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《論語》選讀理解性默寫訓練(帶答案)1.孔子在《論語》中闡述了學習與思考的辨證關(guān)系:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話告誡我們,學習不僅要積極思考,還要不斷地反思和總結(jié)。2.學習要有謙虛求實的態(tài)度,這是《論語》中強調(diào)的一點??鬃诱f:“知之為知之,不知為不知?!边@句話告訴我們,只有承認自己的不足,才能不斷地進步。3.“逝者如斯夫”是《論語》中的一句名言,它告訴我們時間很寶貴,要好好珍惜。這句話也提醒我們要時刻關(guān)注自己的時間管理,不要浪費時間。4.孔子在《論語》中強調(diào)實事求是,不要不懂裝懂。他說:“知之為知之,不知為不知?!边@句話告訴我們,只有承認自己的不足,才能不斷地進步。5.青年是國家社會興盛的重要力量,應(yīng)當以《論語·泰伯》曾子所說的“士不可以不弘毅,任重而道遠”自勉,不斷追求自己的理想。6.在《論語·子罕》中,孔子用“逝者如斯夫,不舍晝夜”來形容時間的流逝。這句話提醒我們要珍惜時間,不要浪費光陰。7.在《論語·為政》中,孔子提倡一種把學習和思考結(jié)合起來的讀書學習方法:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話告訴我們,學習不僅要積極思考,還要不斷地反思和總結(jié)。8.在《論語·衛(wèi)靈公》中,孔子強調(diào)有了錯誤并不可怕,可怕的是堅持錯誤,不加改正。他說:“過而不改,其為過矣?!边@句話告訴我們,要勇于承認錯誤,及時改正。9.在《論語·衛(wèi)靈公》中,孔子闡述了儒家對人與道的基本看法:“人能弘道,非道弘人。”這句話告訴我們,只有遵循道德準則,才能成為真正的人。10.在《論語·子路》中,孔子強調(diào)做事不要圖快,不要只看眼前的小利:“欲速則不達,見小利則大事不成?!边@句話告訴我們,要有長遠的眼光,不要只看眼前的利益。11.孔子提出的儒家待人接物之道是:“己所不欲,勿施于人。”這句話告訴我們,要以自己的標準要求自己,也要尊重他人的需求和感受。12.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,他的思想核心是“禮”,理想人格的核心是“仁”。此外,孔子還強調(diào)“義”,反對“過”與“不及”。他的代表作是語錄體著作,《論語》與《大學》、《孟子》、《中庸》并稱為“四書”。13.孔子教導我們在與人的交往中,應(yīng)該嚴于律己,寬以待人。他說:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。”這句話告訴我們,要以身作則,做一個有擔當?shù)娜恕?4.孔子學識高深莫測,令人無限敬仰。他的弟子顏淵曾說:“仰之彌高,鉆之彌堅?!边@句話表達了對孔子高深學識的敬仰之情。15.孔子以流水一去不復返為喻,告訴我們珍惜時光。他說:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@句話提醒我們,時間很寶貴,要好好利用。16.孔子以大車、小車為喻,闡明了一個道理:“人而無信,不知其可也?!边@句話告訴我們,信任是人際交往的基礎(chǔ),缺乏信任會導致人際關(guān)系的破裂。17.孔子勇于承擔責任,積極參與社會變革。他說:“天下有道,丘不與易也?!边@句話表達了孔子對社會變革的積極態(tài)度。18.孔子在《論語》中,明確地表述了“己所不欲,勿施于人”為己欲立而立人,己欲達而達人。這句話告訴我們,要以身作則,為他人著想,才能建立良好的人際關(guān)系。19.孔子說:“志士仁人,無求生以害人,有殺生以成仁。”這句話表達了志士仁人的高尚品質(zhì),他們不會為了自己的生命而犧牲他人的利益,卻會為了成全仁德而犧牲生命。20.孔子曾說過:“在貧困、簡樸的生活中堅持道義,過著簡單的生活,也能夠感到快樂。而不義卻富有和尊貴的人,對我來說就像浮云一樣,毫無意義?!?1.孔子認為老師應(yīng)該教導學生“舉一反三”,即學會獨立思考。他說:“如果只能舉出一個例子,而不能運用到其他情況中去,那么就沒有意義了。”22.在《論語》中,孔子用“如切如磋,如琢如磨”來比喻象牙、骨頭和玉石經(jīng)過切割、打磨后更加完美。23.與陶淵明的“悟以往之不諫,知來者之可追”相同,孔子也說:“過去的事情無法改變,但未來還有機會?!?4.孔子認為真正的智慧在于知道自己的不足和不知道的地方。他說:“如果犯了錯誤卻不改正,那就是真的錯了?!?5.孔子強調(diào)要嚴格要求自己,寬容待人。他說:“如果自己能夠做到,不要對別人要求過高,這樣人與人之間就會少些怨恨?!?6.孔子告誡子夏在治理國家時不能貪圖小利,要耐心等待。他說:“如果急于求成,只會事倍功半??吹叫〉睦婢蛣有?,大事就無法完成?!?7.孔子強調(diào)尊重他人的意愿,他說:“不要做自己不愿意別人做的事情?!?8.孔子用松柏和浮云作比喻,說明君子應(yīng)該耐住磨難,不改初心,不貪圖不義之財。他說:“歲寒,然后知松柏之后彫也。不義而富且貴,于我如浮云。因此,縱使一簞食,一瓢飲,樂亦在其中矣?!?9.孔子也曾有過類似的感慨,他說:“時間如流水般匆匆流逝,不分晝夜,讓人深感惋惜。”30.在教學過程中
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