幸福年(小學(xué)音樂(lè)教案)

幸福年(小學(xué)音樂(lè)教案)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡送您下載，感謝教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)聽(tīng)：民樂(lè)合奏《幸福年》板胡、嗩吶、笛子教學(xué)目的1、生疏常見(jiàn)的幾種中國(guó)民族樂(lè)族民間器樂(lè)的興趣。2、聽(tīng)辨樂(lè)曲《幸福年》的主題旋律，體會(huì)樂(lè)曲承受不同的樂(lè)器重復(fù)主題旋律所表現(xiàn)的喜慶豐收、共度春的喜悅心情，指導(dǎo)、組織學(xué)生課堂即興表演來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲的心情。3發(fā)學(xué)生寵愛(ài)祖國(guó)、寵愛(ài)人民的熱忱。教學(xué)重、難點(diǎn) 1 1、識(shí)辨二胡與板胡的音色特點(diǎn)。2、培育創(chuàng)思維，指導(dǎo)、組織學(xué)生課堂即興表演來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲的心情。教學(xué)預(yù)備打擊樂(lè)器、多媒體電腦及多媒體教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)二、認(rèn)認(rèn)：民樂(lè)合奏、常見(jiàn)的民族樂(lè)器1、生疏：?jiǎn)顓?、笛子〔生疏音色特點(diǎn)〕2、生疏板胡：A、學(xué)生表達(dá)二胡音色特點(diǎn)B、介紹板胡的外形、演奏方法、音色特點(diǎn)。c、比較二胡和板胡的外形、演奏方法、音色特點(diǎn)音色：二胡音色美麗、嚴(yán)峻，板胡音色 2 高亢、光明〕3、聽(tīng)辨演奏片段，由學(xué)生聽(tīng)辨這些樂(lè)曲的演奏樂(lè)器。4、生疏民樂(lè)合奏的演奏形式〕講解民樂(lè)合奏演奏形式。三、賞識(shí)樂(lè)曲《幸福年》〔屏幕出示課題〕1、初聽(tīng)樂(lè)曲屏幕出示要求邊聽(tīng)邊想的問(wèn)題：樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的心情？景？答復(fù)以上問(wèn)題樂(lè)曲描繪了一幅人們喜慶豐收，共度春的歡快場(chǎng)景。明朗并具有鮮亮地方顏色的音樂(lè)語(yǔ)言， 3 年愉悅舒服的心情。2、復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲師生跟琴哼唱主題旋律作屢次的重復(fù)。問(wèn)題：主題旋律共消滅了幾次？〔聽(tīng)、師介紹〕邊聽(tīng)邊介紹3、分段賞識(shí)：把樂(lè)曲分成四段。第一段：么？表達(dá)了怎樣的心情？其次段：么？你仿佛看到了怎樣的場(chǎng)景？第三段：么？表達(dá)了農(nóng)民們?cè)鯓拥男那?？第四段：?jiǎn)栴}：這段樂(lè)曲由哪兩種樂(lè)器領(lǐng) 4 小結(jié)：器演奏，以質(zhì)樸明朗、具有鮮亮地方顏色的音樂(lè)語(yǔ)言，反映了農(nóng)村豐收的的心情。4、完整聽(tīng)賞師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：今年是我們國(guó)家、我們中華民族的幸福年，澳門(mén)回歸祖國(guó)，中國(guó)華誕五十年，上海解放五;我們要珍惜今日的幸福生活------可用哪些方式和動(dòng)作來(lái)共度春，慶祝豐收？現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的理解〕四、