11爸媽辛苦了 （導(dǎo)學(xué)案）大象版六年級(jí)心理健康

11爸媽辛苦了大象版六年級(jí)心理健康導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解：父母的辛苦與付出父母對(duì)孩子的期望和重視如何珍惜家庭和睦、親情關(guān)系導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)感恩，懂得尊重父母、珍惜親情了解父母的心理和情感，對(duì)家庭和睦有更深刻的理解導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)如何在行動(dòng)上表達(dá)對(duì)父母的感激和支持如何處理家庭矛盾，促進(jìn)親情關(guān)系的升華導(dǎo)學(xué)預(yù)備在正式導(dǎo)學(xué)前，老師可以放映一段有關(guān)大象母親和幼兒的視頻。視頻中大象母親無(wú)條件疼愛(ài)、保護(hù)自己的孩子，表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大和無(wú)私。然后，老師可以讓學(xué)生分享一下父母對(duì)自己的愛(ài)與付出，讓學(xué)生感恩父母，更好地理解親情關(guān)系。導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、引入新課親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？我們每天在家里可以享受到的溫暖和幸福，都是父母一點(diǎn)一滴的付出和努力所換來(lái)的。二、概念闡述親情關(guān)系親情關(guān)系是指家庭成員之間的關(guān)系。在親情關(guān)系中，父母是孩子最親近的人，他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中扮演著重要的角色。父母的辛苦父母付出了太多太多，他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、情感等，工作努力賺取錢(qián)財(cái)，操心我們的教育和成長(zhǎng)。三、討論你們覺(jué)得父母的付出體現(xiàn)在哪些方面？你們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)如何感謝父母的付出？你們有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)“今天的孩子，是為了養(yǎng)老的父母而出生的”？你們有什么感受？四、學(xué)習(xí)案例小明是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他的父母都在外地工作。每年暑假和寒假，他才能見(jiàn)到父母。在他的記憶中，父母總是工作很忙，回到家之后也很少陪伴他。小明一直認(rèn)為他們不關(guān)心他，但他卻很少主動(dòng)和父母交流。一次家長(zhǎng)會(huì)上，小明的班主任向他的父母反映了小明在學(xué)習(xí)中的情況和心理狀況。班主任說(shuō)小明在學(xué)習(xí)中很努力，但是在心理健康方面存在一定的困惑和問(wèn)題。家長(zhǎng)得知這一消息后十分震驚，感到自己對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)不夠。父母回到家后，他們主動(dòng)和小明溝通，傾聽(tīng)他的心聲，引導(dǎo)他正確面對(duì)困難。他們告訴小明，他們會(huì)一直支持他，幫助他走向更加美好的未來(lái)。小明感受到了父母的愛(ài)和關(guān)心，變得更加自信、健康。五、總結(jié)與回顧我們面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，以獲得支持和鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)感恩父母的付出和心血，減輕父母的負(fù)擔(dān)，更加珍惜親情關(guān)系。課后作業(yè)堅(jiān)定信心，遇到困難要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，獲得父母的支持和理解。在生活中多關(guān)注家人的感受和需要，體諒和尊重家人。畫(huà)一張祝福父母的卡片，表達(dá)感激與支持。結(jié)語(yǔ)父