個(gè)人競(jìng)聘的演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

個(gè)人競(jìng)聘的演講稿優(yōu)質(zhì)5篇個(gè)人競(jìng)聘的演講稿篇1

敬重的各位評(píng)委：

大家好！

我是來自安定中學(xué)的李應(yīng)軍，很感謝縣局和學(xué)區(qū)為我們提供這次競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我今年41歲，中共黨員，化學(xué)本科畢業(yè)，始終擔(dān)任初中化學(xué)教師，曾任班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，20___年8月開始，在安定中學(xué)擔(dān)任政教主任，20___年8月?lián)谓逃魅沃两瘛?/p>

當(dāng)年考入師范時(shí)，社會(huì)上有不少人說是走對(duì)了路、進(jìn)錯(cuò)了門。但我始終認(rèn)為，教育是開啟民智的鑰匙，社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，教育天地寬闊，大有作為。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的悉心關(guān)心和幫助下，我從一名教壇新兵漸漸成長(zhǎng)和成熟起來，思想覺悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高，曾被評(píng)為縣級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，德育工作先進(jìn)個(gè)人、安全工作先進(jìn)個(gè)人，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工，內(nèi)保干部。

下面我就任職優(yōu)勢(shì)、對(duì)校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)和競(jìng)聘勝利后的準(zhǔn)備向各位匯報(bào)。

一、任職優(yōu)勢(shì)：

1、多年的班主任，年級(jí)組長(zhǎng)，使我逐步積累了較強(qiáng)的帶班閱歷及年級(jí)管理的能力。所帶班級(jí)紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科，成果優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，同事的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的確定。

2、具有豐富的基層閱歷

在安中擔(dān)任八年政教主任期間，我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)工作，堅(jiān)持以德育人，將靜態(tài)制度動(dòng)態(tài)管理，剛?cè)嵯酀?jì)，內(nèi)外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理閱歷。

3、具有劇烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。

在兩年的教育主任期間，凝聚教師團(tuán)隊(duì)力量，統(tǒng)籌兼顧，合理支配，注重常規(guī)督查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績(jī)效考評(píng)。去年初中畢業(yè)會(huì)考成果獲全縣第三名，被岳陽(yáng)市首次評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。

二、對(duì)校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)：

1、依法治校，以德治校，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時(shí)，要以人為本，以德治校。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，治庸治懶，賞罰分明。

2、質(zhì)量強(qiáng)校，特色辦校，提升辦學(xué)品位

校長(zhǎng)應(yīng)樹立劇烈的質(zhì)量意識(shí)，視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升，依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新進(jìn)展。校長(zhǎng)應(yīng)充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學(xué)資源，辦出質(zhì)量特色學(xué)校：足球特色學(xué)校，進(jìn)一步提升校內(nèi)文化建設(shè)品位。

3、廉潔自律，優(yōu)化隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵進(jìn)展

一是切實(shí)加強(qiáng)自身典范修養(yǎng)。一名校長(zhǎng)應(yīng)以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理，引領(lǐng)師生在教育改革的陽(yáng)光大道上闊步前進(jìn)。

二是大力促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。校長(zhǎng)應(yīng)在促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展方面下大功夫，促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。主動(dòng)開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)工作。

三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長(zhǎng)、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系，是一種伙伴關(guān)系。相互之間，平等對(duì)話，互相溝通，互相敬重，多一些合作，少一點(diǎn)分歧；多一些人文關(guān)心，少一些生硬管束。為學(xué)校進(jìn)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強(qiáng)校務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)由能做事到會(huì)操勞的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長(zhǎng)之間的和諧進(jìn)展。

三、競(jìng)聘勝利后的準(zhǔn)備

1、聽指揮，履職責(zé)。堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神，不折不扣地完成上級(jí)下達(dá)的各種任務(wù)，增添使命感，堅(jiān)決履行校長(zhǎng)的責(zé)任。

2、強(qiáng)管理，促質(zhì)量。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，各盡其能，各盡其責(zé)。重視人本管理，關(guān)懷師生的學(xué)習(xí)、生活，表達(dá)自主，表達(dá)敬重，表達(dá)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合，打造和諧校內(nèi)。

3、重常規(guī)，抓落實(shí)。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加強(qiáng)常規(guī)管理必需是全員參加、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時(shí)時(shí)抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態(tài)的制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

