德育處工作總工作計劃7篇

德育處工作總工作計劃7篇德育處工作總工作計劃篇1

加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問底子，進行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。

學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查溝通活動，兩個禮拜班級一次大型活動。準(zhǔn)時地轉(zhuǎn)變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成果。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加留意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細摸清晰，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動支配好!依據(jù)具體的狀況的事實可以確定。

第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來支配確定。

在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)狀況進行總結(jié)，然后依據(jù)自己的狀況給自己定位，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃，把全部的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。

學(xué)期初的家長會是很重要的，要把一些具體的狀況向家長交代清晰，讓價值能夠有一些基本的狀況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容依據(jù)具體的狀況來進行確定。

第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有肯定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有肯定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做肯定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周:體育鍛煉支配(預(yù)備運動會)。學(xué)習(xí)溝通(集體或支配活動)。

體育鍛煉的主要事情是支配運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜依據(jù)學(xué)校的一些具體的狀況來進行確定。具體的負責(zé)支配還是由班級干部來進行確定組織。

依據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃，可以組織支配一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的溝通，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)狀況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成果有所提高。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進行得更加完善一些。

第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的溝通與總結(jié)支配。團員會議。

德育處工作總工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院和部門計劃為指針，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點，以班主任教研、德育實踐活動為載體，加強初中班主任隊伍建設(shè)，加強開展初中德育科研工作，主動探究德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺階。

二、重點工作

1、學(xué)初，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置支配本學(xué)期德育工作。

2、參加心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。

3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參加該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導(dǎo)，使初中班主任教研形成制度化。主動探究班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。

4、繼續(xù)開展“實踐體驗〞式主題班會，增添德育工作的針對性和實效性。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長有效溝通〞網(wǎng)上論壇，進而探究與家長溝通的有效途徑，引領(lǐng)初中班主任做德育討論，提高德育工作的科學(xué)性。

6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟〞教育故事演講大賽。

7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容〞研討溝通活動。

8、初中班主任教研基地掛牌。

9、協(xié)作部門做好《紅燭光輝——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

三、保障措施

1、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。

2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識，堅持深入實際，多做調(diào)查討論，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

3、仔細遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。

4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，共同完成德育工作。

德育處工作總工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色〞的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增添德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素養(yǎng)的健康成長，推動學(xué)校素養(yǎng)教育的步伐。

二、主要目標(biāo)：

1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動，說明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素養(yǎng)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素養(yǎng)的全面提高。

4.結(jié)合我校實際狀況，借鑒其它學(xué)校的勝利閱歷，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作主動性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面進展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有肯定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織特地的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素養(yǎng)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規(guī)管理，落實到位

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必定路徑，工作中要仔細組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的詳情，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的獨特。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓〞，加強一日常規(guī)評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。通過建議書、班會、宣揚、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣揚陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、宣揚作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參加到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，準(zhǔn)時與他們進行溝通，溝通思想。培育學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)肯定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危急或意外面前做到自救自護。

2.仔細執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增添法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器愛護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增添學(xué)生的法制意識、安全意識和自我愛護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增添師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我愛護意識和逃命技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續(xù)深化“一月一主題〞教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氣氛，把教育貫穿到各項活動之中。

5.“讀書節(jié)〞、“學(xué)雷鋒〞等活動為抓手，豐富學(xué)校的校內(nèi)文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增添家校之間的溝通和溝通。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參與社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

四、具體工作支配

二月份：

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛惜校內(nèi)、從我做起〞主題教育活動。

4.召開班主任工作會議，布置工作。

三月份：

1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人〞教育活動，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動!

3.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)愛護綠活動。

四月份：

1.“優(yōu)秀班級〞的評比。

2.加強革命傳統(tǒng)教育;

3.社會實踐活動。

五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展喜愛勞動的教育;

2.法律、交通、防火學(xué)問講座，進行安全教育;

3.舉辦20xx年家長會。

4.評選勞動之星。

六月份：

1.舉行慶“六一〞國際兒童節(jié)活動;

2.少先隊工作總結(jié);

3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4.德育工作總結(jié)。

德育處工作總工作計劃篇4

八年級是向初三中考沖刺的過渡階段，這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，依據(jù)《中學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活，并使他們終身受益。

一、班級概況：

班級現(xiàn)有人數(shù)57人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校協(xié)作融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)懷。

二、班級奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信念，主動向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的進展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

根據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要老實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、老實的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面

依據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有特地的小干部負責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡潔的自我小結(jié)，并適時嘉獎，更便于家校進行溝通和溝通。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為根據(jù)，對于平常為班級做好事、作業(yè)書寫仔細、上課發(fā)言主動、考試成果優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓舞，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要根據(jù)金星的多少，因此，平常就要鼓舞學(xué)生多得紅花，多得金星。

3、培育小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要常常去說、去強調(diào)，危急的地方不去，危急的東西不玩，危急的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能互相提示，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校準(zhǔn)時聯(lián)系，及早發(fā)覺并解決問題。

總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)當(dāng)做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有主動向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

德育處工作總工作計劃篇5

一、思想工作方面

1、身正為范，做學(xué)生的表率。

首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅表達在樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在喜愛學(xué)生、喜愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“愛〞去感染學(xué)生，教育學(xué)生。

在班級中用“愛〞字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用“愛〞作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是淘氣搗蛋的學(xué)生，我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學(xué)生進行關(guān)懷他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中，都應(yīng)當(dāng)去關(guān)懷他人，替他人分憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學(xué)生真正做到，“愛〞在心中，“愛〞在行動中。

二、班級活動方面

中年級的孩子好奇心照舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級預(yù)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的主動性，使班級永久充滿生機和活力。本學(xué)期我預(yù)備在班級開展如下活動：

1、實行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。

班級管理采納創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氣氛，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁〞的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，進展了學(xué)生自我認識自我批判能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。。

2、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

班級的衛(wèi)生、紀律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。增添學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行。并依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚嘉獎，并張貼于墻上，對違背紀律的行為也堅決予以批判。這一活動要與年度考核掛鉤。

3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)狀況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會，進行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到勝利的味道，樹立起“我能行〞的信念。

以上措施只是我的一些初步準(zhǔn)備，工作中，我會加倍努力。我信任。

德育處工作總工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、_為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對初一學(xué)生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

1、培育學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、培育學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。

3、加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級。

4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。

6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強化班干部主開工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，協(xié)作班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝干凈，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持干凈、不行有紙屑等。

同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增添班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對能力強的學(xué)生加強培育，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延長學(xué)問的機會，主動引導(dǎo)學(xué)生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓舞學(xué)生依據(jù)自己的字號選擇參與學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼〞活動。讓學(xué)生相互了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個暖和的集體氣氛。。對特別學(xué)生生常常進行不定時的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特別，作為班主任我要給予肯定的幫助，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。準(zhǔn)時與家長溝通，可以通過家校e準(zhǔn)時向家長匯報學(xué)生的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密協(xié)作家長同步教育學(xué)生，促進工作的有效開展。

3、主題班會，強化學(xué)生各項教育

本學(xué)期將依據(jù)學(xué)校的支配，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和有用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認識，增添學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。

德育處工作總工作計劃篇7