姚灣小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

姚灣小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)姚灣小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

姚灣小學(xué)201*.11.18

姚灣小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)感動(dòng)人心，全部參加運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽和效勞的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)章的好處、失敗的閱歷、勝利的喜悅……這是一個(gè)美妙日子，是令全校師生都?xì)g樂(lè)的節(jié)日?，F(xiàn)場(chǎng)師生如此全都的全心投入競(jìng)賽、裁判和組織工作的精彩，是平常難得一見(jiàn)的風(fēng)景，假如多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì)在平常的教學(xué)過(guò)程中也顯現(xiàn)無(wú)疑。哪個(gè)教師不喜愛(ài)學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢？可為什么教師們所求的東西卻難以在平常的教學(xué)中看到呢？為什么在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競(jìng)技學(xué)習(xí)一些什么呢？當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又快速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎？當(dāng)我們看到平常與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上困難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判幫助人員，工作盡責(zé)盡力，也鼓勵(lì)了我們教師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完畢。有些運(yùn)發(fā)動(dòng)傾盡全力投入競(jìng)賽，可是方向沒(méi)有掌握好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠?，很是惋惜的。但?jīng)受了本次教訓(xùn)，信任該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)悟方向和規(guī)章的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)力，違反了規(guī)章，一切成績(jī)都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)發(fā)動(dòng)成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)一樣的幾率會(huì)許多，成績(jī)一樣只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直埋怨不公正。呵呵，我很喜愛(ài)這種埋怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜愛(ài)公正的競(jìng)爭(zhēng)的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公正競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公正的，但公正肯定是我們社會(huì)進(jìn)展的目標(biāo)，比起過(guò)去，我們生活在相對(duì)公正的環(huán)境中，將來(lái)將會(huì)更加公正，由于這會(huì)是我們共同的愿望。

通過(guò)競(jìng)賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好細(xì)心的預(yù)備的，不僅在賽前進(jìn)展了針對(duì)性訓(xùn)練，還在競(jìng)賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，成功總是青睞有預(yù)備的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢了，但我們的工作并沒(méi)有完畢。我們?cè)谄匠５慕逃⒔虒W(xué)和治理中，應(yīng)當(dāng)從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

姚灣小學(xué)201*.11.

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前進(jìn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

隆冬將至，寒氣漸重。我們不屑入冬的寒流，久等冬日暖陽(yáng)未果，前進(jìn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱忱參加和共同努力下，經(jīng)過(guò)兩天緊急劇烈的角逐，完成了各項(xiàng)預(yù)定競(jìng)賽，取得了圓滿勝利，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上落下帷幕。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)發(fā)動(dòng)、優(yōu)秀裁判員表示熱鬧的慶賀！向全部辛勤工作的教練員、裁判員和工作人員表示誠(chéng)心的感謝！

兩天雖然短暫，但始終布滿了緊急、劇烈、友好、互助的氣氛。今日，既是對(duì)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的一次較全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)的一次集中展現(xiàn)。今日，我們看到了各位運(yùn)發(fā)動(dòng)堅(jiān)韌拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，呈現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神;各班級(jí)凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，呈現(xiàn)出空前的集體主義精神。今日，我們同樣看到了，不辭辛苦、跟班治理、與學(xué)生同喜同憂的教師們，盡職盡責(zé)、以身作則的廣闊裁判員，看到了任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次競(jìng)賽供應(yīng)了強(qiáng)有力保障的工作人員?？梢哉f(shuō)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了水平，賽出了風(fēng)格，是一屆安全的盛會(huì)、是一屆勝利的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì)、更是一屆歡快的盛會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌現(xiàn)了一大批典型個(gè)人。一是籌備細(xì)致。如：紀(jì)當(dāng)周才旦、王利加、等教師積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，編秩序冊(cè)、劃賽道，組織競(jìng)賽。二是宣傳到位。如張有芳、蘭生秀等教師積極書(shū)寫(xiě)、張掛標(biāo)語(yǔ)，文建萍、顧玲玲等教師準(zhǔn)時(shí)采集、整理、發(fā)稿、宣傳。三是安全后勤工作，武勇、尚全生等教師仔細(xì)負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位、做好后勤補(bǔ)給，配備音響。四是競(jìng)賽過(guò)程中，發(fā)令員、檢錄員、計(jì)時(shí)員、記

錄員、計(jì)數(shù)員、測(cè)量員等工作人員仔細(xì)組織，公正參加，紀(jì)律嚴(yán)明。五是各位班主任盡心盡力的訓(xùn)練運(yùn)發(fā)動(dòng)。這一切確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)開(kāi)展。你們同樣是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的典范。

青春不言敗，愛(ài)拼才會(huì)贏，團(tuán)結(jié)有力氣，奮斗創(chuàng)佳績(jī)。教師們、同學(xué)們，雖然兩天的時(shí)間很短，缺乏以讓我們揮灑激情，展現(xiàn)青春，但兩天的時(shí)間足可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育和其它各項(xiàng)工作，仔細(xì)討論和實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運(yùn)動(dòng)像今冬久違的晴天一樣成為我們的生活渴求，我們積極行動(dòng)起來(lái)，喜愛(ài)生命，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，以飽滿的熱忱投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓我們用安康的體魄共同唱響“陽(yáng)光、安康、和諧”的時(shí)代主旋律！附圖片：

前進(jìn)小學(xué)

二一三年十月十八日

運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長(zhǎng)致辭

運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

50米障礙跑

男生50米短跑學(xué)生沖刺

女生50米短跑沖刺

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