4、抓教改，促進(jìn)展。學(xué)校進(jìn)展的生命線是教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要進(jìn)展，就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，課改是當(dāng)前不少勝利學(xué)校進(jìn)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革，以提升學(xué)校、成就教師、進(jìn)展學(xué)生。

各位評(píng)委，無論我競(jìng)崗勝利與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同志支持、學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)稱道的優(yōu)秀教育工！

我的演講完畢，感謝大家！

個(gè)人競(jìng)聘的演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

站在這里，我心潮澎湃，參加這次個(gè)人業(yè)務(wù)科的競(jìng)聘，對(duì)我而言，又是一次全新的挑戰(zhàn)，我將盡我所能，把握這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，參與崗位競(jìng)聘，接受組織的選擇。

一、自任任職優(yōu)勢(shì)

今日，我滿懷信念的在這里參加競(jìng)聘，我競(jìng)聘的崗位是個(gè)人業(yè)務(wù)科客戶經(jīng)理

崗，對(duì)于該崗位本人自認(rèn)為具有以下三點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)之一：

政治素養(yǎng)好。

原創(chuàng)：

本人能夠以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，更新經(jīng)營(yíng)理念，努力做好各項(xiàng)工作。對(duì)上級(jí)行及支行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人能夠從我做起，嚴(yán)格要求，按章辦事。

優(yōu)勢(shì)之二：敬業(yè)精神佳。

自工作至今，始終能夠做到虛心謹(jǐn)慎，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研本門業(yè)務(wù)，任勞任怨，在如何提高工作效率上花功著力。在日常工作中，能夠根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，一切以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。同時(shí)本人還利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)其它的各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù)，時(shí)刻預(yù)備著自己能適應(yīng)各種崗位的工作，心里充滿著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)槲沂且幻瘹獠哪贻p人，有自己的理想、人生觀和價(jià)值觀，我要不斷地努力學(xué)習(xí)工作，在平凡的工作崗位平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

優(yōu)勢(shì)之三：綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)較全面。

本人自年底參與工作以來，先后從事過會(huì)計(jì)，出納，銀行卡業(yè)務(wù)的柜面、綜合記帳、微機(jī)系統(tǒng)管理、外勤、信控等工作，綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)較為全面，對(duì)客戶的咨詢能夠作出仔細(xì)細(xì)致較為精確的回答。

優(yōu)勢(shì)之四：工作能力強(qiáng)。

作為從學(xué)校畢業(yè)不久的我有著更年輕的頭腦和更多的激情。自從事銀行卡業(yè)務(wù)以來，本人不僅仔細(xì)學(xué)習(xí)卡業(yè)務(wù)，做好卡業(yè)務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，使我們?nèi)绺扌行抛u(yù)卡的各項(xiàng)指標(biāo)每年基本上都位于同級(jí)行前列。自去年十一月份，本人接任銀行信控工作，在二三年不良透支占比率是如皋信卡歷史上最低的比率。為完成卡量，本人與大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，想點(diǎn)子，出想法，克服困難，主動(dòng)上門營(yíng)銷，最終完成市分行下達(dá)的各種卡量。

二、應(yīng)聘后的設(shè)想

本人對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理崗今后工作的設(shè)想有二十四個(gè)字，即：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。

首先，是穩(wěn)定和維護(hù)現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)個(gè)人理財(cái)客戶，堅(jiān)固樹立“工商銀行－您身邊的銀行，工商銀行－可靠的銀行〞這一宗旨，充分利用和發(fā)揮自身的社會(huì)閱歷和公關(guān)能力，想客戶所想，急客戶所急。憑借多年服務(wù)信譽(yù)卡個(gè)人客戶的工作閱歷，為個(gè)人客戶理財(cái)提供更優(yōu)質(zhì)的銀行服務(wù)，提升銀行和客戶之間的親和力、聯(lián)動(dòng)力，使客戶對(duì)工行產(chǎn)生信任感，依靠感，增添彼此間的溝通和理解。這樣現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶能帶出更多的好的客戶。

其次，是推廣新興產(chǎn)品。沒有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)不會(huì)有長(zhǎng)期的生命力。因此，在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，必需向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品。要充分運(yùn)用工行自身具有明顯優(yōu)勢(shì)的個(gè)人網(wǎng)上銀行，理財(cái)金財(cái)戶，原創(chuàng)：匯市通等業(yè)務(wù)進(jìn)行聯(lián)合營(yíng)銷，大力拓展新市場(chǎng)，樹立工行形象。

