2009-2022歷年新疆省塔城地區(qū)塔城市考試真題有答案詳解2023上岸甄選資料-5

住在富人區(qū)的她2009-2022歷年新疆省塔城地區(qū)塔城市考試真題有答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)根據(jù)上述定義,下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是：A.因?yàn)椴粷M裝修質(zhì)量，房主與裝修工人發(fā)生糾紛B.兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛C.工人因反對(duì)不發(fā)放加班工資與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)D.工人因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)2.舉報(bào)∶查處A.咨詢(xún)∶答復(fù)B.懸賞∶兌現(xiàn)C.開(kāi)會(huì)∶講話D.布置作業(yè)∶批改作業(yè)3.社會(huì)互動(dòng)是指人與人、人與社會(huì)、人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴(lài)的社會(huì)交往活動(dòng)的過(guò)程。下列不屬于社會(huì)互動(dòng)的現(xiàn)象是：A.在2008年的元旦晚會(huì)上，北大校長(zhǎng)許智宏為學(xué)生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起，北大學(xué)子們掌聲響應(yīng)，歌聲相和B.榜樣的力量是無(wú)窮的C.張三和他的鄰居經(jīng)?；ハ噘?zèng)送自己做的小點(diǎn)心D.在大會(huì)上，中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)4.微博不是中國(guó)人的發(fā)明，被引進(jìn)后，也經(jīng)過(guò)一些“本土化”的改造，但借助其巨大的傳播功能卻發(fā)揮了前所未有的作用。在國(guó)外影響最大的微博類(lèi)網(wǎng)站上，用戶大多在談?wù)摮院韧鏄?lè)，關(guān)注明星八卦，分享一切好玩的東西，在我們這里，雖然粉絲最多的“微博之王”也是娛樂(lè)明星，但真正具備社會(huì)影響力的，還是那些“有態(tài)度”的理性公民，他們更多地用微博來(lái)傳播新聞事件。這段文字可以看出，作者的觀點(diǎn)是：A.在國(guó)內(nèi)微博上，公民通過(guò)傳播新聞事件來(lái)發(fā)揮其影響力B.在國(guó)內(nèi)“有態(tài)度”的理性公民更具有影響力C.微博在中國(guó)才發(fā)揮了其應(yīng)有的作用D.微博在中國(guó)同國(guó)外比既有共性也有差異5.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，當(dāng)代中國(guó)人權(quán)是多數(shù)人的和全國(guó)人民的人權(quán)，（

）是首要的基本人權(quán)。A.生命權(quán)和健康權(quán)B.政治權(quán)利和人身權(quán)利C.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)D.生命權(quán)和平等權(quán)6.增加∶負(fù)擔(dān)B.縈繞∶樂(lè)音C.減免∶收獲D.開(kāi)拓∶視野7.中醫(yī)∶號(hào)脈A.西醫(yī)∶手術(shù)B.電腦∶打字C.畫(huà)家∶染料D.調(diào)查∶取樣8.國(guó)家和社會(huì)通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行再分配，形成社會(huì)消費(fèi)基金，對(duì)由于年老、疾病、傷殘、死亡、失業(yè)以及其它災(zāi)難發(fā)生而使生存出現(xiàn)困難的社會(huì)成員，給予物質(zhì)上的幫助，以保證基本生活需要的一系列組織的措施、制度的總稱(chēng)是：A.社會(huì)福利B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)保障D.社會(huì)救助9.①準(zhǔn)備素材②講課④確定題目⑤整理資料B.④②③①⑤C.③④①②⑤D.②③④①⑤10.紙張∶印刷∶書(shū)籍B.種子∶播種∶糧食C.面粉∶油炸∶油條D.藍(lán)圖∶施工∶建筑一.歷年真題薈萃1.參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①勞動(dòng)者與用人單位之間；②執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。第三步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：兩家企業(yè)，不屬于“勞動(dòng)者與用人單位”，不符合定義；C項(xiàng)：工人和用人單位，屬于“勞動(dòng)者與用人單位”，因加班工資而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，屬于“因執(zhí)行勞動(dòng)法律或履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)”，符合定義；D項(xiàng)：因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于個(gè)人行為，不一定能代表用人單位，同時(shí)也不屬于“因執(zhí)行勞動(dòng)法律或履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。2.參考答案：A先“舉報(bào)”再“查處”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“咨詢(xún)”再“答復(fù)”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：先“懸賞”再“兌現(xiàn)”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但二者主體相同，排除；C項(xiàng)：“開(kāi)會(huì)”可能需要“講話”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；因此，選擇A選項(xiàng)。3.參考答案：B②相互影響、相互作用、相互依賴(lài)的社會(huì)交往活動(dòng)。