Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）

Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）20xx年清華大學(xué)出版社出版的圖書01成書過程教學(xué)資源作者簡介內(nèi)容簡介教材特色目錄03050204基本信息《Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）》是由邵麗萍、邵光亞、張后揚(yáng)編著，2008年8月1日清華大學(xué)出版社出版的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、高等院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材。該教材不僅適合沒有編程經(jīng)驗(yàn)的讀者學(xué)習(xí)，也適合有一定程序語言基礎(chǔ)的讀者自學(xué)，該教材可作為高等院校或計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教材。該教材共13章，包括Java語言基礎(chǔ)知識、Java語法構(gòu)成、面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)、常用系統(tǒng)類的使用、圖形用戶界面設(shè)計(jì)、圖形處理、多媒體處理、異常處理、多線程技術(shù)和訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)等內(nèi)容。成書過程修訂背景出版工作修訂過程成書過程修訂背景JAVA采用面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，功能強(qiáng)大而又簡單易學(xué)，受程序設(shè)計(jì)人員的喜愛。Java伴隨著Internet問世，隨著Internet的發(fā)展而成熟。Java具有簡單性、面向?qū)ο笮?、平臺無關(guān)性、安全性和健壯性等諸多特點(diǎn)，內(nèi)置了多線程和絡(luò)支持能力。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)和掌握J(rèn)ava語言會帶來更多的機(jī)遇。

修訂過程《Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）》是根據(jù)“中國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系”組織編寫完成。該教材由邵麗萍統(tǒng)稿完成，具體分工如下：第8、9、11、12章由邵麗萍編寫完成，第5、6、10章由邵光亞編寫，第1、3、4章由張后揚(yáng)編寫，第2章由王馨迪編寫，第7章由呂希艷編寫。

出版工作2008年8月1日，《Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）》由清華大學(xué)出版社出版。

內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）》共分為13章，主要介紹了從Java語言的產(chǎn)生、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)開始介紹，然后介紹如何得到Java語言的開發(fā)工具、如何設(shè)置Java的開發(fā)環(huán)境、編寫Java程序，再系統(tǒng)介紹Java語言的基本語法和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)、異常處理機(jī)制、圖形用戶界面、多線程機(jī)制、圖形、圖像與多媒體技術(shù)、訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)。其中，第1章是Java快速入門，介紹Java語言的基本情況；第2章和第3章介紹Java語法和語句構(gòu)成；第4章和第5章是Java面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)容；第6章專門介紹Java的異常處理機(jī)制；第7章介紹常用系統(tǒng)類；第8章和第9章介紹圖形用戶界面的容器與組件；第10章介紹多線程技術(shù)；第11章介紹如何畫圖、如何顯示圖像、如何設(shè)計(jì)動畫以及如何播放數(shù)字音頻；第12章訪問數(shù)據(jù)庫；第13章介紹Java的一些綜合實(shí)例。

教學(xué)資源教學(xué)資源《Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）》提供有教學(xué)課件。

該教材的配套教材是《Java語言程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)（第2版）》。

教材特色教材特色1、該教材是通過例子來介紹有關(guān)Java語言的概念、方法和技術(shù)，每章都有例子，用來說明使用Java語言編程的基本步驟和基本方法，并有圖片配合說明，讀者可以按書中介紹的方法完成每個(gè)例子，通過實(shí)例理解Java語言的基本思想和編程技巧。2、該教材從Java語言的產(chǎn)生、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)開始介紹，然后介紹如何得到Java語言的開發(fā)工具、如何設(shè)置Java的開發(fā)環(huán)境、編寫Java程序，再介紹Java語言的基本語法和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)、異常處理機(jī)制、圖形用戶界面、多線程機(jī)制、圖形、圖像與多媒體技術(shù)、訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)。3、該教材對整個(gè)內(nèi)容做了設(shè)計(jì)和安排，首先介紹Java語言字符模式的編程方法，然后介紹JavaApplet的編程模式，最后介紹圖像用戶界面的編程模式。通過實(shí)例引出后續(xù)內(nèi)容或鞏固前面介紹的內(nèi)容。4、在使用該教材學(xué)習(xí)時(shí)，可結(jié)合實(shí)例，上機(jī)實(shí)踐，按照書中介紹的例子，在短時(shí)間內(nèi)使用Java語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。