第三，是打造一流品牌。我認(rèn)為，客戶經(jīng)理的職責(zé)不僅僅是開展業(yè)務(wù)，追求利潤(rùn)最大化，還有更深一層的意義，這就是樹立工行品牌形象。當(dāng)今世界，不管是哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)都日益激烈，只有細(xì)心打造自己的一流品牌，才能立于不敗之地。因此，客戶經(jīng)理必需在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，提高自身的綜合素養(yǎng)，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩不誤，把良好的個(gè)人修養(yǎng)融入業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)之中，使客戶真正感到：還是工行的服務(wù)好，工行服務(wù)到位，工行的客戶經(jīng)理有水平。

本人雖未專業(yè)從事過個(gè)人理財(cái)客戶經(jīng)理，但是我能仔細(xì)學(xué)習(xí)，使自己很快適應(yīng)這一工作崗位。不管此次競(jìng)聘勝利與否，本人都將一如既往將滿腔熱情投入到工作中去。

以上是本人的競(jìng)聘報(bào)告，不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事給予批判指正。感謝大家！

個(gè)人競(jìng)聘的演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先我特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。

我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后安排到我校始終從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)討論。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行〞，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培育。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成果獲得了省級(jí)一般話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

××年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平常除了參加完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，主動(dòng)深入課堂教學(xué)，參加教研活動(dòng)，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參加意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟識(shí)了業(yè)務(wù)，積累了閱歷，鍛煉了能力，更重要的是對(duì)繼續(xù)承當(dāng)文科教學(xué)管理工作充滿了信念，假如我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作主動(dòng)性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)一般大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué)，主動(dòng)探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。

從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素養(yǎng)〞的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培育向更高的人格素養(yǎng)的培育邁進(jìn)。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。

總體上說，以師德教育為基石、以學(xué)問更新為基礎(chǔ)、以培育教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)您此刻正在閱讀演講稿《語(yǔ)文教師競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿》

青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶著全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)討論，提高自身素養(yǎng)，帶出一支擅長(zhǎng)討論、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素養(yǎng)良的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化討論意識(shí)，加大學(xué)科討論與改革力度。

突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重學(xué)問的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)分之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實(shí)踐—討論—提高的良性進(jìn)展進(jìn)程中推動(dòng)我校教育教學(xué)的全面進(jìn)展。

個(gè)人競(jìng)聘的演講稿篇4

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好，很榮幸這天我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中十分重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見和推舉，對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的職責(zé)心、良好的溝通和組織潛力，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)暖和的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很榮耀的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是期望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自我。

我初中、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)受給我?guī)Ыo了豐富的閱歷，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家必需很驚奇為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些外表看起來一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我信任假如我勝利當(dāng)選的話，大家確定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜愛完善，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下全部的完善，這也使我更加珍惜和喜愛眼前的生活。

假如我勝利的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：

1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的'。

2.協(xié)助組織委員開展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，信任對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都明白，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體此刻兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平，還有一個(gè)就是我們的社交潛力，只有多多溝通，我們才能提高我們的社交潛力，同時(shí)也能讓大家在溝通中快快熟識(shí)，成為一個(gè)整體。

3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我信任一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來更多的榮譽(yù)。

以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必需會(huì)的多好，但我必需會(huì)抱著學(xué)習(xí)、仔細(xì)負(fù)責(zé)和專心的辦事看法去應(yīng)對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見不一樣的人，我會(huì)仔細(xì)聽完他們的想法之后再綜合思索我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界持續(xù)足夠的溝通和溝通，第一時(shí)間依據(jù)事態(tài)的進(jìn)展調(diào)整我的方案，期望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一齊為青春人生艷麗上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!感謝大家。

個(gè)人競(jìng)聘的演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！今日，我競(jìng)聘的職務(wù)是公司副總經(jīng)理。當(dāng)然，副總經(jīng)理無疑是公司領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，這個(gè)助手是為公司排擾，為職工謀利，在這里也不想在占用大家過多的時(shí)間來闡述副總的職責(zé)和義務(wù)。

首先，我能夠在公司這樣一個(gè)大家庭里工作了10年，感到十分榮幸；其次我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這次實(shí)行競(jìng)聘上崗的用人機(jī)制，給了我可以充分展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也是拉開公司改革序幕吧，常言說是騾子是馬拉出來溜溜，我是帶著這份心情就出來溜一溜的。

