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試驗?zāi)坑晷纬删売稍囼炂鞑氖蘧W(wǎng)、三腳架、燒杯、銅片〔鐵盒蓋試驗?zāi)坑晷纬删売稍囼炂鞑氖蘧W(wǎng)、三腳架、燒杯、銅片〔鐵盒蓋、酒精燈、冰塊、水。試驗過程1、2、3、4、5、,石棉網(wǎng)放在三腳架將燒杯中倒入約1/5水,將燒杯放在石棉網(wǎng),點(diǎn)燃酒精燈。待杯中水沸騰后觀看。試驗現(xiàn)象或試驗結(jié)論試驗現(xiàn)象:首先觀看到杯中會消滅云霧狀,過一會燒杯中有水滴落下。結(jié)論:雨形成是云霧中小水滴遇冷而形成。試驗?zāi)空舭l(fā)與哪些緣由相關(guān)試驗器材酒精燈、蒸發(fā)皿〔2個堝鉗、扇子、燒杯、水、玻璃片試驗過程1、2、在大小一樣蒸發(fā)皿中倒入一樣多水。把酒精燈放在三腳架下,把其中一個蒸發(fā)皿放在三腳架上,點(diǎn)燃酒精燈。3、4、試驗現(xiàn)象:加熱蒸發(fā)皿中水蒸發(fā)快。在兩塊玻璃片上分別滴一滴水,其中一個把水?dāng)傞_,觀看蒸發(fā)快慢。5、6、試驗現(xiàn)象:外表積大蒸發(fā)快。在兩塊玻璃片上滴一滴水,用扇子在其中一塊上扇。觀看蒸發(fā)快慢。7、 用扇子扇玻璃片上水蒸發(fā)快。試驗結(jié)論結(jié)論:溫度越高,外表積越大,空氣流通越快,水蒸發(fā)越快。小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單年級姓名時間年級姓名時間試驗名稱水蒸發(fā)小組組員試驗名稱雨形成小組組員小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單年級 姓名 時間小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單試驗?zāi)?/p>
物體熱脹冷縮
小組組員試驗器材
管、帶單孔橡皮塞導(dǎo)管。試驗過程 1、 讓銅球經(jīng)過圓環(huán)數(shù)次,證明銅球直徑小于圓環(huán)用酒精燈給銅球加熱2-3分鐘,再讓銅球去經(jīng)過圓環(huán)。2、 將銅環(huán)用冷水冷卻后,再經(jīng)過圓環(huán)。3、在小瓶內(nèi)裝滿紅色水,用中間插有細(xì)塑料管瓶塞塞緊,在液面處做一記號。4、將小瓶放入熱水中,觀看管中液柱有什么轉(zhuǎn)變。5、將小瓶放入冷水中,觀看液柱又有什么轉(zhuǎn)變。6、把導(dǎo)管一端浸入水中,用手握試管,〔會看到管口有氣泡冒出。把手移開,會看到導(dǎo)管口中有一段水柱。試驗結(jié)論 結(jié)論:固體、液體、氣體都有熱脹冷縮性質(zhì)。小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單年級姓名時間小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單年級姓名時間試驗名稱測量石塊體積小組組員試驗?zāi)吭囼炂鞑牧客?、石塊、線、滴管、水。試驗過程1、1。2、3、4、向量筒中注入確定體積水,并統(tǒng)計下來為體積將小石塊拴上線順著量筒壁漸漸注入水里。2。計算:石塊體積=2-1試驗結(jié)論結(jié)論:小石塊體積就是兩次水體積之差。年級姓名時間試驗名稱爭論物體關(guān)鍵性質(zhì)小組組員試驗?zāi)繝幷撐矬w關(guān)鍵性質(zhì)試驗器材塑料袋。試驗過程1、2、3、4、5、6、觀看石塊,用手指或小刀劃痕。把石塊放在天平上稱量。結(jié)論:觀看一杯水,并把水倒入量筒中讀植。結(jié)論:液體沒有確定外形,有確定體積,會流用塑料袋裝一袋空氣,用手按,再放開。試驗結(jié)論結(jié)論:氣體沒有確定外形、會流淌,能被壓縮。小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單小學(xué)四年級下冊科學(xué)試驗匯報單年級姓名時間年級姓名時間試驗名稱水狀態(tài)轉(zhuǎn)變試驗小組組員試驗?zāi)繝幷撍龖B(tài)轉(zhuǎn)變試驗器材試驗過程1、2、把酒精燈放在鐵架臺上,調(diào)整鐵圈高度。