吉林科技職業(yè)技術學院教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.敘事研究C.行動研究D.院校研究【答案】：C2.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權力分配B.師生關系C.文化傳播D.教學效率【答案】：A3.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.橋梁C.關鍵D.決定【答案】：A4.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：B5.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.感情需求B.利益需求C.控制需求D.包容需求【答案】：A6.關于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D7.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.社會實踐B.課堂教學C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B8.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系【答案】：A9.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實習法D.實驗法【答案】：C10.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.嚴謹治學D.理論聯(lián)系實際【答案】：C11.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案【答案】：B12.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.解惑者C.管理者D.中介【答案】：D13.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.操作技能B.心智技能C.應用技能D.學習技能【答案】：B14.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）A.保持目光接觸B.專心致志C.翻報紙、看手表D.補充、糾正對方的話【答案】：C15.職業(yè)教育行政機關工作人員濫用職權、觸犯法律的違法，其違法責任主體是（）。A.國家機關工作人員B.職業(yè)教育行政機關C.當?shù)卣瓺.職業(yè)教育民事合同當事人【答案】：A16.編制教學計劃的核心是（）。A.學制B.課時安排C.課程設置D.教學周數(shù)【答案】：C17."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.群體模仿【答案】：A18.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.講授法B.討論法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】：B19.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士和碩士B.學士、碩士和博士C.學士、碩士和博士后D.碩士和博士【答案】：B20.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結(jié)果類型是（）。A.辨別學習B.概念學習C.言語信息D.動作技能【答案】：B21.主張根據(jù)個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.社會本位論B.個人本位論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.興趣決定論【答案】：B22.人們會力圖尋找導致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.歸因B.推論C.歸納D.推理【答案】：A23.高校德育目標的確定，必須堅持（）。A.促進高校學生成才B.社會主義方向C.民族傳統(tǒng)D.時代特點【答案】：B24.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細加工策略B.理解一控制策略C.復述策略D.組織策略【答案】：A25.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十八周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】：D26.教師管理的根本問題是（）A.營造和睦相處的氛圍B.激勵教師勤奮工作C.提升教師學歷D.提高教師待遇【答案】：B27.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.談話法B.個案法C.產(chǎn)品分析法D.測驗法【答案】：B28.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.集中思維C.發(fā)散思維D.求同思維【答案】：C29.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.無關變量B.因變量C.自變量D.自變量與無關變量【答案】：B30.力求成功類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為90%的任務【答案】：A31.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對學生下命令一定要正確B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好【答案】：B32.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.價值的哲學意義是一個關系性的范疇B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提D.價值不能考察人生價值【答案】：D33.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構成分的是（）。A.本我B.自我C.超我D.鏡我【答案】：D34.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.強制勸退B.開除學籍C.收容教育D.批評教育【答案】：D35.某大學生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：D二、多選題36.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.治安違法B.命令權C.裁決權D.教育違法E.強制權F.刑事違法G.監(jiān)督權H.處罰權【答案】：BCEGH37.關于職業(yè)幸?；疽髴撎幚砗脦讉€關系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系D.正確處理好國家利益和集體利益的關系【答案】：ABC38.關于職業(yè)責任，正確的說法有（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點B.職業(yè)責任包含著社會責任C.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待D.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責任的范疇【答案】：BC39.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑B.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善C.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題D.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法【答案】：ABCD40.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.做好預防自殺的宣傳教育C.加強心理輔導D.社會奉獻愛心E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF41.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.學而不厭,誨人不倦C.以身作則，反躬自省D.教學相長，相互尊重【答案】：ABCD42.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.隨機通達教學B.情景性教學C.支架式教學D.程序性教學【答案】：ABC43.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.波動性B.深刻性C.敏感性D.豐富性【答案】：ABCD44.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.馮特D.斯金納E.華生【答案】：DE45.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.低智商不可能有高創(chuàng)造性C.低創(chuàng)造性的智商水平任意D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】：ABC46.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對教師的業(yè)務要求C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD47.教師在實踐中樹立威信，應（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風和習慣C.充分利用首因效應D.加強師生間交往【答案】：ABCD48.群眾觀點的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務的觀點B.向人民群眾負責的觀點C.向人民群眾學習的觀點D.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點【答案】：ABCD49.我國高等學校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.學科加強治理B.高校管理人員改進治理C.教育行政部門保障高校自主辦學D.教師參與治理【答案】：ABD50.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國家宏觀調(diào)控B.國際因素C.市場調(diào)節(jié)D.高校自主辦學【答案】：ACD51.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】：ACD52.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.個人交往關系B.道德責任關系C.心理情感關系D.教學