點，我就爬到至了上去。走了大約80米，“地大I15”的樁子又一次取悅了我，但它同樣不是我的目標。旁邊的山上似乎存片草叢，那里或許存控制點吧。每一件事情都不是很難就能做成的，就不見召集全組的同志都就是如此的困難。經(jīng)過我組同志的全力激戰(zhàn)，我們后來居上，當日測到50個點，為后兩日測繪的成功奠定了鞏固的基礎(chǔ)。實際證明，這就是多么英名而有意思的同意啊!這次會議變成了6組測繪全程的轉(zhuǎn)折點。對前一段的尋點做了較長時間總結(jié)，我們同意在控制點旁邊架設(shè)支點，替代控制點。在幾乎喊哎呀了大家的嗓子后，我們7個人總算湊齊了。一切準備就緒后，已經(jīng)10點多了，距當日結(jié)束測繪時間除了2個半小時。由于我組是困難預(yù)計嚴重不足，導(dǎo)致全系列組成員在當日的深造中把大部分的時間和精力浪費在打探控制點上。當日測繪工作結(jié)束后，我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗，并對第二天的測量搞出了更加具體內(nèi)容的精心安排。大家相互鼓勵，必須在后兩日的測繪工作中弘揚今天我組與打探控制點的過程中整體整體表現(xiàn)出的不怕苦，不怕累的精神，高質(zhì)量地順利完成測繪任務(wù)。12月17日晚，大家吃過飯擊發(fā)中國地質(zhì)大學(xué)校車又一次前往龍泉山。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后，我組的測繪工作正式宣布正式宣布已經(jīng)已經(jīng)開始，大家立即資金投入工作狀態(tài)。負責管理選點走尺的朱令和崔永國同學(xué)先是緊緊圍繞著I06-1弘揚視距尺。一下車，我們測量6組按照事先的精心安排不跟隨大部隊，輕而易舉前往我們的控制點--“地大I06”。負責管理排序的辛悅和孫軍同學(xué)也大力大力推進了步伐，一組組數(shù)據(jù)很快表達給負責管理繪圖的江曉斌和劉超同學(xué)手里。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。40分鐘后，我們到達龍泉山。I06-1的支點邊線之得天獨厚，視野之寬闊很快贏得檢驗。在中午補給的時間，副組長召集全組交流上午工作經(jīng)驗，負責管理各項工作的組員都明確提出了適度建議，同意接下來先穩(wěn)步在I06-1進行測繪，融合上午湯澤市的圖上點的邊線，在測區(qū)邊緣進行補點，然后轉(zhuǎn)至至“地大I16”控制點。I06的邊線就是在兩個山之間的鞍部，周圍高樹較多，較長時間地商量后，我們果斷地選擇退出了它，同意在其附近視野更加開闊地地方建立支點I06-1。我們在這里所能測至的最北的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉，大家都不見前一天的困惑，各自拿著圖板和記錄本為即將已經(jīng)已經(jīng)開始的工作搞出著積極主動的準備工作工作。整個小組緊繃而忙碌。借由這次的教學(xué)實驗，才整整了解到，一次測量深造必須完善的扣掉，單靠一個人的力量和設(shè)想就是遠遠不夠的，也就是不可能將將將要搞出的工作做好。正所謂“三個臭皮匠，頂上個諸葛亮”，只有我么團結(jié)起來，什么困難都不再就是困難了。另外這次測量深造也培育了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。只有小組全體成員的合作和團結(jié)一致就可以并使深造快速而高效率的順利完成。夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率，避免測量的無法準確還要進行重測。即使重測，我們懷著精細的態(tài)度，搞錯了就失效，決不馬虎，。我們深信搞出出來工程這一行，仍須的就是細心、淡定、毅力和行事精細的態(tài)度。從這次深造中我總結(jié)出了幾點回去避免非常大的誤差，比如說：(1)標尺必須立直，盡量避免搖晃，存搖晃時，就應(yīng)挑選出數(shù)據(jù)最重的時候進前必須將視野的氣泡陽入平(兩側(cè)的線重合)，否則引致的誤差可以非常小。(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都必須細心，既必須腦子科東俄，還要果斷，無法猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的除役。(3)選點十分關(guān)鍵，點必須需有在存代表性的地方，同時必須特別注意并非點越多越好，恰好相反挑選出的幼稚點過多不但可以增加測量、排序和繪圖的勞動量和多費時光，而且可以因點多而雜亂產(chǎn)生非常大的誤差。