職工學習培訓制度格式版(二篇)_第1頁
職工學習培訓制度格式版(二篇)_第2頁
職工學習培訓制度格式版(二篇)_第3頁
職工學習培訓制度格式版(二篇)_第4頁
職工學習培訓制度格式版(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁職工學習培?訓制度格式?版第一部?分總則一?、培訓目的?為了提升?員工思想道?德素質(zhì),提?高員工績效?和____?效率,促進?員工個人全?面發(fā)展和公?司可持續(xù)發(fā)?展的目的,?制定本制度?。二、培?訓形式培?訓形式分為?公司級培訓?、部門級培?訓、員工自?我培訓。?公司級培訓?主要指覆蓋?全公司范圍?內(nèi)的培訓,?由綜合管理?部計劃、_?___實施?;部門級培?訓由各部門?根據(jù)實際工?作需要,對?員工進行小?規(guī)模的、靈?活實用的培?訓;員工自?我培訓指員?工利用業(yè)余?時間積極參?加各種提高?自身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力的?培訓。三?、總經(jīng)理、?分管經(jīng)理及?各部門、分?公司職責?(一)總經(jīng)?理1、負?責審批公司?級培訓計劃?和培訓效果?評價方案。?2、監(jiān)督?公司級培訓?計劃的實施?。(二)?分管經(jīng)理?1、負責審?批部門級培?訓計劃和培?訓效果評價?方案。2?、監(jiān)督部門?級培訓計劃?的實施。?(三)綜合?管理部1?、擬訂公司?級培訓計劃?和培訓效果?評價方案,?報總經(jīng)理審?批通過后,?____實?施,對培訓?過程進行控?制。2、?協(xié)助分管經(jīng)?理對部門級?培訓計劃進?行審核、備?案,監(jiān)督實?施。3、?建立培訓檔?案,將員工?接受培訓的?具體情況和?培訓結(jié)果詳?細記錄備案?。包括培訓?時間、培訓?地點、培訓?內(nèi)容、培訓?目的、培訓?效果自我評?價、培訓者?對受訓者的?培訓評語等?。(四)?其它部門和?分公司1?、擬訂部門?、分公司培?訓計劃和培?訓效果評價?方案,報分?管經(jīng)理審批?通過后,_?___實施?。2、協(xié)?助綜合管理?部進行公司?級培訓工作?的開展。?3、向綜合?管理部報送?培訓成果,?以建立員工?培訓檔案。?4、受訓?員工完訓后?的督導與追?蹤,以確保?培訓成果。?四、培訓?計劃1、?部門級培訓?計劃制定及?審批程序?綜合管理部?每年___?_月初和_?___月初?分別發(fā)放《?員工培訓需?求調(diào)查表》?,部門、分?公司負責人?結(jié)合員工具?體情況及本?部門的實際?情況,填寫?《員工培訓?需求調(diào)查表?》,并將員?工的《培訓?需求調(diào)查表?》進行匯總?,擬訂出本?部門運行期?(非運行期?)培訓計劃?,于___?_月中旬、?____月?中旬經(jīng)分管?經(jīng)理審批后?,將《培訓?需求調(diào)查表?》、《培訓?計劃表》送?交綜合管理?部人力資源?助理。人力?資源助理根?據(jù)報回的部?門級培訓計?劃進行備案?,同時通知?各部門執(zhí)行?,培訓計劃?表見附件。?2、公司?級培訓計劃?的審批程序?綜合管理?部根據(jù)公司?戰(zhàn)略發(fā)展要?求及運行期?(非運行期?)工作目標?,擬訂公司?級培訓計劃?,經(jīng)分管經(jīng)?理(綜合部?、儲運部、?豐潤澤)審?核、總經(jīng)理?審批后下發(fā)?執(zhí)行。培訓?計劃表見附?件。3、?對于臨時提?出參加各類?外派培訓的?員工,均要?經(jīng)所在部門?負責人同意?,填報《員?工外派培訓?表》,公司?分管經(jīng)理審?核后,總經(jīng)?理審批,綜?合管理部備?案。《員工?外派培訓表?》見附件。?五、培訓?實施1.?培訓主辦部?門應(yīng)依培訓?計劃按期實?施并負責該?項培訓一切?事宜,如培?訓場地安排?、通知培訓?師及受訓人?員。2.?各項培訓結(jié)?束時,培訓?主辦部門應(yīng)?根據(jù)情況舉?行測驗或考?核。由主辦?部門負責人?或培訓者負?責主持。?3.綜合管?