校園歌唱比賽活動策劃方案（三篇）

第8頁共8頁校園歌唱比?賽活動策劃?方案一、?策劃前言?唱歌是表達?情感的極佳?方式，讓我?們的歌聲唱?響青春,唱?響每一顆心?。我們商協(xié)?人滿腔熱情?，決心用最?質(zhì)樸最真誠?的方式去歌?唱.比賽也?為同學們提?供了一個表?演的舞臺，?讓他們盡情?謳歌，盡情?歡暢，唱出?我們青年人?的熱情與朝?氣，唱出我?們商協(xié)人的?風采，唱出?學校蒸蒸日?上的贊歌。?為了全面?提高協(xié)會會?員的綜合素?質(zhì)，體現(xiàn)社?團豐富多彩?的文化內(nèi)涵?;為了展現(xiàn)?新一代大學?生蓬勃向上?的精神風貌?;為了營造?清新文明的?校園文化氛?圍。因此策?劃“商協(xié)k?歌校園行”?活動。二?、策劃總綱?(一)活?動主題：商?協(xié)k歌校園?行(二)?活動宗旨：?深化素質(zhì)教?育，繁榮校?園文化(?三)活動時?間：___?_月___?_號(18?:00—2?1:00)?(四)活?動地點：老?干中心(?五)主辦單?位：商務協(xié)?會(六)?活動對象：?全院學生?三、策劃意?義1.為?學生提供一?個展現(xiàn)自己?才藝的舞臺?,秀出自己?完美的人生?2.體現(xiàn)?電院學生的?全面素質(zhì)的?發(fā)展，展現(xiàn)?學生音樂方?面的青春活?力3.k?歌賽面向其?他社團和學?生會部門,?促進團隊發(fā)?展4.相?互合作，相?互學習，達?到資源共享?，共同進步?5.促進?彼此間的了?解，拉近心?與心的距離?6.讓快?樂感伴隨著?我們難忘的?成長歲月，?讓我們的心?輕舞飛揚?7.促進商?協(xié)內(nèi)部成員?的交流,鍛?煉商協(xié)成員?的團隊協(xié)作?精神四、?活動流程?1.前期策?劃(負責:?歌舞組)?1)策劃書?要詳細2?)安排細節(jié)?要責任到人?2.前期?宣傳(負責?:宣傳組)?1)校內(nèi)?宣傳板宣傳?__?__塊(策?劃前言總綱?意義等相關(guān)?內(nèi)容)2?)校內(nèi)海報?宣傳?__?__張(貼?在個宿舍門?口及人流量?大的宣傳欄?)3)人?工口頭宣傳??-到各系班?級及宿舍?3.前期動?員(負責:?高校界)?1)與其他?部門溝通?2)與會員?講解活動的?重要性及意?義4.前?期安排(見?人員分配)?5.現(xiàn)場?環(huán)節(jié)(見比?賽流程)?6.后期安?排(負責:?編輯組和記?錄組)1?)院報校風?記者站(寫?文章)2?)整理大家?活動心得體?會3)活?動記錄五?、選手要求?1.每名?選手各自準?備歌曲一首?2.歌曲?形式不限(?民族、通俗?、美聲等)?進行比賽?3.參寒服?裝及伴奏道?具自準備?4.比賽前?____天?上報歌曲名?及相關(guān)信息?到主持人?5.上報后?不得隨便取?消六、獎?項設(shè)置一?等獎：一名?(頒發(fā)榮譽?證書及物質(zhì)?獎勵)二?等獎：三名?(頒發(fā)榮譽?證書及物質(zhì)?獎勵)三?等獎：五名?(頒發(fā)榮譽?證書及物質(zhì)?獎勵)優(yōu)?秀獎：四名?(頒發(fā)榮譽?證書及物質(zhì)?獎勵)七?、評委安排?電力系文?藝部部長?動力系文藝?部部長建?設(shè)系文藝部?部長信息?系文藝部部?長經(jīng)管系?文藝部部長?機電系文?藝部部長?商協(xié)理事會?的會長商?協(xié)理事會副?會長商協(xié)?理事會副會?長歌手大?賽一等獎者?八、參賽?名額按部?門總?cè)藬?shù)的?____%?報名九、?經(jīng)費預算(?見后面附錄?)十、注?意事項1?.主持人注?意把握整個?活動流程時?間安排2?.主持人在?互動交流環(huán)?節(jié)要注意會?場氣氛，使?其輕松愉悅?3.主持?人方面不要?出現(xiàn)冷場?4.主持人?善于隨機應?變，穿著得?體，談吐幽?默和諧校?園歌唱比賽?活動策劃方?案（二）?一，活動目?的：為了?豐富校園文?化生活，提?高廣大學生?的藝術(shù)涵養(yǎng)?，引導學生?向著高雅、?科學、文明?、和-諧的?方向發(fā)展，?也為了加強?系與系之間?的合作與聯(lián)?系，我系自?律會特地策?劃舉辦了此?次“與我音?樂，歌我心?聲”舍歌大?賽，此次大?賽也為廣大?同學創(chuàng)造了?一個展現(xiàn)自?我風采，團?結(jié)向上，青?春健康的活?