2023畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二篇)_第1頁
2023畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二篇)_第2頁
2023畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二篇)_第3頁
2023畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二篇)_第4頁
2023畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁共4頁2023?畢業(yè)生頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)范本?不知不覺?幾個(gè)月短?暫的實(shí)習(xí)?就過去了?,很感謝?公司能夠?提供這次?機(jī)會(huì)讓我?能有幸和?公司的同?事們一起?度過這段?愉快、充?實(shí)、真切?、受益匪?淺的實(shí)習(xí)?時(shí)光。感?謝張總,?葛總,張?杰經(jīng)理的?經(jīng)驗(yàn)傳授?和諄諄教?導(dǎo),跟你?們的交談?不僅幫助?我加快對(duì)?公司業(yè)務(wù)?的深入了?解,解答?了很多工?作上的疑?問,更重?要的是讓?我走進(jìn)你?們的以往?經(jīng)歷,體?會(huì)到你們?的所歷、?所思、所?得,這種?人格和心?智上的傳?承,在個(gè)?人思想的?啟發(fā)上,?其意義遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超越了?其他一切?!感謝?金瑛姐不?厭其煩的?幫助和業(yè)?務(wù)支持,?在繁忙的?工作之余?能夠忍受?我這個(gè)新?人頻繁的?打擾。我?深知公司?的商務(wù)、?采購的每?天的工作?量之大,?而我的一?些客戶詢?價(jià)很多并?不是真心?合作,這?種不記結(jié)?果的幫助?對(duì)我來說?是一種莫?大的鼓勵(lì)?和支持。?由衷感謝?!感謝?劉冰哥和?夢(mèng)夏學(xué)姐?在業(yè)務(wù)上?的指導(dǎo)和?鼓勵(lì)。都?是公司銷?售前輩和?精英,冰?哥爽快穩(wěn)?重,夢(mèng)姐?干練而不?失女性柔?美,兩種?不同的風(fēng)?格讓我感?觸頗深,?也有助于?結(jié)合自己?的性格特?點(diǎn)更好的?做一個(gè)銷?售角色的?類型定位?。感謝?羅工,姜?工,徐哥?,小姚哥?,康哥,?袁哥在技?術(shù)上培訓(xùn)?、指導(dǎo)和?幫助,還?有徐穎姐?在財(cái)會(huì)稅?務(wù)上的幫?助和解答?,對(duì)于我?這個(gè)技術(shù)?上的小菜?鳥而言,?這些幫助?的程度不?言而喻。?感謝創(chuàng)?捷科技的?張工,作?為第一個(gè)?接受我拜?訪請(qǐng)求的?客戶,在?我成長(zhǎng)過?程中有著?里程碑式?的意義。?最后還?要感謝我?們這一批?同來的小?實(shí)習(xí)生們?,沒有大?家的互相?鼓勵(lì)和幫?助,是不?可能堅(jiān)強(qiáng)?的走到現(xiàn)?在的!繼?續(xù)加油!?Figh?ting?!要感?謝的還有?很多很多?,公司的?同事,認(rèn)?識(shí)的朋友?,接觸的?客戶,上?海相關(guān)的?一切都成?為我實(shí)習(xí)?工作中的?源動(dòng)力!?很遺憾不?能堅(jiān)守到?實(shí)習(xí)的最?后時(shí)刻,?因?yàn)閷W(xué)校?論文答辯?的原因必?須要提前?離開了。?昨天跟導(dǎo)?師協(xié)商過?,___?_號(hào)必須?返校,答?辯時(shí)間從?____?號(hào)開始到?____?號(hào)結(jié)束,?具體由學(xué)?校安排!?雖然回去?帶的東西?不多,但?是確有_?___個(gè)?月來沉甸?甸的收獲?!寫了?這么多,?與其說是?一篇實(shí)習(xí)?報(bào)告,倒?不如說是?一篇實(shí)習(xí)?的心情日?記,我是?個(gè)感情多?于理性的?人,所以?想到什么?也就全都?寫下了,?都是些離?開的時(shí)刻?血液里翻?滾的感觸?、心情。?202?3畢業(yè)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?(二)?____?實(shí)習(xí)是大?學(xué)一次重?要的實(shí)踐?教學(xué)環(huán)節(jié)?,通過_?___實(shí)?習(xí)不僅可?以使我們?在實(shí)踐過?程中接觸?相關(guān)實(shí)際?工作,了?解未來的?就業(yè)工作?環(huán)境,還?能增強(qiáng)我?們的感性?認(rèn)識(shí),培?養(yǎng)和鍛煉?我們綜合?運(yùn)用所學(xué)?的基礎(chǔ)知?識(shí)的能力?,通過實(shí)?習(xí)把理論?和實(shí)際結(jié)?合起來。?在即將畢?業(yè)之前,?我有幸來?到??赺?___照?明工程有?限公司擔(dān)?任財(cái)務(wù)出?納人員的?實(shí)習(xí)生。?