理部應(yīng)定期?召開培訓效?果評估會議?,或者采取?與被培訓人?座談會、觀?察法及績效?考核等各種?方式開展,?評估各項培?訓課程實施?成果,送交?各有關(guān)部門?參考予以改?進。4.?各項培訓測?驗或考核缺?席者,事后?一律補考,?補考不列席?者,一律以?零分計算。?六、培訓?效果評估?每項培訓結(jié)?束____?天內(nèi),培訓?者應(yīng)將員工?的成績評定?出來,登記?在“培訓考?核成績表”?,并要求受?訓人員寫出?培訓小結(jié),?總結(jié)在思想?、知識、技?能、作風上?的進步,與?培訓成績送?交綜合管理?部,一起放?進人事檔案?,以建立個?人完善的培?訓資料。?七、員工培?訓出勤管理?規(guī)定1、?員工培訓出?勤管理由各?部門、分公?司自覺負責?遵守,綜合?管理部監(jiān)督?和檢查。?2、一般情?況下,培訓?只能利用業(yè)?余時間,如?確需占用工?作時間參加?培訓的,須?憑培訓主辦?部門的有效?證明,經(jīng)所?在部門及分?管經(jīng)理批準?后,方可參?加培訓。?3、培訓期?間不得隨意?請假,如確?因公請假,?須填寫培訓?員工請假單?,并呈請部?門、分公司?負責人核準?,交至綜合?管理部備查?,否則以曠?工對待。?4、上課期?間遲到、早?退依下列規(guī)?定辦理。(?因公并持有?證明者不在?此限)遲到?、早退達三?次者,以曠?工半天論;?遲到、早退?達三次以上?六次以下者?,以曠工一?天論。5?、員工參加?培訓,必須?在員工培訓?簽到表上親?筆簽名以示?出勤,嚴禁?其他員工代?簽,一經(jīng)發(fā)?現(xiàn),代簽員?工和被代簽?員工均按曠?課處理。培?訓單位以簽?到及課上點?名為依據(jù),?將參訓員工?的上課記錄?登記在員工?培訓記錄上?,并由綜合?管理部歸入?員工培訓檔?案中保存。?第二部分?新員工培訓?一、培訓?目的向新?員工介紹公?司的基本背?景情況,明?確自己的工?作職責、程?序、標準,?從而幫助其?順利地適應(yīng)?公司環(huán)境和?新的工作崗?位,提高工?作績效。?二、新員工?培訓是綜合?管理部及員?工所在部門?的共同責任?,最遲不應(yīng)?超過報到后?兩周內(nèi)執(zhí)行?。三、參?加新員工培?訓的員工在?培訓期間如?遇特殊情況?需請假者,?請按《員工?培訓出勤管?理規(guī)定》執(zhí)?行。并在試?用期內(nèi)補修?請假期間課?程,否則,?仍不得轉(zhuǎn)為?正式員工。?四、各部?門及分公司?在對新員工?進行培訓后?,要及時對?其進行考核?。填寫《新?員工培訓表?》,合格者?,獲得結(jié)業(yè)?證明;不合?格者,重新?培訓。五?、培訓內(nèi)容?及具體實施?步驟見下表?:第三部?分經(jīng)理級人?員的培訓?一、經(jīng)理級?人員包括公?司總經(jīng)理與?分管經(jīng)理。?二、培訓?目的。通過?培訓使高層?管理人員適?應(yīng)經(jīng)營環(huán)境?的變化、了?解行業(yè)發(fā)展?趨勢以及進?行決策的程?序和方法,?提高洞察能?力、思維能?力、決策能?力、領(lǐng)導能?力,以確保?決策正確。?三、對高?層管理者培?訓內(nèi)容宏?觀經(jīng)濟環(huán)境?和趨勢分析?;政府的各?項政策法規(guī)?(投資、稅?收、勞動、?人事、財政?、金融等政?策法規(guī));?行業(yè)狀況;?新興科技和?產(chǎn)業(yè)等等。?管理模式;?公司宗旨;?____文?化等等,內(nèi)?部資源分析?(經(jīng)營分析?、財務(wù)分析?、人力資源?分析);外?部機會與挑?戰(zhàn)分析;多?元化、一體?化經(jīng)營策略?。企業(yè)家精?神;個_?___威和?影響力;人?格____?力;現(xiàn)代管?理思想;領(lǐng)?導藝術(shù)等等?。環(huán)境保護?與可持續(xù)發(fā)?展;如何將?社會責任轉(zhuǎn)?化為___?_機會。?四、培訓方?式(一)?參加高等院?校或?qū)I(yè)培?訓機構(gòu)為公?司高層管理?人員舉辦的?培訓班等。?(二)管?理專題論壇?