(4)團結(jié)一致就是力量，紀律才就是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)一致工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺問鼎都很多，有的說儀器的展點很關(guān)鍵，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點無法架設(shè)的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，除了就是我們必須存一顆愛護儀器的心，對所用的儀器必須精心愛惜，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更必須如此，這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。借由實際的測量深造，讓我學(xué)至了很多實實在在的東西，比如說對實驗儀器的操作方式方式更加高超，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法重實效的東西，非常大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量深造必須完善的扣掉，單單是靠一個人的力量和設(shè)想就是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)一致就可以并使深造快速而高效率的順利完成。從這十天的測量中，更關(guān)鍵的就是并使我明白了幾個關(guān)鍵的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作就是相當關(guān)鍵的，如果要是互相配合的話，就可以如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其就是在協(xié)同如此關(guān)鍵的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量深造最后結(jié)束了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。我基本掌控了課堂所學(xué)的測量學(xué)科學(xué)知識，明白如何恰當使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等，除了學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。必須想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣就可以重實效舉一反三。當?shù)谝惶煲呀?jīng)已經(jīng)開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。測量學(xué)就是研究地球的形狀和大小以及證實地面(囊括空中、地下和海底)點位的科學(xué)。課堂教學(xué)就是對測量學(xué)科學(xué)知識的最差檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌控很多具體內(nèi)容科學(xué)知識，尤其就是對儀器的使用更是一塌糊涂。既然就是必須測量就離不開課堂教學(xué)。當動手的時候，推斷出其實并不難，聽見別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動手操作方式方式一遍，就基本掌控了方法。我懂得了搞出任何事情都必須認真細致，無法存絲毫的馬虎，個性就是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣高精度的儀器時，更必須重實效精益求精。因為稍存差錯就可能將將導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差非常小，更可以導(dǎo)致以后其它量的測量失靈，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)排序的錯誤，比如說我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有對準，導(dǎo)致一個角度略偏小，然后角度的滑動低也不相符建議，經(jīng)過校驗，才推斷出問題出在哪兒。我們在這四個星期里，先后對掌控測量、地形測量、定測和橋往上測量進行了深造。在深造過程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的深入細致指導(dǎo)下、在同伴們團結(jié)合作與不懈努力鉆研下，所有的困難都被我們一一消解了。在以往的深造中，我們只是回來深造現(xiàn)場聽見老師傳授，回來以后根據(jù)老師傳授的內(nèi)容寫下有關(guān)的報告。由于很多情況并使我們以往很少遇到的，因此我們都真的這次深造就是特別艱苦的。但是在這次的測量深造中，很多情況下仍須我們自己高超測量的有關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場課堂教學(xué)，自己積極探索，最終回來掌控測量工作的真正內(nèi)涵，達致深造的真正目的。我們碰到問題因此也比以往的深造必須多得多。存好幾次，我們因為種種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與建議差距很距。