幼兒園競崗演講稿7篇

幼兒園競崗演講稿7篇幼兒園競崗演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第27個教師節(jié)，借此機會，請允許我代表全體青年教師，向始終以來給予我們無私幫助和關(guān)心的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示誠心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日歡樂，美好安康!

在這個特別的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里既興奮，又緊急。興奮的是，能被評為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認可和鼓舞，緊急的是，自己距離“優(yōu)秀〞的標(biāo)準(zhǔn)實在是有肯定的差距，這份榮譽權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在教學(xué)和班級管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，以不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

有人說，人生之中會面對許多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多項選擇擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜愛的，要么喜愛選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一項事業(yè)，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因為，葉總是虛心的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項奉獻愛心的事業(yè)--愛校、愛家、愛學(xué)生，愛國、愛黨、愛鐵能。劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對自己負責(zé)，對別人負責(zé)〞的人生看法是當(dāng)好老師的前提。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學(xué)生一個微笑，學(xué)生必定會回報老師一個暖和的春天。

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。〞為鐵能公司培育出人品好、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生，是我們每個遼北技師學(xué)院人義不容辭的榮耀使命和責(zé)任。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的期望和夢想，稍不專心，就可能耽誤一個人一生的前程，沖擊一個家庭的美好，甚至影響將來鐵能公司又好又快進展。因此，做為教師殊榮的、教書是嚴厲?的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會需要的技能型應(yīng)用人才，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干，讓更多的畢業(yè)生榮但司以上技能比武的領(lǐng)獎臺，讓更多的畢業(yè)生成為各個方面領(lǐng)軍、核心，讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任，努力修養(yǎng)心性，提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本事，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長。育人中，就要奉獻愛心、增添責(zé)任心，立足化育人心，行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個人成長上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊和學(xué)識修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增添教學(xué)和育人本事;就要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型〞邁進;就要主動實踐，到現(xiàn)場鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān)，努力提高自己的實踐能力，力求在工作中，涌動向上的激情，增添本事，迸發(fā)創(chuàng)新火花，提高水平，為學(xué)生勝利、人生美好不斷地完善自我，鍛煉本事，就要在照亮學(xué)生的同時努力照亮自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不留意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純凈。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)當(dāng)遠離低俗，我想，這應(yīng)當(dāng)就是“為師者〞生命的真諦。在現(xiàn)實狀況下，特殊是學(xué)院大力加強師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份孤獨，保持一份清高，揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代給予我們的使命，才能無愧于教師這個榮耀而神圣的稱謂!

最終，再次誠心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心、永久快樂!祝福我們學(xué)校越辦學(xué)好!

感謝大家!

幼兒園競崗演講稿篇2

家長朋友們：

你們好!開心的暑假過去了，帶著期望，帶著向往，我們迎來了新的學(xué)期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情主動的投入工作，以愛心、耐煩和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的看法和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康歡樂的成長。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的心情，我們期望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能協(xié)作幼兒園做好以下工作：

1、告知孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩很多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本事，會成為一個能干的好孩子。

2、轉(zhuǎn)變假期中隨便的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培育良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

3、增添孩子自己的事情自己做的自信念，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予確定、鼓舞、表揚。

4、請按時接送孩子。入園時間7：40離園時間17：30盡量不要提前接孩子，如有特別狀況需要接走要提前告知班里老師。

5、請各位家長協(xié)作幼兒園幫助孩子剪指甲，干凈地入園，開心地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的狀況，也請您準(zhǔn)時關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將班級動態(tài)、課程支配和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請您常常關(guān)注。假如您在教育孩子的過程中遇到某些問題、假如您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您期望與我們共享您的教育心得，可以隨時發(fā)郵件給老師或是園長信箱中。讓我們在共同商量與共享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

祝您的珍寶健康成長!

幼兒園競崗演講稿篇3

動手做一本家園聯(lián)系手冊

其實，由長輩或者保姆接送寶寶的家長，假如不想錯過早上和下午接送孩子的這段與老師溝通的珍貴時間，不妨自己動手做一本家園聯(lián)系手冊。假如當(dāng)天在家里發(fā)覺寶寶有什么小問題，可以馬上寫下來，第二天通過長輩或保姆直接給老師。老師很愿意給家長參考建議的。

或許，有的家長在問，那我不好直接打電話嗎?但是，有閱歷的家長知道，文字的感染力比一個電話更強。假如您的問題只是寶寶今日碰傷胳膊，期望老師明天幫他換一下藥，那么打電話再快捷不過。

但假如家長想向老師提意見，或者在教養(yǎng)方法上跟老師有不同看法時，那么這本私人的家園聯(lián)系手冊能給老師更多思索余地，不至于讓老師覺得丟面子。這樣，老師也才能與您更懇切地溝通。雙方的真誠才會讓溝通更有效。