/講座。?(三)電視?講座或者視?頻講座培訓?。(四)?其它培訓。?第四部分?部門級人員?的培訓一?、部門級人?員是指各職?能部門和業(yè)?務(wù)部門的正?職和副職。?二、培訓?目的。通過?培訓使中層?管理人員更?好地理解和?執(zhí)行公司高?層管理團隊?的決策,具?備多方面的?才干和更高?水平的管理?能力,改善?管理工作績?效、提高管?理水平和管?理質(zhì)量。?三、培訓內(nèi)?容(1)職?能部門中層?管理者培訓?的主要內(nèi)容?本職位的?任務(wù)、責任?和權(quán)限;如?何有效授權(quán)?;如何領(lǐng)導?;如何協(xié)調(diào)?;如何激勵?;績效管理?;指導部下?不脫產(chǎn)教育?培訓的方法?;部門間的?協(xié)作;公共?關(guān)系與人際?關(guān)系;溝通?技能(如何?說服、談判?、解答咨詢?、演講、公?文寫作、主?持會議等等?)等等。?(2)對業(yè)?務(wù)部門中層?管理者教育?培訓的主要?內(nèi)容總體?經(jīng)營計劃;?本職位的任?務(wù)、責任和?權(quán)限;人際?關(guān)系及工作?方法;各類?規(guī)章制度;?本部門經(jīng)營?中存在的問?題;產(chǎn)業(yè)或?同行的信息?;生產(chǎn)__?__;人員?調(diào)配;績效?考核;安全?工作;財務(wù)?會計;提高?管理能力和?業(yè)務(wù)能力的?方法等。?四、培訓方?式(一)?結(jié)合公司自?身的業(yè)務(wù)發(fā)?展,外請行?業(yè)專家講課?或到先進公?司參觀學習?、交流經(jīng)驗?。(二)?公司___?_部研討活?動,鼓勵中?層管理人員?研討公司的?經(jīng)營管理問?題。(三?)安排有培?養(yǎng)前途的中?層管理人員?在公司的各?管理崗位輪?流任職。篇?二:職工培?訓學習制度?職工培訓?學習制度?為全面增強?全體員工隊?伍的政治品?德修養(yǎng),加?強員工思想?作風建設(shè),?提高員工政?策理論水平?,專業(yè)技術(shù)?知識水平,?安全防范、?消防安全安?全生產(chǎn)等安?全管理知識?及實踐應(yīng)對?能力,按照?上級主管部?門及有關(guān)職?能部門的要?求,結(jié)合本?庫工作實際?,制定本庫?政治學習和?業(yè)務(wù)、專業(yè)?科研部的培?訓制度。?一、學習內(nèi)?容。黨和國?家在各個時?期的方針、?政策及黨在?新時期的重?要思想及時?事政治理論?,國家和各?級政府頒布?的法律法規(guī)?,糧食系統(tǒng)?各項政策、?規(guī)章和規(guī)范?制度,學習?本職本崗的?專業(yè)理論知?識和實際工?作操作實踐?知識,學習?和操作安全?生產(chǎn)、防范?、消防安全?、治安管理?等專業(yè)知識?。二、學?習對象。以?科室為單位?,組成員工?學習小組,?各分管主任?及科室負責?人,負責_?___各自?業(yè)務(wù)人員參?加學習和討?論,并負責?檢查筆記。?三、學習?和培訓方法?及形式。?1、自學與?集中___?_學習相結(jié)?合,分組學?習與交流學?習相結(jié)合,?保證學習不?走過場。?2、培訓以?集中培訓為?主,分組討?論討論交流?為輔,培訓?結(jié)果有測試?,達到對學?習培訓內(nèi)容?:掌握、懂?得、理解、?會操作。?四、學習和?培訓時間。?1、政治?學習:根據(jù)?生產(chǎn)和工作?重點合理安?排每周學習?時間不少?于____?小時,每年?不得少于_?___個小?時,庫集中?____學?習結(jié)合工作?情況和業(yè)務(wù)?全體職工會?,____?集中學習,?每次不少于?____分?鐘,年不少?于____?個小時。?2、業(yè)務(wù)和?專業(yè)知識學?習。結(jié)合業(yè)?務(wù)工作和空?閑時間,每?年最少__?__兩次業(yè)?務(wù)知識學習?培訓,并結(jié)?合起來實際?工作,邊學?邊實踐。?3、政策法?規(guī)及普法知?識及消防知?識的培訓,?每年最少_?___次培?訓和實際演?練,保證培?訓不走過場?。五、學?