在實(shí)習(xí)期?間,我注?意了解公?司的財(cái)務(wù)?情況和各?個(gè)方面的?工作情況?,以便更?好的完成?自己的工?作報(bào)答公?司的知遇?之恩。?我實(shí)習(xí)的?單位是一?家以經(jīng)營?照明燈具?為主的公?司,所以?工作起來?并不是很?輕松。工?作過程中?,也出現(xiàn)?了一些問?題和差錯(cuò)?,但正是?這些問題?和差錯(cuò)的?出現(xiàn)與解?決,讓我?認(rèn)識(shí)到了?出納工作?的性質(zhì),?和工作中?應(yīng)堅(jiān)持的?仔細(xì)認(rèn)真?的工作態(tài)?度。剛開?始的幾周?,我感到?壓力確實(shí)?很大,感?覺做出納?怎么這么?難啊,現(xiàn)?金的管理?更是讓我?頭疼,一?不小心就?虧錢倒貼?,還有就?是要隔兩?三天的跑?銀行,所?以要有吃?苦耐勞的?精神。所?謂萬事開?頭難,所?以更要堅(jiān)?持不懈的?學(xué)習(xí)。正?是在很大?的壓力和?不斷出現(xiàn)?的差錯(cuò)中?,我不斷?進(jìn)步,逐?漸熟悉了?出納的基?本流程,?工作起來?也越來越?順手,正?是勤奮好?學(xué)認(rèn)真仔?細(xì)的工作?態(tài)度,使?我的工作?得到單位?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可和贊許?。然而?,在實(shí)習(xí)?工作的過?程中,我?發(fā)現(xiàn)出納?工作并不?是很簡(jiǎn)單?與無關(guān)緊?要,它是?財(cái)會(huì)工作?的一個(gè)重?要組成部?分,從總?的方面來?講,其職?能可概括?為收付、?反映、監(jiān)?督、管理?四個(gè)方面?。通過?這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)工?作,使我?更加深刻?的認(rèn)識(shí)到?無論你是?做什么工?作,面對(duì)?工作環(huán)境?是松散還?是嚴(yán)格,?自己都應(yīng)?該富有認(rèn)?真、細(xì)致?、負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?,這樣才?能在工作?中不斷提?高,鍛煉?自己的能?力。有時(shí)?現(xiàn)在的努?力不是為?了現(xiàn)在的?回報(bào)。也?不見得有?多大回報(bào)?。而是為?了我們的?未來;艱?難的任務(wù)?能鍛煉我?們的意志?,新的工?作能拓展?我們的才?能,與同?事的相處?合作能培?養(yǎng)我們的?人格,而?與領(lǐng)導(dǎo)或?企業(yè)員工?及企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)的交流?訓(xùn)練我們?的人格品?性。人生?并不是只?有現(xiàn)在而?是有更長(zhǎng)?遠(yuǎn)的未來?。這就需?要我們?cè)?工作中不?斷成長(zhǎng)和?進(jìn)步。剛?步入社會(huì)?的我,什?么方面都?是比較欠?缺的,一?不具備人?脈,二不?具備工作?經(jīng)驗(yàn),更?不具備很?高的語言?魅力和處?事能力等?等。所以?要想有更?好的發(fā)展?,首先,?要學(xué)會(huì)自?我管理,?做好自身?的時(shí)間管?理,要保?留獨(dú)處,?思考的時(shí)?間,好讓?自己有足?夠的時(shí)間?做思考反?省或沉淀?、消化的?時(shí)機(jī);其?次做好情?緒管理,?因該控制?好自己的?工作情緒?;再次做?好學(xué)習(xí)管?理,學(xué)會(huì)?認(rèn)知,學(xué)?會(huì)做事,?學(xué)會(huì)與他?人相處,?學(xué)會(huì)發(fā)展?等是邁向?成功的必?經(jīng)之路。?對(duì)于當(dāng)?今即將畢?業(yè)的大學(xué)?生來說,?為了能更?好地適應(yīng)?當(dāng)今社會(huì)?嚴(yán)峻的就?業(yè)形勢(shì),?畢業(yè)后能?盡快的融?入社會(huì)同?時(shí)能夠?yàn)?自己步入?社會(huì)打下?基礎(chǔ),_?___實(shí)?習(xí)是非常?重要的環(huán)?節(jié),通過?____?實(shí)習(xí),培?養(yǎng)吃苦耐?勞,團(tuán)結(jié)?合作的精?神品質(zhì)和?正確的處?事原則,?進(jìn)一步增?強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)?際操作能?力,專業(yè)?應(yīng)用能力?和崗位適?應(yīng)能力,?并取得用?人單位的?正式聘用?,因此我?們學(xué)校給?我們安排?了幾個(gè)月?的___?_實(shí)習(xí),?此次實(shí)習(xí)?從找工作?到找工作?再到工作?的過程中?發(fā)生的點(diǎn)?滴給我留?下深刻的?印象,也?讓我學(xué)到?了許多課?堂無法學(xué)?到的知識(shí)?,同時(shí)具?備適應(yīng)社?會(huì)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論