優(yōu)質(zhì)溝通不等于拍馬屁

與寶寶老師進行優(yōu)質(zhì)溝通，可不是讓你去討好老師。送禮物、在生活中的某些方面給老師幫助確實會讓老師與你相處更好，但這樣對寶寶自身進展其實沒有多大意義。寶寶需要的是一個能精確推斷出寶寶進展?fàn)顟B(tài)、并能實行合適的教學(xué)策略的老師。而從這個角度來看，對寶寶負責(zé)的老師真正需要的是，依據(jù)寶寶的成長對教學(xué)進行不斷地自省和調(diào)整。假如家長一味討好老師，老師做法出現(xiàn)問題時，家長也不向老師反映，那么等于間接剝奪了自己寶寶獲得更合適的教育機會的權(quán)利，這與家長為了寶寶好的初衷簡直是南轅北轍。

家長和老師都是寶寶進展的領(lǐng)路人。你和寶寶老師其實是同一條戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友--假如我們把對寶寶的教育很形象地比作一場戰(zhàn)爭的話。真正的優(yōu)質(zhì)溝通，正是在家長和老師完全平等的平臺上才能進行的。平等的位置，平和的心態(tài)，互相溝通才能更少保存，傳遞更多關(guān)于寶寶的信息--不管從老師口里到家長心里，還是反過來，都是勝利有效的。

兩種方式學(xué)會和老師閑談

有家長會問，一碰到寶寶老師，我除了打招呼和簡潔詢問寶寶在幼兒園的狀況，我都不知道還可以和老師說什么、問什么?這里有專家給您解答：

一日活動，話題多多

幼兒園的一日活動支配，一般都會告知家長。細心的家長只要每天問老師，寶寶在一個活動中的表現(xiàn)狀況，漸漸就會了解到許多寶寶在幼兒園生活的詳情。此外，家長還可以順道向老師請教幼兒園的整體工作狀況和工作支配。

清靜寶寶，更需關(guān)注

與老師溝通時，苦于沒有話題的家長，還有相當(dāng)一部分是清靜寶寶的家長。首先很幸運的一點是，你的寶寶不是問題寶寶。但，這就讓家長和老師由于沒有問題可談，而漸漸忽視溝通。這樣子，對清靜寶寶而言是很不公平的。所以，清靜寶寶的家長可以更多地詢問寶寶的在身體、心理、社會性等方面的具體問題。家長可以主動與老師商議?，我能為這個班級做點什么、我能為這個幼兒園做點什么，主動主動地參加到幼兒園的日常教學(xué)和活動中，這也是家長與老師的優(yōu)質(zhì)溝通方式。

幼兒園競崗演講稿篇4

各位園長、各位老師、阿姨：

你們好，在這里我預(yù)祝你銘慶節(jié)歡樂、心想事成!

今日我要演講的題目是《假如我是教研組長》。

讀小學(xué)時，我就懂得了“天生我才必有用〞這句名言，從那時候起，不管是當(dāng)

學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵自己，不斷進取。如今，我已是有6年的教師了，對幼兒的工作有了比較深刻的認識，幾年來，隨著私立園的增多，家長對幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源，怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園，這一切的問題都引起了我的留意和深思：那就是假如我是教研組長，我該如何做呢?

我們常說：要給學(xué)生一滴水，自己首先必需有一桶水。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進閱歷，時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。

其次，我會敬重和團結(jié)全組同事，發(fā)揮團隊力量，一個人教研搞得好是沒有用的，只有全體動起來，工作才能做好。假如我是教研組長，我會大小事都與同事商議?，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎?

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必需有務(wù)實和進取精神。假如我是教研組長，我會帶動大家做好調(diào)查討論工作，有針對性地對教學(xué)進行教改，使活動內(nèi)容滿足家長要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐。

老師們，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵，夸夸其談，但是假如我真的做了教研組長的話，我會付諸于行動，絕不會讓大家失望，感謝大家。

幼兒園競崗演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!很高興今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次珍貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和榮耀，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)〞，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育〞，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今日我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

1、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中敬重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;主動思索，建言獻策;團結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。

3、與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

幼兒園競崗演講稿篇6

大家好！

其實在我參與競聘前，經(jīng)受了一番冗雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)當(dāng)參與這次競聘？有什么能力參與競聘？是否有士氣面對失敗勝利？是否能經(jīng)受住新的考驗。反復(fù)思索，我最終決定參與這次競聘，經(jīng)過仔細思索，我情愿把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成呈現(xiàn)自我的舞臺，更情愿把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)受，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)受當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作看法。

以上幾點就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著士氣與期望而來的，我十分清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任或許是天底下最小的主任，但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團結(jié)始終，正所謂團結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，互相協(xié)作，互相支持，共同進步"的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際狀況，進行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格根據(jù)計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置依據(jù)主題準(zhǔn)時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)懷每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和愛護，準(zhǔn)時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情改變，準(zhǔn)時、恰當(dāng)?shù)亟o予照看或引導(dǎo)，培育他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。"首先要仔細預(yù)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們確定與信任；其次我們還要主動向家長宣揚育兒學(xué)問，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長主動參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加親密。

幼兒園競崗演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參與競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教育處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。