我是從大學(xué)畢業(yè)直接進(jìn)入公司的，人生最美妙十年這此度過，也給我太多情感在里面，我在辦公室工作4年，主持安辦6年，現(xiàn)代為主持工程部1年半，可以說一個(gè)超級(jí)打雜的，也可以算是我的優(yōu)勢(shì)，熟識(shí)了單位主要職能部門的工作。

回憶一下，公司在這十二個(gè)年頭，有過光芒燦爛一頁(yè)，也有不堪回首的教訓(xùn)，著眼于此，我們做人做事更應(yīng)當(dāng)居安思危，然而，公司的現(xiàn)狀是在座的各位有目共睹的，不說如履薄冰也是舉步難艱，我想借此機(jī)會(huì)，談一談我對(duì)這一狀況的認(rèn)識(shí)和感知，公司為什有沒生氣和活力，沒有競(jìng)爭(zhēng)能力，我們到底在那些方面存在問題，做為一個(gè)企業(yè)，它的靈魂是什么，企業(yè)的文化又是什么，公司靠什么來進(jìn)展壯大呢，靠什么來管理，如何走出逆境，這是兩年來始終困繞在我的心頭，使我憂心重重，這幾天終于是理出來了一點(diǎn)頭緒，期望能給大家一點(diǎn)啟示。

1、企業(yè)的靈魂是什么，那就是企業(yè)文化，那什么又是企業(yè)文化呢，就是除了工資以外的凝聚力和貪心之外的精神，一個(gè)企業(yè)沒有文化，就象一個(gè)人沒有思想一樣，公司不建立企業(yè)文化那么它必將被貪欲所代替，會(huì)集中在利益和金錢上，看是個(gè)群體，事實(shí)上是一盤散沙，沒有向心力和凝聚力，也員工看不見目標(biāo)所向，也正是我們公司為什么沒有生氣與活力的緣由所在。而這樣必需用嚴(yán)歷的紀(jì)律來維持。

2、公司靠什么來進(jìn)展壯大，靠什么來管理，如何走出逆境呢？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面入手；

〔1〕學(xué)問結(jié)構(gòu)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之一就是公司內(nèi)部員工的學(xué)問結(jié)構(gòu)有一種互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)。任何一個(gè)行業(yè)的進(jìn)展都需要多種學(xué)問結(jié)構(gòu)的人才，假如內(nèi)部人才的學(xué)問結(jié)構(gòu)能否互補(bǔ)，這將給公司構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的溝通平臺(tái)，各種進(jìn)展的問題、競(jìng)爭(zhēng)的問題都可以在這個(gè)平臺(tái)上得到很好的解決，而不需借助外力。員工學(xué)問結(jié)構(gòu)的單一是公司進(jìn)展的瓶項(xiàng)。缺乏營(yíng)銷人才，我們要走出去，在市場(chǎng)上站住腳，就得把自己推銷出去，公司在成都設(shè)立辦事處我想也是基于這一點(diǎn)吧。

〔2〕激勵(lì)機(jī)制人力資源的核心問題就是激勵(lì)機(jī)制的問題，一套健全有效的激勵(lì)機(jī)制是對(duì)留住骨干員工有著特別重要的作用。公司作為一家事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)，制度上的特別性決定其激勵(lì)機(jī)制有其限制性。公司一向以相對(duì)穩(wěn)定的.待遇，使公司多年來保持人才流淌率極低的有效方法之一。但是隨著形勢(shì)的改變，同類競(jìng)爭(zhēng)者的員工待遇也隨之大幅度上升，公司卻多年保存不變，優(yōu)勢(shì)上明顯減弱，加之工資酬勞效益遞減作用，這一激勵(lì)機(jī)制受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。在有技術(shù)有能力的員工，他們價(jià)值觀明顯異于公司的其它員工，對(duì)公司的期望值也有所不同。良好的待遇是公司具有吸引力因素之一。作為一個(gè)有能力的人，渴望在工作中有接受挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，假如不是這樣，一旦選擇離開，或者干脆加盟公司的直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們的離開，不僅對(duì)公司的業(yè)務(wù)進(jìn)展有很大影響，也是對(duì)公司的進(jìn)展更是沉重打擊。所以我佩服這次公司創(chuàng)業(yè)元老，激流勇退，為公司的改革做出了表率。

〔3〕、聘請(qǐng)制度聘請(qǐng)制度的優(yōu)劣直接影響到公司對(duì)將來人才的儲(chǔ)備，是公司能否持續(xù)進(jìn)展的重要一環(huán)，