最后通過一遍遍的編程語言和深入細致的分析，我們最終還是按時把任務(wù)順利完成了。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理，但是隨后我們又可以再次振作起來，積極主動地尋找問題、并解決問題，獲得適度的經(jīng)驗。比如說在搞出最后一周橋往上測量的任務(wù)的時候，我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理，除了在排序過程中計算器和儀器操作方式方式出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最后的結(jié)果與建議存非常小的差距。在測量的這四個星期里，我們幾乎沒幾天就是能安時用餐的：每天中餐常常在一點以后，晚餐也就是在六點以后。有時候我們還得把飯送回測量現(xiàn)場喝，因為這樣能夠減少回來吃飯過程中消耗的時間，提高了效率。我們組的成員們彼此間存許多嚴重不足，因此每當任務(wù)派出下來，雖然我們都積極主動應(yīng)付，但是相對其他一些隊伍，我們總不是第一個順利完成任務(wù)的，但是，我們遵守著“笨鳥先飛”的理念，用的時間雖然長一些，我們每天晚過來一點、晚回來一點，所以我們每天都按照計劃順利完成了任務(wù)。對我而言，最艱苦的就是第二周的地形測量和第四周的橋往上測量。雖然艱辛點、艱苦點，但是這幾天卻是我最擴展的幾天。有時候，即使下著雨，我們也一邊打著傘，一邊穩(wěn)步我們的測量外業(yè)任務(wù)。因為在這一周的測量中，我負責管理的就是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，除了最后的Theil。所以那幾天里面我似乎沒有多少時間扎營。因為在這幾天里面，我教給了很多不僅外出業(yè)測量方面的科學(xué)知識，而且還教給了很多關(guān)于CAD軟件操作方式方式的科學(xué)知識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的科學(xué)知識。因此在第二周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都就是早上八點回家，晚上六點才回來，而且晚餐以后就要進行數(shù)據(jù)整理，常常因此持續(xù)至晚上十二點。在深造的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們非常小的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時候沒他總是很淡定地為我們解惑。吳老師在很多細節(jié)上也很關(guān)心我們，比如說他知道我們測量的艱苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解惑疑難問題。這樣免職了我們白天在外面俯臥，晚上還要回來教室的艱苦。深造的過程就是很艱苦的，但是我們在深造中鞏固了理論知識，也并使我們更加熟悉專業(yè)的實際操作。從技術(shù)方面來說，這次深造給了一次我將所學(xué)科學(xué)知識進行運用回去解決實際問題的機會，在深造過程中，許多原來并不高超的科學(xué)知識逐漸被精確的理解，許多原來沒有著重的方面也贏得了鞏固，更在推斷出及解決問題的過程中自學(xué)至了不少嶄新東西，在課本中所提到的技術(shù)建議之外，我在以下幾個方面我存了比較深的體會：1.實地測量前仍須進行勘測：在進行水準測量和導(dǎo)線測量之前，作為副組長，我都非大家對滑動水準路線和測區(qū)進行了勘測，搞出了預(yù)先的準備工作工作工作，這樣搞出的結(jié)果就是小組成員對將要順利完成的任務(wù)存了直觀的了解和充份的準備工作工作，輕而易舉提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為基準，在施測前的下午，全系列組成員沿著老師所規(guī)定的水準路線進行了實地觀測，分析了施測過程中可能將將出現(xiàn)困難的路段，挑選出了作為測段終點的固定點，并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計，回去后我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計了測量路線和中途設(shè)站圖，在測量的積極開展后節(jié)省了很多時間。2.測量員所應(yīng)特別注意的問題：在深造過程中，我體會至了許多書本上沒有提到的測量員工作中仍須特別注意的問題：通常情況下，由于距離距離較距，如果測量員不通告，跑尺員很難自行推斷讀數(shù)是否回去，所以讀數(shù)順利完成后，測量員必須立即通告跑尺員，這樣能夠在一定程度上增加跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中，應(yīng)盡量并使腳架所提供更多更多的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的喊叫，從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時，腳架的兩條架必須沿水準路線或滑動路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能將將;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)充分反映，誤差“非常大”的點的值大部分就是在讀數(shù)較遲疑的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中必須把握住數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，比如老師所說的，必須重實效“穩(wěn)中求進，科東俄，狠”;3.