愛讀書演講稿400字5篇_第1頁
愛讀書演講稿400字5篇_第2頁
愛讀書演講稿400字5篇_第3頁
愛讀書演講稿400字5篇_第4頁
愛讀書演講稿400字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

愛讀書演講稿400字5篇愛讀書演講稿400字篇1

各位敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛的同學(xué)們:

你們好!

我是五〈6〉班的--x,今日我演講的題目是《書是打開學(xué)問大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。〞受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是抓緊拿起當(dāng)天的報紙。

有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。〞爸爸驚奇地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰慧才智的人。爸爸對我說:“假如你仔細(xì)讀書,從書中汲取有用的學(xué)問,爸爸信任你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!〞

我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時候,就覺得有一種活靈活現(xiàn),會說話的奇妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺〞號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩難過落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

愛讀書演講稿400字篇2

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們對這個世界懵懂無知時,是讀書轉(zhuǎn)變了我們。當(dāng)我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會轉(zhuǎn)變。很多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復(fù)記憶,其實它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在全部的事情里。

讀書,可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷〞,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青云之志〞的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經(jīng)綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。

“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲〞,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的`落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知〞,他是御前侍衛(wèi),相國公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言〞只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心〞。他憧憬平淡與樸實,然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

數(shù)百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格?!都t樓夢》一書,到處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇怪的小說,我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今日,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,突然透出萬丈光輝。

愛讀書演講稿400字篇3

友愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是學(xué)問的海洋,也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實的朋友。

書的用處很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學(xué)問、祖國的很多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉醉在了書的海洋中。

期望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了學(xué)問,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍(lán)天下,在我們秀麗的校內(nèi)中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本學(xué)問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

“理想的書籍是智慧的鑰匙〞“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不行能有什么鑒別力,〞我們作為祖國將來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。

能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的學(xué)問,我愛書,更感謝書。書是人類必不行少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,一起努力讀書吧!

感謝大家!

愛讀書演講稿400字篇4

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

你們好!今日我演講的題目是《我的讀書故事》

在我還沒上幼兒園的時候,就特殊喜愛聽故事,可是那時候我不認(rèn)識字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會坐在我的床邊,給我讀故事,聽著故事我進入了夢鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了,我都能記住了。有時候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯了,我就說:“媽媽講錯了,媽媽講錯了。〞媽媽就重新講。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。

上一年級我學(xué)習(xí)了拼音,媽媽就給我買帶拼音的書看,漸漸的我能自己看書了,媽媽高興地說她最終解放了。

如今我看的書更多了,《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會津津有味的讀書,我家的書柜里擺滿了書。媽媽告知我,有些書不能只看一遍,所以好多書我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會有新的發(fā)覺。有時媽媽見我看書的時間太長,就讓我下樓玩一會,我都聽不見,因為我看的太入神了,媽媽經(jīng)常喊我小書蟲。是啊,假如一天不讀書,我就覺得少了點什么似的。在讀書中,我漸漸領(lǐng)悟到了:從小就過著小皇帝生活的我,卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大桔子時,就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時,又埋怨它??!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒埋怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么美好,卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè),遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時肯定要英勇努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書給我?guī)碇腔?,帶來歡樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起美好地共享吧!

愛讀書演講稿400字篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好!

讀書,從古至今,都是永久的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個人的品行,因此,讀書表達(dá)品行,品行決定書的品質(zhì),然而品行又影響著人的一生。

在人類歷,不管是在國內(nèi)還是在國外,因勤奮讀書而轉(zhuǎn)變自己的命運,乃至轉(zhuǎn)變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵著一代又一代人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的方法仍是讀書。

你不行能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上全部的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話〞。你不行能回到過去,也不行能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在如今,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、如今和將來。你不行能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

我認(rèn)為一個人一生中影響的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論