把石棉網(wǎng)放在鐵圈上,把冰塊放入燒杯中,將燒杯放在石棉網(wǎng)上。3、將溫度計掛在鐵架臺上,使玻璃泡接觸冰塊,讀值。4、用酒精燈加熱燒杯,統(tǒng)計冰塊完全化成水溫度。5、連續(xù)加熱,測出水變成水蒸氣溫度。6、水沸騰后,連續(xù)加熱,觀看。試驗結(jié)論結(jié)論:冰在0℃化成水,水在100℃會沸騰,變成水蒸氣。年級姓名時間試驗名稱過濾試驗小組組員試驗?zāi)坑眠^濾方法分別物體試驗器材漏斗、濾紙、玻璃棒、剪刀、滴管、鐵架臺、燒試驗過程1、2、將濾紙對折兩次,剪成扇形。把折疊濾紙分開呈漏斗狀,放在漏斗中,紙邊緣低于漏斗口。3、,,使漏斗頸下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁。4、 把玻璃棒斜靠在三層濾紙那一端。5、 將混合液沿玻璃棒倒入漏斗中,液面低于濾紙邊緣,緩緩傾倒。試驗結(jié)論結(jié)論:用過濾方法能把溶于水和不溶于水物質(zhì)分開。試驗?zāi)孔兩珜嵸|(zhì)試驗?zāi)孔兩珜嵸|(zhì)試驗器材燒杯、玻璃棒、淀粉、水、碘酒、滴管試驗過程1、2、3、在燒杯中放入少許淀粉。再往燒杯中倒入水,攪拌。4滴碘酒,邊滴邊攪拌。試驗現(xiàn)象或試驗結(jié)論現(xiàn)象:白色淀粉變藍(lán)色了。結(jié)論:淀粉遇到碘酒會變成藍(lán)色。試驗?zāi)繝幷撊紵囼炂鞑臒?、蠟燭、火柴、澄清石灰水試驗過程1、點(diǎn)燃蠟燭,將枯燥燒杯罩在火苗上面,觀看杯壁上有什么現(xiàn)象。2、3、現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁有水珠消滅。把燒杯擦干凈,把石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它倒出來,在杯壁上附有一層石灰水。4、 將附有石灰水燒杯再罩在火苗上面,觀看杯壁上有什么現(xiàn)象。試驗現(xiàn)象或試驗結(jié)論現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。年級姓名時間年級姓名時間試驗名稱燃燒隱秘小組組員試驗名稱變色玩耍小組組員年級年級姓名時間試驗名稱化冰試驗小組組員試驗?zāi)课矬w狀態(tài)轉(zhuǎn)變緣由試驗器材酒精燈燒杯冰渣天平溫度計鐵架臺計時器統(tǒng)計表試驗過程燒杯和溫度計固定在鐵架臺上。用酒精燈給燒杯加熱,每兩分鐘觀看一。試驗記錄:〔克〕冰塊質(zhì)量沸騰一段時間后質(zhì)量所用時間〔分鐘〕甲20210試驗結(jié)論結(jié)論:在確定條件下,物質(zhì)狀態(tài)是能夠〔。如冰、水、〔。年級年級姓名時間試驗名稱溶解〔混合〕試驗小組組員試驗?zāi)框炞C那些物體能夠溶于水,那些物體不能溶于水試驗器材6末、沙、白糖、水試驗過程16個燒杯分別裝上水。2糖分別放入燒杯里。3、用玻璃棒攪拌。留意事項1、玻璃儀器,要輕拿輕放。2、取水時,不要弄濕高錳酸鉀等物體。3、每個燒杯中水量、固體量、攪拌次數(shù)均應(yīng)當(dāng)一樣。試驗結(jié)論〔溶解?!衬茉谒腥芙?〔〕不能年級姓名時間年級姓名時間試驗名稱小水珠從哪里來小組組員試驗?zāi)啃∷槭窃鯓由稍囼炂鞑摹矡粼囼炦^程1、向兩個一樣大小燒杯中倒入〔〕溫水。2、用試管夾夾住一片玻璃片,在酒精燈上加熱。留意要晃一晃,讓玻璃片受熱均勻。3、同時把大小一樣、冷熱不一樣玻璃片蓋在燒杯上。試驗現(xiàn)象或試驗結(jié)論試驗現(xiàn)象冷玻璃片上〔〕小水珠生成;熱玻璃片上〔〕小水滴生成。試驗結(jié)論水蒸氣遇〔 〕會分散成小水珠。年級姓名時間試驗名稱生銹小組組員試驗?zāi)看T士銹緣由試驗器材鋼絲絨球、油、水、5試驗過程155只玻璃瓶中,給瓶子編上號碼。2234醋。3、觀看現(xiàn)象。金屬在〔輕易生銹?!?、有水、有〔〕條件下最試驗結(jié)果年級姓名時間年級姓名時間試驗名稱小組組員試驗?zāi)吭囼炂鞑脑囼炦^程試驗現(xiàn)象或試驗結(jié)論年級姓名時間試驗
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