跑尺人員必須特別注意的問題：在走尺工程中，每次跑尺時的前后距都必須根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)總計低進行及時的調(diào)整，并使其不可以超員;在地面坡度較低的時候，應(yīng)適當?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)至站點，避免因為多次調(diào)整或再次成立東站引致的時間浪費，可以提高效率。4.有關(guān)數(shù)字的的技巧：在具體操作前，很多時候都真的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)排序都就是按照既定的步驟進行，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，大家逐漸掌控了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準測量的時候，對于前后視距總計低這一項限差，記錄員在每一站讀數(shù)回去后必須立即排序得出結(jié)論，這樣在下一站的時候就可以急于對其進行調(diào)節(jié);5.在對導(dǎo)線測量的碎步點的高程進行測量時，我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進行了觀測，推斷出水準儀搜集的數(shù)據(jù)精確度較低，而全站儀搜集的數(shù)據(jù)誤差非常大，所以我們在進行控制點的高程進行測量時應(yīng)盡量挑選出精度較低的水準儀進行測量。在團隊合作方面，我也贏得了許多寶貴的科學(xué)知識：(1).團隊中要對人員搞出合理的精心安排：比如說，在水準測量的過程中，水準儀上讀數(shù)的速度遠遠慢于本組記錄和排序的速度，我們可以先并使跑尺員不要移動尺墊，對下一站的前后視距低進行步測;在架設(shè)儀器就是，記錄員可以輔助觀察員快速架設(shè)儀器。這些的作法并使我們小組的作業(yè)效率存了相當?shù)奶岣摺?2).團隊精神：在實際測量的過程中，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會影響成員的情緒，從而影響測量工作的進行，在這里，就仍須團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體回去戰(zhàn)勝困難;由于順利完成水準測量規(guī)定的時間非常非常有限，工作量存非常的大，再加之天氣較冷，每天早上六點左右就已經(jīng)已經(jīng)開始工作，下午又必須至七點籌備就可以收工，但終于我們還是順利完成了規(guī)定的測量任務(wù)。從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺，并使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：即使在我們的深造這樣精度建議不太苛刻的測量工作中，許多限差的單位都就是以毫米，秒等小單位回去進行度量的，這就是測繪工作具有高精密性的直觀的充分反映;對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀重新認識，我更加體會至作為一名合格的測繪工作者必須也必須并使自己具有適度的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實際測量中我們盡量謝澤生至深入細致，搞錯了就失效，決不馬虎.認識到了在工程中，仍須的就是細心，行事精細，一個小數(shù)點的錯誤就可能將將影響全局，這也培育了我們行事精細的，而這也就是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。深造，就是一次我可以輕而易舉正視和觸碰現(xiàn)實社會的機會。不要必須至已經(jīng)變成“不合格產(chǎn)品”的時候才已經(jīng)已經(jīng)開始生氣，世界上似乎沒有后悔藥賣的。就像我們國家的發(fā)展一樣，必須實行市場經(jīng)濟，就必須培育和鍛煉身體市場經(jīng)濟主體應(yīng)付激烈競爭，適應(yīng)環(huán)境多樣市場，分散風險的這樣一種能力，不適應(yīng)環(huán)境的就必須被出局，最后遺留下的就是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強的經(jīng)濟主體。