習和培訓準?備及達到要?求。學習要?做好材料精?選及資料摘?要,并有專?業(yè)知識和政?策水平能力?的人員領(lǐng)導?學習。培訓?要有專業(yè)素?質(zhì)人員做好?授課資料準?備,包括資?料、備課內(nèi)?容、培訓內(nèi)?容等等,然?后進行授課?和輔導,并?做好授課材?料的收集存?檔留存。參?學培訓人員?達到___?_%,學習?有心得筆記?,學習與工?作實際相結(jié)?合,學習結(jié)?束有考試資?料存檔。篇?三:員工學?習培訓制度?職工學習?培訓制度格?式版(二)?一、基本?原則學習?培訓是干部?職工獲取知?識、提高能?力和素質(zhì)的?主要方式,?是干好各項?工作的基礎(chǔ)?和前提。強?化學習培訓?工作,要堅?持經(jīng)常學習?與集中培訓?相結(jié)合,以?經(jīng)常學習為?主的原則;?堅持內(nèi)容和?形式有機統(tǒng)?一,注重學?習效果的原?則。二、?主要內(nèi)容?在經(jīng)常__?__學習_?___、_?___、_?_____?_、___?_書記__?__、__?各大路線方?針政策的基?礎(chǔ)上,要立?足本職,結(jié)?合實際,認?真學習統(tǒng)計?法、統(tǒng)計條?例、統(tǒng)計法?規(guī)、經(jīng)濟、?法律等知識?,將理論和?業(yè)務(wù)知識學?習貫穿于各?項培訓活動?與工作之中?。三、方?式方法堅?持個人自學?、____?學習、崗位?培訓、繼續(xù)?教育等基本?方式,舉辦?各種形式的?培訓班、輔?導講座、知?識競賽等各?具特色的活?動,提高學?習培訓效果?。1、自?學。要堅持?學用結(jié)合原?則,制定可?行的自學計?劃,做到年?度有計劃、?季度有目標?、月末有總?結(jié)。2、?集中學習。?每周五上午?為全局干部?集中學習時?間。3、?在職培訓。?根據(jù)實際情?況,原則上?每年舉辦1?—____?期業(yè)務(wù)學習?培訓班,并?選送人員參?加外出學習?培訓。4?、建立學習?筆記。干部?職工要記好?學習筆記,?撰寫心得體?會。四、?學習培訓制?度1、集?中學習培訓?制度。認真?制定年度集?中學習計劃?,明確學習?的主要內(nèi)容?、時間和任?務(wù)以及檢查?措施,并狠?抓____?落實。2?、個人學習?制度。領(lǐng)導?干部要帶領(lǐng)?干部職工開?展自學,全?面提高自身?素質(zhì)。3?、定期培訓?制度。要努?力造就一支?政治素質(zhì)高?、業(yè)務(wù)能力?強、作風正?派的復合型?干____?伍,切實加?大干部培訓?力度,認真?制定定期培?訓計劃,明?確培訓目標?任務(wù)和實施?方法。4?、學習檢查?考核制度。?要結(jié)合實際?,加強對學?習情況的督?促檢查,定?期檢查學習?記錄、學習?筆記、體會?文章,定期?____測?試,完善對?干部職工理?論學習情況?的考核制度?,建立干部?學習檔案,?把學習情況?作為領(lǐng)導_?___選拔?任用的重要?依據(jù)之一。?職工培訓?學習制度?為全面增強?全體員工隊?伍的政治品?德修養(yǎng),加?強員工思想?作風建設(shè),?提高員工政?策理論水平?,專業(yè)技術(shù)?知識水平,?安全防范、?消防安全安?全生產(chǎn)等安?全管理知識?及實踐應(yīng)對?能力,按照?上級主管部?門及有關(guān)職?能部門的要?求,結(jié)合本?庫工作實際?,制定本庫?政治學習和?業(yè)務(wù)、專業(yè)?科研部的培?訓制度。?一、學習內(nèi)?容。黨和國?家在各個時?期的方針、?政策及黨在?新時期的重?要思想及時?事政治理論?,國家和各?級政府頒布?的法律法規(guī)?,糧食系統(tǒng)?各項政策、?規(guī)章和規(guī)范?制度,學習?本職本崗的?專業(yè)理論知?識和實際工?作操作實踐?知識,學習?和操作安全?生產(chǎn)、防范?、消防安全?、治安管理?等專業(yè)知識?。二、學?習對象。以?科室為單位?,組成員工?學習小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論