動氣氛。?二，活動對?象：數(shù)學與?信息科學系?及計算機系?全體學生(?以宿舍為單?位)三，?活動時間：?初賽：待定?決賽：待定?四，活動?地點：初賽?：達理活動?中心決賽：?芙蓉四樓(?暫定)決?賽：初賽：?五，活動要?求：1、?以宿舍為單?位參賽，人?數(shù)在兩人或?兩人以上(?不支持兩個?宿舍聯(lián)誼報?名)。2?、參賽者在?報名表上寫?明宿舍、姓?名、班級、?聯(lián)系方式及?參賽曲目。?報名表交至?各班文娛委?員處，然后?由文娛委員?統(tǒng)一報到自?律會管理部?。3、自?備歌曲伴奏?帶(參賽前?三天之前交?給管理部)?。1、在?晉級名單出?來后數(shù)學系?與計算機系?自律會將會?做好安排，?一個計算機?系宿舍與一?個數(shù)學系宿?舍為一個小?組，各小組?需私底下商?量決定參賽?曲目，并自?行排練。?2、自備歌?曲伴奏帶(?參賽前三天?之前交給管?理部)。?3、著裝合?適，決賽時?提前半小時?到常六，?活動流程：?初賽：(?本系海選)?1、參賽?宿舍派代表?現(xiàn)場抽簽決?定上場順序?(未到場的?視為棄權(quán))?。2、選?手按順序上?臺演唱，且?只能唱一遍?，不能要求?重唱3、?晉級名單出?來后將貼于?各宿舍宣傳?欄決賽：?(與計算機?系聯(lián)誼)?1、參賽宿?舍派代表現(xiàn)?場抽簽決定?上場順序(?未到場的視?為棄權(quán))。?2、決賽?時建議一個?小組兩個人?唱歌(既一?個宿舍一個?)其他成員?表演才藝(?如伴舞、寫?書法、繪畫?等等)。?3、評委現(xiàn)?場評分，兩?系自律會合?作現(xiàn)場統(tǒng)計?分數(shù)，每五?組公布一次?分數(shù)。4?、比賽結(jié)束?后公布獲獎?名單。校?園歌唱比賽?活動策劃方?案（三）?一、活動目?的：為了?進一步豐富?校園生活，?推動學校藝?術(shù)教育發(fā)展?，培養(yǎng)學生?欣賞美，展?示美，創(chuàng)造?美的能力，?以及樂觀向?上，健康活?潑，格調(diào)高?雅的品質(zhì)和?精神風貌，?特開展第二?屆“我是小?小歌唱家”?歌唱比賽活?動。二、?參賽對象和?報名方式：?1.為了?給每個孩子?公平參賽的?機會，各班?必須以班級?為單位，在?班中舉行一?次選拔賽。?2.各年?級每班推薦?兩名選手(?包括組合)?參加淘汰賽?，時間為_?___年_?___月_?___日?4.___?_年___?_月___?_日為決賽?時間，出場?順序現(xiàn)場抽?簽。5、?報名截止時?間為___?_月___?_日前，各?班主任做好?報名登記，?將名單交給?各班音樂老?師。三、?比賽內(nèi)容：?1.參賽?選手演唱一?首內(nèi)容健康?向上的優(yōu)秀?少兒歌曲或?藝術(shù)歌曲。?(參賽曲目?要能反映當?代小學生健?康向上的精?神風貌，具?有兒童的活?潑，可愛等?特點。)?2.形式可?以獨唱或小?組唱。(組?合人數(shù)不能?超過六人)?四、比賽?程序與要求?：1.選?手抽簽決定?比賽次序。?2.由學?生自選曲目?，每人或組?合限報一首?曲目，演唱?時間限制在?2—___?_分鐘以內(nèi)?，要求自備?伴奏音樂(?參賽選手提?供的伴奏音?樂必須保證?效果，若因?伴奏質(zhì)量問?題而影響成?績，后果自?負)，自行?化妝，自備?服裝和道具?。3.根?據(jù)評委評分?去掉最高分?和最低分，?取平均分。?一，二，三?年級組前三?名選手為“?實驗之星小?歌手”，另?取五名為“?實驗優(yōu)秀小?歌手”其余?的選手獲得?二等獎。四?，五，六年?級組前三名?為“實驗之?星小歌手”?，另取五名?為“實驗優(yōu)?秀小歌手”?，其余的選?手獲得二等?獎。五.?決賽時間及?地點：時?間：___?_年___?_月___?_日地點?：二樓會議?室六、評?分標準：(?____分?制)內(nèi)容?要求演?唱(___?_分)吐?字、咬字清?晰，演唱完?整、熟練，?氣息流暢正?確把握歌曲?旋律的音準?和節(jié)奏，有?較強的理解?表現(xiàn)力，能?深入歌曲內(nèi)?容。歌曲?(____?分)歌曲?選擇適當，?內(nèi)容健康向?上。舞臺?形象(__?__分)?精神飽滿，?演唱時能注?意表現(xiàn)良好?的舞臺形象?，自然有禮?，(上臺、?下臺)著裝?整潔大方；?服裝化妝情?況。內(nèi)容?要求演?唱(