這個機會很難得，它可以并使我們一直利皮揚卡書本的眼睛和大腦發(fā)生一些微小的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”可以撲面而來，彌漫著我們的眼睛和大腦，但是我們必須阻擋這樣的沖擊。從某種角度上給，可以說我們現(xiàn)在還是被保護的還沒有經(jīng)過社會沖洗的知識分子，我們每一個人，沒哪一個就是天生或許必須被沖洗掉落的，但是如果有些人懼怕傷勢而避開社會的競爭，那么被出局的標簽就可以被拉到他們的背上。這次我們的深造分為兩個階段：一、尋找企業(yè)了解有關(guān)情況;二、分析整理資料翻譯成報告和制作ppt。前一個階段就是我們深造的重點，我真的有點吃力，因為尋找企業(yè)的確不簡單;后一個階段和我們的專業(yè)聯(lián)系緊密，所以對于我們來說還是比較容易的。在深造的這段時間里，我真的自己的變化很大，由原來的只知道整天抱著課本四書五經(jīng)理論的科學(xué)知識，至現(xiàn)在的每件事情都親身課堂教學(xué)，在實踐中掌控技巧，掌控行事的方式、方法。后來我們再次相約，總結(jié)自己的情況。接著我們就步入下一階段，尋找企業(yè)。在深造期間我們組的精心安排就是這樣的：首先我們小組五人聚在一起商量深入探討這次深造的主旨，大家暢所欲言各抒己見，氣氛十分活躍。所以我們再次做出同意：第二天輕而易舉上門“到訪”。我們追蹤至一些企業(yè)的地址，然后男女分為組，多路迎敵。這一天我們過的非常漫長，很疲憊，但也很擴展。我們通過課堂教學(xué)，總結(jié)出一個結(jié)論：只是通過電話聯(lián)系企業(yè)就是恰恰相反的，因為我們五個人都沒有聯(lián)系至企業(yè)。已經(jīng)已經(jīng)開始我們就是通過網(wǎng)絡(luò)，尋找有關(guān)企業(yè)，然后電話聯(lián)系。我們終于聯(lián)系至了企業(yè)，也提著回來了許多資料，為我們的深造報告的文學(xué)創(chuàng)作搞出了較好的鋪墊。一周就這樣過去了，說出就是很直觀，可是期間的艱辛就是不言而喻的，但是我真的能存這樣的課堂教學(xué)機會還是非常必須的。隨之而來的工作也不容忽視，我們手上的資料就是遠遠不夠。這最后報告的文學(xué)創(chuàng)作任務(wù)就顯得直觀多了。至于這最后一天，我們就是熟悉資料，準備工作工作老師所提的復(fù)試。功夫不負有心人，我們找到了自己想要的資料。因此，我們很快就順利完成了，不過看看也已花費了四天時間。我們分工明確，有的人回來圖書館，有的人回來閱覽室，有的人通過網(wǎng)絡(luò)等渠道。通過研究福州欽福制衣有限公司，我們贏得了一些救贖：中國的中小企業(yè)存活時間短，規(guī)模小，主要靠訂單存活，沒有套管的市聞沒有套管的客戶，企業(yè)的依賴性較強，總是想等候施行有關(guān)扶持政策。出口中斷，在原來的模式下，我國中小企業(yè)似乎打探?jīng)]有方向。所以此次的金融危機對于我國中小企業(yè)而言，就是一場空前的挑戰(zhàn)，處理不好，將遭遇倒閉、宣告破產(chǎn)的境地。中小型企業(yè)所占的比例非常小，所以中小型企業(yè)在此次危機的命運將非常大程度的影響至我國的經(jīng)濟。在這個緊要關(guān)頭，我國中小企業(yè)必須必須懂得籌錢由的政策，通過自己的不懈努力，并使自己從這場危機中證領(lǐng)悟到，出現(xiàn)發(fā)生改變企業(yè)的命運。不過隨著市場日漸明朗，中國的中小企業(yè)過分依賴的情況已經(jīng)存了提高，很多企業(yè)懂得了自己回來尋找機會，抗炎風險能力不斷進一步進一步增強。金融危機雖然就是一次挑戰(zhàn)，但也就是一次機遇。只要處理得當，對于中小企業(yè)而言，在今后的發(fā)展中將功不可沒一個不可忽視的促進作用，將加強自己的抗風險能力，保證企業(yè)在未來的浪潮中持續(xù)前進。我們的研究也許非常直白，但是我推斷出我們變得更加理性了。我們深信在此次危機中存活下來的中小型企業(yè)將在未來的經(jīng)濟中功不可沒空前關(guān)鍵的積極主動促進作用，金融危機并使全球的經(jīng)濟大幅下滑，同時金融危機也平添了代萊經(jīng)濟建設(shè)，這一機遇加之國家給予的幫助，深信中小企業(yè)未來的道路可以更加不好走。為期一周的《國際貿(mào)易》教學(xué)實驗就這樣過去了，我真的這次教學(xué)實驗的目的完全達致了，純粹的理論知識讓我學(xué)著痛苦，通過這次教學(xué)實驗，并使我可以把理論與課堂教學(xué)融合，進一步加深對國際貿(mào)易理論知識的心智，將所學(xué)至的國際貿(mào)易理論知識轉(zhuǎn)型為具體內(nèi)容課堂教學(xué)工作的能力，也培育了解決企業(yè)國際貿(mào)易方面的實際問題能力，寬闊科學(xué)知識視野，進一步進一步增強社會交際能力和求職者技巧，進一步提高自己的專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力，同時通過這次的教學(xué)實驗，我也認識到了自己的不少問題，為