A項(xiàng)：校園晚會(huì)上校長(zhǎng)通過(guò)歌聲帶動(dòng)學(xué)生歌聲相和，屬于“相互影響、相互作用的社會(huì)交往活動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：榜樣的力量，是通過(guò)榜樣單方面的言行來(lái)影響社會(huì)群體，未體現(xiàn)“相互影響、相互作用、相互依賴(lài)的社會(huì)交往活動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：鄰居間互相贈(zèng)送小點(diǎn)心，是通過(guò)小點(diǎn)心這種非語(yǔ)言的行為來(lái)傳遞信息，有利于鄰里和睦，屬于“相互影響、相互作用的社會(huì)交往活動(dòng)”，符合定義；D項(xiàng)：中外學(xué)者交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，是通過(guò)中外雙方信息的互換而發(fā)生的“相互影響、相互作用的社會(huì)交往活動(dòng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出“微博”這一核心詞，并說(shuō)明微博在中國(guó)發(fā)揮了重大的作用。接下來(lái)將國(guó)外與國(guó)內(nèi)微博發(fā)揮的作用相對(duì)比，使用“雖然……但……”引出文段的主旨，即“那些‘有態(tài)度的’理性公民，他們更多地用微博來(lái)傳播新聞事件”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“公民更具有影響力”“微博在中國(guó)才發(fā)揮了其應(yīng)有的作用”“微博在中國(guó)同國(guó)外比有共性”均為無(wú)中生有。5.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，我國(guó)的人權(quán)觀認(rèn)為，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是首要人權(quán)。沒(méi)有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，其他一切人權(quán)均無(wú)從談起。這是我國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)，是中國(guó)人民從自己的歷史和國(guó)情出發(fā)，符合廣大發(fā)展中國(guó)家的歷史和國(guó)情，在人權(quán)問(wèn)題上得出的一個(gè)基本結(jié)論。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：生命健康權(quán)是公民享有的最基本的人權(quán)。生命權(quán)是指公民生命不被非法剝奪的權(quán)利，健康權(quán)是指公民的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。生命和健康是公民享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，如果生命健康權(quán)得不到保障，那么公民的其他權(quán)利就無(wú)法實(shí)現(xiàn)或很難實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：政治權(quán)利，是指公民依法享有的參與國(guó)家政治生活的權(quán)利。主要是指選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參加管理國(guó)家，擔(dān)任公職和享受榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等權(quán)利。人身權(quán)利，是指公民依法享有的與人身直接相關(guān)的權(quán)利。人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)。我國(guó)民法規(guī)定的人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)或名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。身份權(quán)有榮譽(yù)權(quán)等。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。6.參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！霸黾印迸c“負(fù)擔(dān)”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：“樂(lè)音”與“縈繞”屬于主謂關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“減免”與“收獲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“開(kāi)拓”與“視野”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。7.參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手術(shù)”并非“西醫(yī)”治療的必要手段，也可以采用開(kāi)藥、打針等其他方式，排除；B項(xiàng)：“打字”是“電腦”的功能之一，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“畫(huà)家”繪畫(huà)使用的是顏料，而非“染料”，排除；D項(xiàng)：“取樣”是“調(diào)查”獲得結(jié)果所必須采取的方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：廣義的社會(huì)福利，是指國(guó)家為改善和提高全體社會(huì)成員的物質(zhì)生活和精神生活所提供的福利津貼、福利設(shè)施和社會(huì)服務(wù)的總稱(chēng)。狹義的社會(huì)福利，是指國(guó)家向老人、兒童、殘疾人等社會(huì)中需要給予特殊關(guān)心的人群提供的必要的生活保障。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：社會(huì)救助指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。社會(huì)救助作為社會(huì)保障體系的一個(gè)組成部分，目標(biāo)是緩解生活困難。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。9.參考答案：A比較可知：“準(zhǔn)備素材”、“確定講稿”、“確定題目”與“整理資料”的最終目的是“講課”，所以“講課”應(yīng)該放在最后，故尾句應(yīng)該是②，排除B、C、D三項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。10.參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹垙?/p>